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四笔画的字有哪些取名男-探索四画字取名男孩的意义

董渲禺作者：董渲禺2024-02-14 03:08:46

四笔画的字是汉字中的一种特殊形态，具有独特的美感和象形含义。人们常常将拥有四笔画的字作为给男孩取名的候选之一。那么，四笔画的字有哪些适合取名男孩呢？下面我们将探索四画字取名男孩的意义。四笔画的字取名男孩在寓意上是寄托父母对孩子未来的期望和祝福，也是希望孩子能够拥有独特的个性和优秀的品质。四画字因其造型独特、字意鲜明而备受青睐。接下来，我们将介绍一些常见的四笔画字取名男孩的意义，以帮助您选择独特而有寓意的男孩名字。

4笔画的字有哪些取名男

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》，原文：卜岁聊凭六壬课，有生未识五辛盘

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于姜特立的《宋诗》《子美》，原文：仓卒朝行在，间关到蜀都

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其一》，原文：无方绝此幻，举口輙龃龉

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于孔武仲的《宋诗》《再用韵和子瞻》，原文：支流入汉唐，浩渺无寻处

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉中天》，原文：(赵汝州云)小生来日晚间专望也

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：怒排樊哙盾，吐卧允之颐

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：分司在东洛，所职尤不易

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：元戎如佛令尹贤，清朝有道吾君福

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于秦观的《宋诗》《答阎求仁谢参寥彦温访于坟所》，原文：老濞城西木半摧，昆仑冈下路新开

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：欲朝天

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：诗书文教，万世昭垂

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》，原文：铁衣卧枕戈，睡觉身满霜

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》，原文：忧民比仁祖，在位迈重华

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于无名氏的《唐诗》《道藏元始歌》，原文：（见同书卷二）

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘蕡》，原文：貂珰窃大柄，韦布献孤忠

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四七》，原文：玄中玄，妙中妙

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：笑人间、元自无愁

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《四月一日三衢阻雨二首 其二》，原文：漏得银河干见底，却将什么作丰年

祁研

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：嘉乐君子，福禄祁祁

知昃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
知昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

烯宣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以讥乎宣也

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》，原文：遂，继事也

蔳沉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其三》，原文：惆怅年来心绪恶，一庭烟草绿沉沉

才新

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
才新，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：新岁才余七日粮，灯前犹自笑人忙

津箬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
津，来源于唐庚的《宋诗》《人日》，原文：蟆颐频语及，彷彿到东津

珐沧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于戴表元的《宋诗》《宝林院》，原文：巖根接沧海，云杪挂浮图

滔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：年滔滔不反，貌骎骎已苍

音纭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
音纭，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：夜来亲向月中闻，繁音错节何纷纭

皎翙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
皎，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：不为身谋心皎皎，已终臣事意闲闲

纴澄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

玢经

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

棹岭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棹岭，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：爱此绿树村，舍棹度小岭

些炅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・端正好》，原文：（唱）都是些《礼记》和《周易》

蔻本

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

言椰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
言，来源于唐士耻的《宋诗》《古意》，原文：无口难得言，欲言但以臆

华棠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
华棠，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》，原文：知有鹡鸰在原不，知有棠棣之华不

鸿宗

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸿宗，来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其一》，原文：江左老儒宗，鸿名五纪中

薏娣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

愉舟

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

润源

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
润源，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：黼黻文华国，渊源德润身

滢尚

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

暌固

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

茵舜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茵，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》，原文：下客时觇君，车茵阳醉吐

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：’子固为我与之约矣

蕖冉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕖冉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二八》，原文：雨裛红蕖冉冉香，玉樽锦席高云凉

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》，原文：唏云翳凡木，涕雨滑峻甃

才溯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
才溯，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：我来溯峡才几程，所见如许心骨惊

觅资

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅资，来源于赵蕃的《宋诗》《雨后口占简在伯二首 其二》，原文：觅句政资闲草木，荒凉于此只空庭

爕航

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

瑗桓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

戍怀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戍怀，来源于王洋的《宋诗》《还许推诗轴》，原文：好在东安解戍瓜，归怀珠璧慰生涯

忻懿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病思羁怀少豫忻，暮年犹幸友多闻

植沥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
植，来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其一》，原文：愿言植名节，照映东西川

久闳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
久闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

川瞳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
川瞳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》，原文：辋川奇处固难评，眼里瞳人要自明

暖秸

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
暖，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：玉奁香细流苏暖

柃棕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

荑重

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荑重，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

棠淳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
棠淳，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：身际干淳盛，家传祖笏棠

波谒

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
波谒，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：官职丛中韬素志，风波险处谒名贤

亘若

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亘若，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：亘古无斯事，于今有若人

仑淞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仑，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：品高来禁籞，地远想昆仑

纶麒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纶，来源于韦青的《唐诗》《句》，原文：三代掌纶诰，一身能唱歌

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

畅戍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：卜筮训流俗，指归畅玄经

潜熹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一六》，原文：鳞潜寒水，鹤梦月林

瑶臻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑶，来源于刘埙的《宋词》《湘灵瑟》，原文：泣瑶英

纲廷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纲廷，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纲常通宇宙，机阱骇朝廷

垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：古来真遯何曾遯，笑杀喻垣与闭门

桐栗

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桐栗，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：栗里柳未倒，桐乡祠尚新

磐暌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

瑛邕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

遒昊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

澈渲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：诗成独高咏，灵府炯澄澈

皓飔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皓飔，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

瞳旌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞳旌，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》，原文：鹤鴈旌旗导紫軿，方瞳秋水照人明

洵梁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洵梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

隋久

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
隋久，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：隋堤柳，岁久年深尽衰朽

挚朗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
挚，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

薇珞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
薇，来源于孟郊的《唐诗》《长安羁旅行》，原文：野策藤竹轻，山蔬薇蕨新

敖域

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
敖，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：陋邑相逢乐且敖，一枰才了又丹醪

仲爀

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仲，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：伯仲咏南陔，余风飒林杪

笺砚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
笺砚，来源于陆游的《宋诗》《秋晴》，原文：韫玉砚凹宜墨色，冷金笺滑助诗情

鸠绅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸠，来源于饶节的《宋诗》《闻故人来》，原文：鸣鸠逐妇喧不休，浮云作雨方西流

胤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：吏立寒冰惊号令，民沾和气乐耘耕

缃圣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缃圣，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：其气伟丈夫，其德象君子

瑄夕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

崧策

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
崧，来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》，原文：未于崧岳生贤佐，且向柯山出异人

棂琢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其二》，原文：采芝商山中，一视汉与秦

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》，原文：官卑掌苗籍，吟苦掩松厅

颉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

阑篁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
阑篁，来源于释正觉的《宋诗》《四料简 人境两俱夺》，原文：罢奏笙篁夜欲阑，银河光浸紫微寒

渊坤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渊坤，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：有海无干坤，朝昏浸渊毁

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于贯休的《唐诗》《离乱后寄九峰和尚二首 二》，原文：萧洒复萧洒，松根独据梧

存姣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
存，来源于金朋说的《宋诗》《赋归吟》，原文：松菊存陶径，弦歌绝武城

皋瑹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：抱耒返东皋，初非惮作劳

波帧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
波，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：返照波间

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