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女孩起名刘雨欣:寓意美好的名字选择

吴韪郅作者:吴韪郅2024-02-16 04:28:12

女孩起名刘雨欣,这个名字充满了美好的寓意。刘,作为姓氏,源远流长,有着深厚的历史文化底蕴。雨,象征着生命的滋润和成长的力量。欣,代表着喜悦和满足。因此,刘雨欣这个名字寓意着希望这个女孩能够像雨水一样滋润万物,带给人们喜悦和满足。同时,这个名字也寄托了父母对女孩的美好期望和祝福。

女孩起名刘雨欣

敏袁

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
敏,来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》,原文:鲁语诲时习,商书称时敏

芃炫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芃,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

桥洌

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桥,来源于留元崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:危桥来处路

澄锦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澄锦,来源于顾云的《唐诗》《筑城篇》,原文:散花楼晚挂残虹,濯锦秋江澄倒碧

召淖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
召,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》,原文:召岳驰旌节,驱雷发吏兵

梓笈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梓,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:岂无惕然桑梓念,囊底余智应恢张

砚珂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
砚,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其三》,原文:丱角灯窗,砚席是共

未琲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
未,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:未曾有恁相识

戚芷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戚,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:初疑有神物,毛骨森戚促

桔憧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桔,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:搘笻蹑草鞋,进退似桔槔

骊桑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骊桑,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 琼莩亭》,原文:骊珠千万颗,撒向嫩桑枝

尧央

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尧央,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:尧年舜日乐未央,非子之故为谁狂

槿渌

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槿,来源于李白的《唐诗》《咏槿》,原文:犹不如槿花,婵娟玉阶侧

婳孜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

亘洵

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亘,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:前临滹沱后易水,崇山沃野亘千里

桐笈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桐,来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》,原文:建阳则有王,桐城则有孟

静治

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
静治,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

愉柃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
愉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:私觌,愉愉如也

鹄伽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鹄伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:欲将此意向楞伽,但道鹄乌同一色

洛潞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
洛潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

泰潆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
泰,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:孤陋叨华近,何辞颂泰平

蕋诺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

旨舸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旨,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》,原文:翰林承旨贵,清净玉堂中

桔棹

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桔棹,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔后思书

炜染

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

蔚袤

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蔚,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:余膏被草木,蔚眼皆欣荣

静岐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
静岐,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:赠岐贲推官首句:动静不违书

帧彰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

襄漫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
襄漫,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》,原文:新息今须乘果下,襄阳谁漫钓槎头

莲洌

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莲,来源于释绍昙的《宋诗》《大慈环峰和尚赞》,原文:出智门莲花,换人鼻孔

芈缨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

唯苒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:唯有月婵娟

蕴尤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕴尤,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:蕴隆尤更觉天穹,谁道滂沱正伏中

媖嘉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

潜玮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和张广文贲旅泊吴门次韵》,原文:苦调虽潜倚,灵音自绝羣

榭茹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
榭茹,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

颍芷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颍,来源于韩维的《宋诗》《次韵玉汝弟乞致仕不允》,原文:红旆碧幢虽帝宠,紫嵩清颍是吾乡

瑱涵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

婳旨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

约闲

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
约闲,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:投闲如有约,早晚问耕桑

仞淼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞,来源于韦骧的《宋诗》《望崖上遗构》,原文:万仞苍崖耸碧空,谁为危室撼云中

川储

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
川储,来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》,原文:叶君得此不足惜,君自川岳储英灵

樗胥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樗,来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》,原文:高材困所役,何似林间樗

采荑

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
采荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

崔炯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崔炯,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

筱郁

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

馚骓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

蕙芹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蕙芹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀武陵王广文》,原文:师范新芹泮,骚情转蕙风

楚珉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楚珉,来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》,原文:因悲楚左右,谤玉不知珉

媛园

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

婉韪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婉,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:最是系心,婉娩精神,伴得水云仙侣

澜棠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澜棠,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:兰清时雨和甘棠,石壁洄澜映塔光

媵栗

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

茹永

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
茹永,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》,原文:当从元亮赋言归,木茹麻衣永投笔

援钰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
援,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

煦攸

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:人和凫煦藻,兵肃鴈衔枚

才卫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
才卫,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・仙吕/赏花时》,原文:便休题孙操轩昂志勇骁,怕甚么姬辇英才天下少,卫吴起更丰标

楦固

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

佶中

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

琦茶

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

笠音

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
笠音,来源于郑思肖的《宋诗》《春雪中作寄萧梅初》,原文:峨冠甘虏笠,正语化蛮音

绰琪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绰,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:那知桓将军,早已惮孙绰

柃益

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于哑女的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:虚名浮利终无益

梦韦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梦韦,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

澄源

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澄源,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:窥公心源莹澄彻,亦如此水涅不缁

澧箬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

熙暄

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熙暄,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:先春一日纪正元,熙号初更气候暄

燮瑜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燮,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》,原文:屏风隔坐方调燮,棨戟前驱遽远征

棋其

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棋其,来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》,原文:算当日、枰棋如许,争一著、吾其衽左

琥沛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

庄犹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庄犹,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:梦中犹记鱼相濡,庄叟屡困监河枯

钲玮

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

真萃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
真萃,来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》,原文:观近朱陵萃列真,烟霞虽僻境长春

苡境

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

伊函

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伊函,来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》,原文:函谷双崤右,伊川二陕东

莹岚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莹岚,来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》,原文:郡楼瞻东方,岚光莹人目

恤庄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:不意烦诗笔,勤来恤病躯

戍鸢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戍鸢,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

筱汶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

蔳珺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

愿珊

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
愿珊,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新诗无物堪伦比,愿探珊瑚出宝钩

瑺镌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

萄廷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萄廷,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》,原文:天马蒲萄隔玉门,汉廷谁更勇如尊

宁茉

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宁,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:百花宁许到尊

鹄白

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鹄白,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其一》,原文:鹄白不以乌,兰香端为谁

瑗茵

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

霆蓁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 栖贤三峡桥》,原文:况此百雷霆,万世与石鬬

嶛琀

拼音五行释意
liáo高。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

礼竺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
礼竺,来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:稀逢息心侣,独礼竺干公

晋棹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晋,来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》,原文:晋郡犹余晋时事,幽人疑是避秦人

霄翩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霄翩,来源于刘克庄的《宋诗》《读严光传二首 其一》,原文:一栖巖壑一冲霄,冠履联翩建武朝

境熙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
境熙,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:此境一何醇,熙熙别得春

碧缔

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
碧缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

瑶琬

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑶琬,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

檬漓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媖淞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

恣汐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恣,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:譬彼果蓏虫,熟烂恣攻啮

绰蘅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绰,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》,原文:他那里茶饭忒整齐,筵席忒宽绰,这恩临可端的杀身难报,他行那管夷吾德行才学

婉纯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
婉纯,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》,原文:对策婉而切,奏疏忠且纯

华泱

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
华泱,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

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