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女孩起名叫文丽好吗?深入探讨名字对人生的影响

林爀桦作者:林爀桦2024-02-17 04:07:06

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。那么,女孩起名叫文丽好吗?这个问题并没有固定的答案,因为名字的好坏取决于多种因素,包括文化背景、个人喜好等。在这篇文章中,我们将深入探讨这个问题,希望能为您提供一些有用的参考。

女孩起名叫文丽好吗

簌冶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
簌,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》,原文:滴溜溜拥身飞过,赤力力镇动花梢,扑簌簌惊起栖鸦

裕琤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:其力日以裕,其济日以博

茹储

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茹储,来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》,原文:地尽种蔬因茹素,瓶长储水为浇丹

鹭青

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹭青,来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》,原文:欲识丹青难貌处,渚鸥汀鹭有无间

茗阮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
茗,来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》,原文:日寻方外游,煮茗烧妙香

些浦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
些浦,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

琬觅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琬觅,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

阔函

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
阔函,来源于郑思肖的《宋诗》《老子度关图》,原文:青牛车外天风阔,摇动当年函谷关

姬媖

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yīng女子的美称。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丽姬以鸩为酒,药脯以毒

笙悟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笙,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 拜马涧》,原文:金骏于此堕,吹笙不复还

史樱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
史樱,来源于汪藻的《宋诗》《戏孙仲益暮春自尚书郎予告迎妇淛东留毗陵久之》,原文:不嗔太史牛马走,许醉郎官樱笋厨

麟娅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》,原文:功名先入手,图画在麒麟

漾文

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漾文,来源于韦应物的《唐诗》《扈亭西陂燕赏》,原文:况逢文翰侣,爱此孤舟漾

汉依

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
汉依,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:辅汉终成绩,逢刘亦有依

韧嫒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

钊芍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

朴晨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
朴,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲为鞭

旨缘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨缘,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 辨邪正》,原文:罔象谈真旨,都缘未辨明

璩燏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
火光貌。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

榭臻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《凝云榭晚兴》,原文:晚策倚危榭,群峰天际横

音久

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
音久,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:好音入耳应非久,三峡闻猨莫回首

洌庭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

荷泱

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荷,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:荷花欲拆犹微绽

宁普

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宁普,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

陇贞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
陇,来源于王采的《宋词》《浣溪沙》,原文:陇头先折一枝芳

磊憧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

洌焘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

芍胥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》,原文:看尽满栏红芍药,只消一朶玉盘盂

瑶胭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑶胭,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

缔涧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缔,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

旌犹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旌犹,来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》,原文:闻道楚氛犹未灭,终须旌斾扫云雷

仞瑱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仞,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:翠华脉脉东封事,日观云深万仞青

尉琦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尉,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:执法口噤臣輙抨,幸属廷尉葅鲵鲸

畅汝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

昙皙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昙,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:宝公道场主,貌像坚瞿昙

栗琳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栗,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:赤鸡白狗,赌梨栗些

瑥昉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

朝淼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朝,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其二》,原文:说与侯门休谢客,朝朝暮暮看人情

琛瑷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琛,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》,原文:侵地还来开境远,贡琛上去革音初

箬琮

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》,原文:青箬湖边寻顾陆,白莲社里觅宗雷

漳皤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漳,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:树杪壶关千嶂叠,天边漳水绿波新

珩希

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珩希,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

翡蕊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其二》,原文:烟晴翡翠飞平岸,日暖鸳鸯下浅沙

正蔳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
正,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[外]正是

菀郄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

磊伊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
磊伊,来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》,原文:聊浇磊磈胸,不废吾伊读

经铮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
经,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

籍崎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
籍,来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》,原文:仕板三十年,罪籍乃十岁

绍仟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绍,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

圆磐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圆,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:嗟彼苦节士,素于圆凿方

崔闻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崔闻,来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》,原文:纲宗壁立大崔嵬,魔外闻风胆自摧

旖典

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

琢霓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:劝君韬养待徴招,不用雕琢愁肝肾

恽琪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

颐矜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颐矜,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:蟇颐先生有矜色,索我题诗纪清绝

萄琳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萄,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

斯陇

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:肃然顾歆,则我斯福

湘钗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
湘钗,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:正佩解湘腰,钗孤楚鬓,鸾鉴分收

诣罡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》,原文:羣行欲何诣,僧屋惟所可

臻瑶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
臻,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:近叹非辜者,还称被谴臻

昙舜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙舜,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

序箩

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
序,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:四序本平分,气候何回互

芃昉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

醇南

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
醇南,来源于李若水的《宋诗》《醉中偶题》,原文:何似饮醇浇舌本,醉来卧唱江南春

裕箪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

飔桐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
飔,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:何从可觉秋消息,忽有凉飔到白苹

晣景

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

缘纤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缘纤,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 荻塘柳影》,原文:不是纤腰浑不定,自缘无力受风吹

荏湲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荏,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

晗漫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

繁裳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
繁裳,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:华清舞彻霓裳散,五音繁会宵达旦

蕖珐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:蕖仙彩袂湿银泥,共蔕分红照碧溪

笈岐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

胧存

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胧,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

援礴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:惟君援以手,此德不可颂

汐鸥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

欢柔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
欢柔,来源于徐夤的《唐诗》《纸被》,原文:文采鸳鸯罢合欢,细柔轻缀好鱼牋

梁圆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梁圆,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

泉莹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泉莹,来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其四》,原文:石臼凝泉莹似冰,山椒云气起如蒸

爀溯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

浠云

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十五》,原文:古詈舌不死,至今书云云

蕾零

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕾零,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

重倾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
重倾,来源于林同的《宋诗》《王悦》,原文:色养倾余子,高名重一时

珺砚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其二》,原文:笔砚无灵久,寒檠自掩门

薏逵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

沛序

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:赐服乡三老,歌风沛小儿

泱莆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泱,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》,原文:泱漭云阴积,氤氲风雪廻

仪术

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仪术,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:可但渊源深孔孟,更无学术略仪秦

琳择

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琳,来源于释师范的《宋诗》《日本琳上人请赞》,原文:觉琳持此归故乡,大似波斯入閙市

馥萌

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
馥,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩》,原文:纤梢起余寒,紫笋散轻馥

盛荏

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
盛荏,来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》,原文:又如马齿盛,气拥葵荏昏

州陵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
州陵,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有舂陵之什,无潮州表

粹楹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:神岳畜粹和,寒松化膏液

珈昊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

烯壬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

笛蔓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笛,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:玉笛声声愁,月浸阑干冷

澎净

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

苏绡

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
苏绡,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:冷澈鸡苏水,疏凉蝉翼绡

焘琯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

旎萝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旎,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

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