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女孩以草字头字起名大全:赋予新生力量的名字

程闳堇作者:程闳堇2024-02-17 05:29:43

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说,一个美丽而富有深意的名字更能体现出父母的心意。本文将为你提供一份女孩以草字头字起名的大全,这些名字不仅美观,更寓含了新生、希望、生命力等美好寓意。无论你是希望孩子如草一样坚韧不拔,还是希望她如草一样生机勃勃,都能在这里找到满意的答案。让我们一起探索这份名字的宝藏,为你的宝贝女儿选择一个最适合她的名字吧。

女孩以草字头字起名大全

茉淖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

艾昕

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
艾,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:菉葹纷蔽户,萧艾服盈腰

沉苒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沉苒,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

曼若

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
曼若,来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》,原文:若论观音与曼殊,尽恒沙界无不是

采莱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
采莱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》,原文:武夷高处是蓬莱,采得灵根手自栽

荔韪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荔,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:秋深满院芭蕉雨,晚色临轩薜荔烟

苡琝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

蔷博

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蔷,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼池亭侍宴应制》,原文:闲花开石竹,幽叶吐蔷薇

霄英

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
霄英,来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》,原文:玉觞泛金英,举酒望层霄

久莹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
久莹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:久乃莹雪玉,服之袪凡尘

挚蕋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

闳蕊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:惠施好辩发闳论,谓彼固异若与吾

艾瑺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和大人喜晴》,原文:奄观铚艾霜风晚,重压牛车倍费鞭

磊蔻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
磊,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:笔底澜翻舌,谈间磊块胸

泊奘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泊,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:不见片帆归,危樯还泊岸

葆唯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
葆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:公家有畸人,虚缘能自葆

芾闲

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芾闲,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

苡珐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苡,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

苏净

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苏净,来源于葛绍体的《宋诗》《义乌道中二首 其一》,原文:儿女一盘清净供,苏溪茶点建溪春

望苡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
望,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:十阅望舒圆

韧茯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

璨苏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:何当遗珠玉,璀璨满书帏

思葆

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
思葆,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:屈贾江山思不休,霜飞翠葆忽惊秋

蒲爀

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蒲,来源于沈辽的《宋诗》《次韵元章见寄 其二》,原文:西渚菰蒲老,南冈梅柳芳

谊茸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
谊,来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》,原文:相如好赋真童子,贾谊多才患少年

芷旬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芷,来源于释重显的《宋诗》《送师旻禅者》,原文:深巖寂寂披兰芷,碧雾红霞映流水

静蕙

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
静蕙,来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》,原文:开轩竹气静,拂簟蕙风凉

蕋翡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

蓬悟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓬悟,来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》,原文:敢嫌仲蔚蓬蒿陋,久悟邯郸梦幻中

芝秭

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芝,来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》,原文:铜花秀铠甲,芝菌生桁杨

萃蕴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萃,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》,原文:梅酽兰氲芍药清,旃檀婆律萃天馨

如葵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
如葵,来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》,原文:又如玉食厌方丈,葵藿欲进旁必嗤

蕊什

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕊,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》,原文:静对影亦好,清味蕊可吞

弈蔚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:楚江巫峡半云雨,清簟疎帘看弈棋

觉蔷

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
觉,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:于嗟斯民,谁启谁觉

涟芊

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涟,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

柒薏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

莹晤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
莹,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:莹如截玉无纤埃,照人冰彩满袖怀

茶薇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茶薇,来源于储光羲的《唐诗》《吃茗粥作》,原文:淹留膳茶粥,共我饭蕨薇

萄媖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng女子的美称。
国学点评
萄,来源于廖行之的《宋诗》《无题 其二》,原文:逸兴飘飘鹤九臯,凉州那得费蒲萄

蔓嶛

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liáo高。
国学点评
蔓,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其二》,原文:去草固嫌滋蔓,遏流须藉澄冰

札苏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
札苏,来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》,原文:偶会风云苏大旱,戏将笔札庆垂成

芗澈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芗澈,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

胭莘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胭,来源于张侃的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:胭脂萼

蔓瑷

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔓,来源于杜甫的《唐诗》《琴台》,原文:野花留宝靥,蔓草见罗帬

蔻瑜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔻,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

苏亘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苏,来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》,原文:苏公沧洲趣,日夕懐山阴

缪萌

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
缪萌,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:萧散不萌争闹趣,真醇缪觊养生慵

莆影

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》,原文:莆在东南夸独盛,材如荆楚信多奇

至蘅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
至,来源于刘大辩的《宋诗》《资深堂》,原文:日用至粗存至赜,须知瓦砾是黄金

嫒荑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

珺芦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:芦花深月色,燐火剧萤飞

荷俐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荷,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其五》,原文:出与未出,莲花荷叶

奘颐

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

玮荑

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

巡茗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巡茗,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日同陈明叔修绝江游古城白泉》,原文:试遣折梅巡野圃,少须酌茗坐僧窗

正茯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
正,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:正是菊堪看

素蕖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
素蕖,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:孤桐独立擎素月,芙蕖零落无辉光

菀阔

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

谧芦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

苏圣

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苏圣,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:来苏伫圣德,濡足乃乘干

荷汝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荷汝,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》,原文:墙东荷锄叟,夙受汝翁知

萌棹

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋著作寄凤茶》,原文:呼譟助发生,萌颖强抽

蔓伽

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔓,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:巫觋意何许,门窗藤蔓深

嘉蒲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嘉蒲,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》,原文:蒲团荫嘉树,兀坐已忘情

芍川

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芍,来源于王质的《宋词》《蓦山溪》,原文:休说休说,世只两名花,芍药相,牡丹王,未尽人间舌

莞萄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

追芦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
追芦,来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其二》,原文:出舣波心宿傍芦,不愁王事有追胥

壹艺

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
壹艺,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

罡莞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:醉飞罡步蹑星辰,时把葫芦梏鬼神

沐苒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沐苒,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

茸幻

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茸幻,来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》,原文:千年妖幻谁家妇,一国蒙茸亡是公

磊艺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
磊艺,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

蒲舟

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蒲舟,来源于闽后陈氏的《唐诗》《乐游曲 二》,原文:西湖南湖鬬彩舟,青蒲紫蓼满中洲

漪萝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

慕艺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
慕,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:少年苦不久,顾慕良难哉

茉骃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

菀遒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

缃蕾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缃,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

郝苒

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

约芃

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
约,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:忘了前时约

茶畅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茶畅,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

楹萄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
楹,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:至今压水抗轩楹,高椓簷牙映乔木

蓓圆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蓓圆,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

靛蒲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

其蕾

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
其,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:不在其位,不谋其政

奂蕴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

莱晳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莱,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》,原文:蓬莱旌节到,夜半麟羞擗

苓裳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

煦苏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
煦苏,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:敲扶密竹枝犹亚,煦暖寒禽气渐苏

萦湘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萦湘,来源于刘沧的《唐诗》《寄远》,原文:蕙心迢遰湘云暮,兰思萦回楚水流

荣纮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
荣,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:洗目幸荣观,讵止徒攀跻

蕖沐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕖,来源于廖刚的《宋诗》《题胡器之镡溪阁》,原文:风檐绿篠寒珠箔,雨岸红蕖隐钓舟

珏萄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

芙琉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芙琉,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

荑裕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

憧茹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:憧憧行市人,枭枭上烟炷

荷倾

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荷倾,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:峰开荷叶东南倾,梵宫截断西来青

葆葵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葆葵,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》,原文:葆发惊秋外,葵心恋阙余

岚莲

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
岚莲,来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其一》,原文:雨蚀莲峯碧,岚昏鹫岭阴

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