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钱起名字女孩：如何为孩子选择一个富有寓意的名字

宋望致作者：宋望致2024-02-17 23:21:50

在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。而钱起名字女孩作为一种文化现象，近年来越来越受到关注。那么，如何为孩子选择一个富有寓意的名字呢？本文将从以下几个方面为您提供参考：1.了解名字的起源和文化内涵；2.分析名字的音韵美和寓意；3.结合孩子的生辰八字进行名字搭配。希望这些建议能对您有所帮助，让您为孩子选择一个既有文化底蕴又富有寓意的名字。

钱起名字女孩

漪晷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漪，来源于陈宓的《宋诗》《和赞府赵师洪韵》，原文：从此年丰公事少，夕阳桥上赋涟漪

玺仪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：圣主庆成神玺重，老亲喜动寿杯融

原烟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
原烟，来源于赵湘的《宋诗》《上谷川尹殿丞》，原文：郊原渐有新烟火，知是逋民鸟道还

姿缪

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
姿缪，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：余本巖壑姿，台阁缪见延

渲旖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

锦闰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锦，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：花如锦、耀朝晖

禾颖

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
禾颖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：芸黄徧原隰，禾颖积京畿

忆郝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
忆，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：花前镇忆相携久

晓璂

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《绛都春》，原文：(生)正要娘子晓得

札玖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《侍读王文公挽歌二首 其二》，原文：箧有封峦札，籝无遗子金

珲宓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

挚晤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

本釉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十三》，原文：首本缺此首，兹据辛本、川本

轼珲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

永薇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
永薇，来源于张嵲的《宋诗》《采薇洞》，原文：春晓山路永，行行歌采薇

武莆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
武，来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》，原文：应无故国梦，谁怨武陵春

祯亘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

漓柯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
漓柯，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非孔明庙前铜柯柏，元气淋漓钟此夫焉廋

勖滟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

棹茵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棹茵，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：累茵合念闾阎苦，返棹非于故旧疎

琦琛

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

杏嵊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
杏，来源于李从周的《宋词》《谒金门》，原文：写尽杏笺红蜡

铮蘅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
铮，来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》，原文：信手弹三声，铮然送妍响

桥冬

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桥冬，来源于郑侠的《宋诗》《和英州太守何智翁次韵冯仲礼麻江桥 其二》，原文：一带危桥接市廛，春成冬坏几多年

瑱至

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

桔宓

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桔，来源于朱翌的《宋诗》《示同会》，原文：拄杖有时挑菜甲，桔槔无复问畦丁

白斐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
白斐，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：衰颜白发尘埃客，狂斐裁诗继颂声

漳郁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
漳，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相登嵩阳楼》，原文：林莽北弥望，沮漳东会流

僖致

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

恺蕾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

仞荷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
仞荷，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：屹然万仞捍狂澜，荷负大法当如是

焓凡

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

识蕴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
识蕴，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：自非蕴明识，暂解輙已纡

憬瑶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

荣影

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荣影，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：买居纪堂荣，顾影乐簪佩

琲栎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

柔涟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柔范蔼徽声

诣斓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

椒燃

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
椒，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》，原文：簷声鸣阶除，云气冒山椒

笛慕

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笛慕，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：笛中宫里慕芳姿，怨曲啼妆长见泪

钗术

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钗，来源于黄公度的《宋词》《卜算子》，原文：翡翠屏间拾落钗，背立残釭影

支馟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
支，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》，原文：天地支颐内，江山散髪中

昙蔳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昙，来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》，原文：女子冶容，瞿昙是贼

燿萝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

骥专

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骥专，来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》，原文：步何妨展骥，乐岂俟专城

媖奈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

研月

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
研月，来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》，原文：春风帘影暖，霜月研声寒

璇沅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降殿用《干安》。》，原文：璇庭烂景，紫殿流光

柔敏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柔，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：守黑异华楚，示俭非轻柔

搦域

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

辰识

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辰识，来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一》，原文：辰人只识凌刑部，不识尚书晚岁官

晢霖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

召棋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
召，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：江湖无限孤高客，拭目看公此召还

硝贞

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

易碧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
易碧，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》，原文：不然何事东风意，容易吹香与碧苔

蒂容

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蒂容，来源于黄裳的《宋诗》《题桃花菊》，原文：辨事惟頼香，根蒂岂容妄

梁绎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梁绎，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：（以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》）（按：《八种韵》节凡引诗九首，除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外，余六首作者不详

樗郄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

皤彰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：云雷载皤腹，金石砻慢肤

萌婴

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萌，来源于韩淲的《宋诗》《春雪再作冻甚》，原文：春雪不可赏，草树方萌芽

诗术

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诗术，来源于苏辙的《宋诗》《送傅宏著作归觐待观城阙》，原文：旧学诗书儒术富，兼通法律吏能精

陟匠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《子进游怀玉山度必有诗未辱寄来作诗索之》，原文：靡辞陟降难，顾病风露披

盈珐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
盈，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十二》，原文：难将垂岸蓼，盈把当江蓠

誉云

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
誉云，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》，原文：非我瑕疵女，云谁毁誉臣

凇炜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

吟傅

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
吟傅，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：已是醉吟输白傅，雪霜头上更相催

郝莱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

襄芾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
襄芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

凝缥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凝缥，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：凝姿分缥缈，转佩辨

姝颀

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
姝，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：诗榜纷四壁，共伤辛氏姝

闻祺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
闻祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

支遥

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
支遥，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：同支派别胄遥遥，南渡衣冠尚北朝

素廷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
素廷，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

钰蘅

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

追岐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
追岐，来源于王迈的《宋诗》《观猎行》，原文：或言岐径多，御者因追蹑

冰晰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冰，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：素娥依旧驾冰轮

诗尔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诗尔，来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》，原文：能尔丽金碧，定是勤诗书

津悠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
津悠，来源于方干的《唐诗》《与徐温话别》，原文：去去何时却见君，悠悠烟水似天津

懿芈

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》，原文：懿文交举，壶册嗣美

谧佶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

杏婴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杏，来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》，原文：杏花吹，梅花过，时节又春半

熙淄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 亚献用《正安》。》，原文：旨酒载爵，以成熙事

韧芸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

漳靛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
漳，来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》，原文：漳滨与蒿里，逝水竟同年

纾灏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

治弈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
治弈，来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》，原文：治地可十亩，方整如弈局

吟珈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
吟，来源于王严光的《唐诗》《诗》，原文：对众吟诵，以为笑乐

年由

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
年由，来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》，原文：高义由来擅月评，壮年锐志立功名

颐缈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颐，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：写照阿堵中，唯生鼓颔颐

鸥林

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸥林，来源于郑刚中的《宋诗》《度金沙岭》，原文：最好岭前鸥鹭起，竹林深处两三家

绰娆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绰娆，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

涔丁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：鷾鸸避落实，蜎蠉安蹄涔

淼律

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

彦桑

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彦桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

菡芗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
菡，来源于尹鹗的《唐诗》《临江仙 一》，原文：时逞笑容无限态，还如菡萏争芳

芉蕊

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

正希

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
正希，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：好古人多识古希，不意永嘉闻正始

镌攸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
镌，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：直待此行料理著，却镌歌颂对闽中

未栾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
未栾，来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其二》，原文：未须论契阔，聊复话团栾

瑶棋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑶棋，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・离亭宴煞》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

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