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给许女孩起名字：一份全面的指南

郭矜宸作者：郭矜宸2024-02-20 20:03:50

给许女孩起名字是一项重要的任务，它不仅代表了父母对孩子的期望和祝福，也是孩子一生的身份标识。在这篇文章中，我们将深入探讨各种命名传统，分享一些热门的名字选择，并提供一些实用的建议，帮助你为你的小公主找到一个既美丽又有意义的名字。无论你是希望选择一个传统的中国名字，还是一个独特的西方名字，或者是一个富有象征意义的名字，这篇文章都将为你提供宝贵的参考和灵感。让我们一起开始这个寻找完美名字的旅程吧。

给许女孩起名字

峪砺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

禧漳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：开禧忠义传，吾得扈农卿

栗梁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
栗梁，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：褒栗攒周甸，茨梁属舜眸

盛郇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：盛礼庆重行

焓彰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：文采冀日彰，谓如隐雾豹

襄謇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
襄，来源于方信孺的《宋诗》《庆远龙隠洞》，原文：襄公淡墨留苍壁，太史高风拂翠岚

瑷霖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

霓斯

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霓，来源于柴夔的《唐诗》《望九华山》，原文：九华如剑插云霓，青霭连空望欲迷

曜桢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
曜，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：更有终宵服七曜，谓之造化真血脉

境娆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
境，来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》，原文：仙境若在梦，朝云如可亲

夷籍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
夷籍，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：乃验经籍道，与世同屯夷

典珊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
典，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其二》，原文：典型诸老旧，人物中兴前

骥映

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骥映，来源于赵公豫的《宋诗》《送汉卿再判池州》，原文：熊辂声闻舒骥足，朱旗色映快龙光

乘桔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
乘桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

洵旬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

晏阑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晏，来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其八》，原文：归来好，饮食起居随晏早

梓博

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梓博，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

瑶沫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑶，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：几回过月下，先种瑶草

芨玉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芨玉，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

薏昶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薏，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

储琪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
储，来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》，原文：谢翁家无甔石储，独富牙签收茧楮

闰恤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》，原文：夏中春闰合炎蒸，何事凉风日夜清

渝兴

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渝兴，来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其一》，原文：兴深终不渝，日暮倚修竹

颜澜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
颜澜，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》，原文：波澜掩颜谢，步骤到曹刘

孝治

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孝治，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

钗经

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钗经，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：泛槎经岁，分钗半夜，往事流传千古

漓和

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漓和，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：怡愉且密勿，和厚无浇漓

蕊琢

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕊琢，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其五》，原文：玉琢青枝蕊缀金，仙肌不怕苦寒侵

傅圣

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
傅圣，来源于陈襄的《宋诗》《寄李惟肖》，原文：圣代已招巖穴士，傅生他日定为霖

迪央

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

言岚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
言岚，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：太史亡言，床头酿熟，人在晴岚杳霭中

慈昃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
慈昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

蒲浅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蒲浅，来源于王维的《唐诗》《辋川集 白石滩》，原文：清浅白石滩，绿蒲向堪把

存墨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
存墨，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

旬沛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旬沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

遥宁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
遥宁，来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之春晴游西湖》，原文：逍遥各自从鹏鷃，断续宁须较鹤凫

霜予

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霜予，来源于吕本中的《宋诗》《客居书怀奉寄介然若谷才仲兼简信民》，原文：谁能明予心，皎皎霜夜月

戍娴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
戍，来源于谭用之的《宋诗》《塞上 其二》，原文：猎骑静逢边气薄，戍楼寒对暮烟微

若婷

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
若婷，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・圣药王》，原文：我若到那户庭，见那婢婷，若是那女孩儿言语没实诚，俺这厮强风情

子謇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：子张死，曾子有母之丧

莘闲

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莘闲，来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》，原文：磻溪莘野亦初闲，去逐功名遂不还

畅澄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
畅，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：暂依朱邸馆，还畅白云心

休瞳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
休瞳，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

鸠彤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鸠，来源于项安世的《宋诗》《曹桥》，原文：听得鸣鸠逐妇声，行人相顾各心惊

炘觉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》，原文：游罢睡一觉，觉来茶一瓯

玟琀

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

札羿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
札，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 箭括》，原文：向非兼羽翼，何得札俱穿

嵇琤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嵇，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

燏孜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

治由

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：料人当要知料己，上策由来当自治

俐翡

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

湲繁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湲繁，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：……洞门直下便临大水洞，潺湲宛转，湍濑实繁，于山腹内漫流入小水洞

霄汝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霄汝，来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其四》，原文：意欲摩云霄，石交予与汝

由涟

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
由涟，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》，原文：便把你碜可可的血浸尸骸，不由我普涟涟的泪落双腮

莹茹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莹，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：珠莹光文履，花明隐绣栊

瑷晨

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

韪明

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

硝萦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

乘沅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乘沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

凇颍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

芨莞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

鉴予

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鉴予，来源于岳珂的《宋诗》《赵伯山宝炼帖赞》，原文：此鉴堂之所以处己，而予察之于此

玢恒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

璋闰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

琢燿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琢，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

淙骓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淙，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：落日山水清，乱流鸣淙淙

煦嶛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嶛liáo木高。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》，原文：不待东风吹煦力，剪刀催出上林花

夕岚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
夕岚，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：南冈北岭对窗扉，看尽朝岚与夕晖

霓青

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霓青，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

尔蔳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尔，来源于不详的《唐诗》《湖州里谚》，原文：放尔生，放尔命，放尔湖州做百姓

晢楚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

合若

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
合若，来源于齐己的《唐诗》《寄普明大师可准》，原文：当年若同访，合得伴吟云

专盛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
专盛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：盛德无心专飨，端为民祈

久楚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
久楚，来源于柳宗元的《唐诗》《过衡山见新花开却寄弟》，原文：故国名园久别离，今朝楚树发南枝

净蓁

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
净，来源于黄庚的《宋诗》《王修竹馆舍即事》，原文：竹净堪居鹤，荷香欲醉鱼

琅时

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琅时，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：月华时送琅玕影

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：白隠团团露，清涵寸寸秋

凡芉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
凡，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》，原文：不愿成佛，亦非凡夫

闲序

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闲序，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：正是朝廷闲暇，四序均调玉烛，一路庆丰登

桢莞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

翙胥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

素恺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
素恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

舜潆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：愿此周召风，达我尧舜知

夷旬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷，来源于杨亿的《宋诗》《建溪十咏 武夷山》，原文：汉坛秋藓驳，谁祀武夷君

陵越

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陵越，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其二》，原文：潭里舟船百倍多，广陵铜器越溪罗

焓枫

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：夜簟眠橘洲，春衫傍枫屿

萱楦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

砺馠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
馠hān木芳香。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

丁粤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
丁，来源于王十朋的《宋诗》《孟甲孟乙好蓄古钱因示以诗》，原文：一字不识丁，碌碌何足数

越缤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（蒯越云）点汤

浅其

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浅其，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：此沼固褊浅，其虫乃灵长

玖酝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

虢瑱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
虢，来源于刘兼的《唐诗》《海棠花》，原文：烟轻虢国颦歌黛，露重长门敛泪衿

易旆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
易旆，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

淞茉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

茸音

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
茸，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：一朝揭源去，枯渎草蒙茸

汐彰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：今秋苦淫雨，涨汐添溪濆

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于张玉孃的《宋诗》《新夏纳凉》，原文：倚凉欹画扇，拭泪听秦筝

朴易

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朴易，来源于蔡襄的《宋诗》《画生李维写予像今已十年对鉴观之因题其侧》，原文：清眸绿发十年前，朴野风神不易传

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