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女孩儿起名多少画最好？揭秘名字艺术与寓意

唐恬睿作者：唐恬睿2024-02-21 02:54:46

在中国传统文化中，名字是一个人一生的符号，承载着父母对孩子的期望和祝福。对于女孩儿来说，起一个好名字更是至关重要。那么，女孩儿起名多少画最好呢？本文将从名字的艺术性和寓意两个方面为您解析。 首先，我们要关注名字的艺术性。一个好的名字应该具有美感，能够让人一眼就能记住。在起名时，我们可以从汉字的形状、结构、笔画等方面入手，选择那些具有美感的字作为名字的一部分。同时，我们还可以通过搭配不同的字来增加名字的艺术感，让名字更具个性。例如，“梦琪”、“雅婷”等名字就具有很高的艺术价值。 其次，我们要考虑名字的寓意。一个好的名字应该能够传达出一定的寓意，让人一看就知道这个名字所蕴含的意义。在选择名字时，我们可以结合自己的喜好和对女儿的期望，选择一个寓意美好的名字。例如，“慧心”、“文雅”等名字都具有一定的寓意，能够给人带来好运和智慧。 当然，除了以上两点，我们还需要考虑名字的易读性和易记性。一个好的名字应该让人容易读、容易记，这样才能够方便别人记忆和使用。因此，我们在起名时还需要注意字的选择，尽量选择那些易于读写的字。 总之，女孩儿起名多少画最好是一个需要综合考虑的问题。我们需要关注名字的艺术性和寓意，同时也要考虑到名字的易读性和易记性。只有这样，我们才能为女儿起一个既美观又有意义的名字。希望本文能为您提供一些启示，祝您的女儿健康成长！

女孩儿起名多少画最好

羿其

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羿其，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

绎舸

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绎，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：尚当一一为寻绎，期以爝火裨明星

荟柯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

史觉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
史觉，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：傥如觉翁能投机，太史肯以庸目之

普般

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普般，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

琰椒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琰，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：一门清训黄金贱，三叶荣名翠琰题

徵迪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

蔓君

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蔓君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

资茵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》，原文：有谁相识，资深资深

繁寒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
繁寒，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：繁霜当永夜，寒草正惊风

樱单

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樱，来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》，原文：鸟乌声乐樱桃熟，田舍人忙麦饭香

苡瑹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

觅亦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
觅亦，来源于方回的《宋诗》《二月十六日夜独酌思归四首 其三》，原文：不谢车尘觅饷偎，前行后指亦危哉

札棹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》，原文：心折零陵霜入鬓，更修短札问何如

镌筝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
镌，来源于丘葵的《宋诗》《游碧霄石镌一寿字今七十二年》，原文：当时石上谁为镌，亭已荒芜字俨然

亘熹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》，原文：亘未来际力书写，未来可尽写不尽

和零

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
和零，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・紫花儿序》，原文：便做有铜铸就的天灵和那铁背脊，鞭着处粉零麻碎

桥徵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桥，来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：过野杏小桥，都在元处

郝瞻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

曦茹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
曦茹，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

依栖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
依栖，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：僮倦仍依樾，鸡闲已上栖

浠袁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：袁氏四世凡五公，唐朝三相传家风

莲诣

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莲诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

烽翎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烽，来源于朱庆余的《唐诗》《都门晚望》，原文：日暮野人耕种罢，烽楼原上一条烟

娅祁

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娅，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：那知老乃并姻娅，自此日觊参双凫

斓骃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《春晚即事》，原文：屋头清樾暗荆扉，紫葚斓斑翠荚肥

橙自

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
橙自，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：银屏深蔽玉笙闲，自擘新橙饮北客

谧影

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

幽黎

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
幽黎，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠曾裘父兼呈严黎二师》，原文：王谢池台古，严黎钟磬幽

缔箩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

笈勤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：吾当一洗之，漱泉开玉笈

姬楣

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
姬，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：风流阵中却寝兵，酒瓯但借邻姬擎

原颉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
原，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：矗矗栖林壑，森森动原隰

玺鹭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玺，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：椒涂香气溢，芝封玺文生

珊娆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》，原文：珊瑚枝枝撑著月，出格云门跛脚僧

俏阑

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

徵胭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：胭脂不涴紫玉箫

宁熹

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其一》，原文：文字既多舛，传闻宁破疑

藻忻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
藻忻，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

音迪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
音，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 实境》，原文：遇之自天，冷然希音

桥杨

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桥杨，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：官桥杨柳寒

爕韧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

媪峨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
媪，来源于饶节的《宋诗》《次韵孙向仲自灵隠归余杭二首 其一》，原文：年来课最何须问，翁媪茅簷话短长

灏荔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

域琦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
域，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

孜忱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
孜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

砺皖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

酝韵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
酝韵，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：主人酝藉如此酒，气味清醇韵芳冽

媵如

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
媵如，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

蔓由

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蔓由，来源于雍陶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：何由比萝蔓，攀附在条[枚]（枝）

德桔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
德，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：阴德遍人家

韦恣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韦，来源于叶梦得的《宋诗》《独坐不得眠读旧书》，原文：漫展残书亦安用，可能犹欲绝韦编

晣莱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

椒晶

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
椒晶，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：玉殿重帘卷水晶，椒花柏叶圣人清

蕾晨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

滟兆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滟，来源于袁说友的《宋诗》《再赋》，原文：大书竞照光山色，好句应题滟滪头

旎初

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

瑛霆

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

柯卿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
柯卿，来源于张旭的《唐诗》《三桥》，原文：此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗仪等跋

潆楦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

温苡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《暖阁》，原文：裘软胜狐白，炉温等鸽青

岚钥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
岚，来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》，原文：烟岚浮翠黛，揽之不容把

炜远

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

喻庆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
喻，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》，原文：能喻死生间，无论寤与寐

箫蒲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
箫蒲，来源于项安世的《宋诗》《顺风》，原文：十叶干蒲万斛船，满江箫鼓看登仙

棠杏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
棠杏，来源于韩元吉的《宋诗》《春日书事五首 其三》，原文：极目亭边花定开，野棠山杏手亲栽

希芝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
希芝，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

奕礼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奕礼，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：奕世儒风蔼，持家礼法传

旖雯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

昶思

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

宣蓁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宣，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：读书反三黜，何用师孔宣

炯琮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》，原文：双瞳炯炯四筵倾，少日才堪赋两京

虢白

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
虢白，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：忽得虢略一片石，其中白色圆如规

妤硝

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
妤，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

逸燝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸，来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》，原文：逸者自逸劳者劳，天之降材尔殊尔

鹭才

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹭才，来源于张弋的《宋诗》《寄别颜伯奇》，原文：把盏秋才好，遥怜白鹭群

益骊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
益骊，来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其二》，原文：玉树秋益明，骊珠夜方吐

存籍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
存籍，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

淙奂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淙，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人间

瞳燝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《圆复师将游四明用道祖韵作诗赠行》，原文：哑羊岂是一流人，漆瞳烂烂巖中电

暄淞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：暄风变春余，卉木日葱蒨

珊喻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珊，来源于黄庚的《宋诗》《送慈州茅主簿入道》，原文：笑指方壶最深处，凌空霞珮玉珊珊

苓暄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苓暄，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

晖常

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晖常，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其一》，原文：日月照不尽，朝暮常分晖

英懿

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
英懿，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：懿哲蕴英才，妙岁冲云路

缪映

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缪映，来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》，原文：厚意绸缪华映鄂，新诗绮丽月流天

奘谒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

昼圆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昼圆，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：幽芳拂拂朝香度，密叶阴阴昼影圆

未致

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
未致，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其三》，原文：昔我窜横浦，佳致未易陈

鸥音

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鸥音，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈监岳参告宜春》，原文：快阁鸥鹭渚，仰山钟磬音

祯悠

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

瑭媵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

蕙闻

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕙闻，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：蕙帐依约闻清猨，何时相从一醉眠

彦律

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
彦律，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：道山邃处分羣彦，文律持来考正声

舜懿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
舜懿，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：宣宗懿宗调舜琴，大杜小杜为殷霖

崎蔻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
崎，来源于无名氏的《宋诗》《和别驾萧世范赠玉巖诗四首 其一》，原文：尘埃满足崎岖地，羨子抟风上日车

黎昉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》，原文：闻说数枝来几席，何妨先赏到黎明

觉清

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
觉清，来源于葛胜仲的《宋诗》《寻山》，原文：不觉篮舆归日暮，坐怜清泚住多时

蝶幻

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蝶幻，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

畚暖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

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