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带浠字女孩起名：于浠格的灵感来源与含义

徐彤作者：徐彤2024-02-21 03:42:02

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。带有特定字的名字，如'浠'字，往往蕴含着特殊的意义。例如，'于浠格'这个名字，不仅富有诗意，还寓含了父母对孩子的美好期望。本文将深入探讨如何为女孩起名，特别是带有'浠'字的名字。我们将以'于浠格'为例，解析其背后的文化含义和灵感来源，帮助父母为孩子选择一个富有意义且独特的名字。

带浠字女孩起名于浠格

于淙烟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淙烟，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

于瑺淳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

于文璐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：千文爰袭，百体具举

于武肖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
武肖，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：绘事移天光，刻象肖神武

于燿芉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
燿，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

于禧炀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

于礼纮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
礼，来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：礼终乐阕，肃雍锵锵

于研晠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：剪碧排千萼，研朱染万房

于娆芾

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
娆芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

于胧笈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
胧，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

于艾璐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
艾，来源于饶节的《宋诗》《石竹》，原文：桃李浓时恰退藏，甘随萧艾隠风光

于秋逸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秋逸，来源于李白的《唐诗》《秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御》，原文：我觉秋兴逸，谁云秋兴悲

于闰斯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
闰，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

于阮憧

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔小饮韵》，原文：且安颜巷陋，无泣阮途穷

于烯琅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》，原文：须臾梧桐上，策策琅玕声

于笛霁

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笛霁，来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》，原文：长笛隔江吹晚霁，水光月色两分明

于蔓宁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蔓宁，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 草野》，原文：发生宁有种，滋蔓妨人路

于宛憬

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宛，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：宛转颓屋头，终宵响徘徊

于犹壹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
犹壹，来源于王禹偁的《宋诗》《御书钱》，原文：还有一般胜赵壹，囊中犹贮御书钱

于召釉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
召，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其三》，原文：才蒙宣室召，奄忽叹云亡

于檬燃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

于燃飔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燃，来源于柳宗元的《唐诗》《渔翁》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

于珐璂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于箪珺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：箪食伊何，疈瓜抓枣

于纫竺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》，原文：剪刀不用求诸并，海图波涛供补纫

于琰茸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

于韧南

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

于泉娥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泉娥，来源于贾云华的《宋诗》《永别 其七》，原文：魂归冥漠魄归泉，却恨青娥误少年

于意皎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
意皎，来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 水月》，原文：虚无色可取，皎洁意难传

于辽欢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辽欢，来源于游子蒙的《宋词》《满江红》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

于柯林

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
柯林，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意答胡苇航》，原文：岂无深林柯，百尺悬旌麾

于炘绎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：彊寇来侵逼，敷天徧绎骚

于岚棋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岚棋，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四九》，原文：岚重琴棋湿，风长枕簟寒

于媖霓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于焘豫

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

于珩什

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

于浅滢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
浅，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：石浅寒流处，山空夜落时

于韶俐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韶，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：日骑屯方罢，云韶乐共随

于芙胥

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芙，来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》，原文：呼吸明月光，手掉芙蓉旗

于郅辰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

于茹园

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茹园，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：园丁晓供茹，行者时灌砚

于郄之

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郄之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

于柔洛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
柔洛，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其七》，原文：嵩岭异花开未遍，洛川新燕语方柔

于誉曜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
誉曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

于若晳

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
若，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：汝若学道便成佛，汝若不学地狱祸

于闻砚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闻砚，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》，原文：旧闻梦砚湘君祠，乃今神异真类之

于斓奂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斓，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：玉爪虬为夭矫枝，金鳞蜕作斓斑箨

于迪璐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

于柃棂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

于攸仟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
攸，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：顺考攸宜，慰我孝心

于箴彤

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箴彤，来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》，原文：化行闺壶衣无绿，行应箴图管有彤

于缪潆

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缪，来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》，原文：虽穷德之特立兮，弗与世以绸缪

于沫越

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沫，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》，原文：惊风鬰飙怒，跳沫高睥睨

于灵炘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》，原文：灵其格思，祚以元吉

于仟雯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

于序晴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
序晴，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：时序三秋半，阴晴万里同

于嘉璂

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嘉，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：庙堂上，须早计，要嘉谋

于浠尧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：沈机发雷电，逸躅陵尧汤

于炜昉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炜，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

于彰崎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：静观天地间，至理何昭彰

于渝謇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渝，来源于孙叔顺的《元曲》《梁州・俺根前无疼无热，在谁行留意留情。这烦恼孝经起序才读朕。空教》，原文：一脚的踏出门程，不许寻直恁，莫渝滥荒淫

于敏亚

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
敏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：敏手劈江筠，随身织烟壳

于瑱溯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

于葆炀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
葆，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

于芾畚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：岁久广荫如云浓，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矫腾苍龙

于葭忱

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》，原文：苍葭欺绿鬓，白水照朱颜

于典灵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
典灵，来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》，原文：阴灵向作南溟主，祀典高齐五岳肩

于禧冉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

于皎柃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皎，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一一》，原文：明皎皎月上孤峰，香拂拂桂飘庭际

于潜蕙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潜蕙，来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》，原文：已得希夷微妙旨，潜喜，荷衣蕙带绝纤尘

于箩怀

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

于瞳般

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞳般，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：那重瞳有千般英勇，怎出的这十面埋伏

于懿昊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

于典容

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
典容，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：裁仪丙巳尊容典，肇祀庚寅识圣功

于桅霆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桅，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

于择楠

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《雨霁出游书事》，原文：春工遇物初不择，亦秀燕麦开芜菁

于融谧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
融，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：冰霜待春融，风雨催岁换

于羿诗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

于闰烟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

于弈渭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》，原文：参它少陵髓，饶得弈秋先

于郁豫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：郁郁寡开颜，默默独行李

于晳憧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

于桠蔳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

于斓松

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斓松，来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》，原文：寂寞排松榻，斓斑半雪须

于秸榭

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

于纾素

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
纾素，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

于婵札

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
婵，来源于苏辙的《宋诗》《中秋新堂看月戏作》，原文：自笑吾人强分别，不应此月倍婵娟

于醇粤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
醇，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：翠旄低引仙韶度，宝斝徐传御醴醇

于笛炜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笛，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：翠竹雕羌笛，悬藤煮蜀牋

于楦佶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

于郄霏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

于琬琢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琬琢，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

于袤映

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

于涔蝶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涔蝶，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

于纪恤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纪恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

于峪逻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

于旌仞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旌仞，来源于李彭的《宋诗》《归舟》，原文：旌阳峰头千仞石，溪光却照楚天碧

于献芗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：尸作三献之爵

于湫熙

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
湫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：忽闻郡北直百里，岑岑岐笠藏灵湫

于童葵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
童葵，来源于仇远的《宋诗》《酒边 其二》，原文：有客似怜官况冷，山童日午送戎葵

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