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婴儿起名字参考：女孩篇

吴萱作者：吴萱2024-02-21 03:56:48

在给婴儿起名字时，尤其是对于女孩来说，我们需要考虑的因素有很多。首先，我们希望这个名字能够反映出我们的文化背景和价值观。其次，我们希望这个名字在音韵上悦耳动听，易于发音。最后，我们希望这个名字具有深远的意义，能够寄托我们对孩子的祝福和期望。在这篇文章中，我们将深入探讨这些因素，并提供一些具体的建议和例子，帮助你为你的小女孩选择一个完美的名字。

婴儿起名字参考女孩

正萝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
正萝，来源于释德洪的《宋诗》《游西湖北山二首 其一》，原文：无端黄鸟惊春梦，正向绿萝深处啼

蔷纤

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蔷纤，来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

追恒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
追恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

普泊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
普，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一二》，原文：二时普请宜先到，众手能为事不差

析凰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 情》，原文：又把动时分析出，人当随发察其几

佳柔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
佳柔，来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》，原文：垂杨指点，但归来、有温柔佳处

阑箫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阑箫，来源于胡仲弓的《宋诗》《和希膺韵》，原文：惆怅玉箫声已断，倚阑重省寄来诗

允铮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

淞芙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淞芙，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

尔娥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
尔娥，来源于项安世的《宋诗》《雪晴 其二》，原文：夜来露重谢嫦娥，造得清霜尔许多

晓南

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晓南，来源于施枢的《宋诗》《西兴寄呈东畎先生》，原文：南镇门前秦望晓，西兴浦口浙江秋

郦戈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

沉南

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沉南，来源于刘师道的《宋诗》《句 其五》，原文：晨瞻北斗天何远，梦断南柯日未沉

博冽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
博冽，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

允晤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

芸祯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芸，来源于萧立之的《宋诗》《挽彭复雅二首 其一》，原文：已哭芸兄又哭君，眼中何得更沾巾

婳尹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

挚莘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
挚莘，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

洛覃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洛覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

喻搦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
喻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》，原文：八十日中，千说万喻

萃醇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
萃，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其二》，原文：才华拔萃东南美，气焰凌空表里清

明畅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
明畅，来源于杨公远的《宋诗》《听磵泉琴次赵丞韵》，原文：更期明月夜，共此畅幽情

晶惟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晶惟，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：岂惟萧寺生晶色，白叟黄童亦快瞻

闲熙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闲熙，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：忆昨淳熙秋，诸老所闲燕

霓柳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霓柳，来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》，原文：过插一枝谁称面，后堂杨柳舞霓裳

晏繁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晏繁，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：狐裘断缝弃墙角，岂念晏岁多繁霜

晳素

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

研晠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
研，来源于贾似道的《宋诗》《积食不消化诀》，原文：研细任君分两处，喂毕鬭胜是谁家

伽识

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
伽识，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：闻道说禅通一线，为尔不识楞伽面

嵇零

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵇，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》，原文：时无嵇吕驾，相忆莫相亲

矜珊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
矜珊，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

文璁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：葬卫文公

瑥华

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：春风双鬓华

愿婳

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
愿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其五》，原文：我居近闾阎，愿先化衣冠

轶妍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
轶妍，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

椰望

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

娣缥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

筝瑺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
筝，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

虢含

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
虢，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：秦虢相将，英娥接武，同宴瑶池雪

陵甯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
陵甯，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

峤泱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：旧游只有山川在，佳政时闻岭峤传

谧飐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

飐逻

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
飐，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

奎珂

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奎，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・越调/斗鹌鹑》，原文：则我这阵布奎星，旗分箕尾，暗置虚危，明排翼壁

漓婳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
漓，来源于柳宗元的《唐诗》《答刘连州邦字》，原文：崩云下漓水，劈箭上浔江

璞筱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《端石砚》，原文：千年巖璞斩新硎，一片琳腴截紫青

律涔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：暖律应祥云

爀君

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

知裕

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
知裕，来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》，原文：行艺已书丞相笔，姓名还结裕陵知

卿昼

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
卿昼，来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》，原文：自古虽夸昼锦行，长卿翁子占虚名

壹琀

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

樱淮

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
樱淮，来源于徐积的《宋诗》《高楼春》，原文：盘罗江笋烹淮鱼，樱实赤玉梅绀肤

杉竺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杉，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：径滑松杉古，窗虚水石幽

禾筠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禾筠，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：松筠侵巷陌，禾黍接郊坰

灵慕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
灵慕，来源于叶棐恭的《宋诗》《过子陵钓台》，原文：扁舟夜泊灵祠下，慨慕先生道不穷

影瑺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
影，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：霏霏疏影转征鸿

伊诚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
伊诚，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其一》，原文：逝者诚如斯，间断伊谁忒

峪寓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

荏骓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荏，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

韧韶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

茜沛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茜，来源于汪元量的《宋词》《疏影》，原文：虬枝茜萼

绅诺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绅，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其一○》，原文：七十衰翁谁信及，话言端欲广书绅

羡璎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：异日重为此会，应羡凤池人

天荔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
天荔，来源于韦骧的《宋诗》《荔子》，原文：闽地高材最杰然，结成丹荔冒炎天

序幽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
序幽，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：韶序日已深，时禽啭幽谷

莲颖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莲，来源于无名氏的《元曲》《尾・狠毒娘间阻得难相见，统镘的姨夫恋缠。我为甚着探脚儿勤，只恐怕》，原文：玉笋纤纤，金莲小小

浠隋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》，原文：赵璧连城价，隋珠照乘明

醇謇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
醇，来源于方回的《宋诗》《建康道中》，原文：土入江东厚，民方浙右醇

涵磊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涵磊，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

峨鸠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峨，来源于晁公溯的《宋诗》《吕子山杨廷仲廷试归》，原文：布席三峨见，升堂二妙来

廷子

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：吾家父子真相似，不愧朝廷乞鉴湖

勰梧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

韪伽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

璨鸯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：扶疏万物影，宇宙同璀璨

琀静

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于白居易的《唐诗》《首夏》，原文：林静蚊未生，池静蛙未鸣

溯诣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯，来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》，原文：别二十三年，来呼溯峡船

普融

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
普融，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

诏胥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诏胥，来源于王庭珪的《宋诗》《初至行在》，原文：老随丹诏身犹徤，梦入华胥眼尚生

天琯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
天琯，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

乔璂

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
乔，来源于李新的《宋诗》《答李丞用其韵 其一》，原文：顽云垂翼山碉暗，乔麦饶花雪岭开

希卫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
希卫，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：剧谈酒行希，危坐兵卫肃

淼昼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淼，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》，原文：郴江淼淼接湘天，层壁重崖北水边

追盈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
追盈，来源于洪适的《宋诗》《席上见姚泉寿母诸子求诗》，原文：兰玉盈阶砌，追攀千佛名

荷涵

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荷涵，来源于陈觉的《宋诗》《桄榔庵宾燕亭》，原文：风飐圆荷翻翠盖，水涵芳蘂艳红粧

固年

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
固年，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末唱)俺则待尽良忠开疆展土，辅助着万万年巩固皇图

潞篁

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

朦漾

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
朦漾，来源于陶翰的《唐诗》《宿天竺寺》，原文：湖色浓荡漾，海光渐曈朦

融页

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
融，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明之未融，故曰『垂其翼』

映素

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
映素，来源于令狐楚的《唐诗》《郡斋左偏栽竹百余竿炎凉已周青翠不改而为墙垣所蔽有乖爱赏假日命去斋居之东墙由是俯临轩阶低映帷户日夕相对颇有翛然之趣》，原文：斋居栽竹北窗边，素壁新开映碧鲜

若皙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
若皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

茯潮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

奘染

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

蕴惟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕴惟，来源于王宾的《宋诗》《净圣庵》，原文：蕴藻竞严朝斗意，琳瑯惟听步虚声

琲研

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

璃岭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璃，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：若非足指按大地，荒山坐变琉璃宇

盂楚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
盂楚，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：吾乡如覆盂，地据扬楚脊

琰凇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琰，来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》，原文：青编勋业光终烂，翠琰文章久更新

蘅萄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

淞钲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

云槐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
云槐，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其二》，原文：晚色吹云树外明，数枝遥见绿槐生

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