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光字辈女孩起名:赋予新生力量的名字选择

傅滇楦作者:傅滇楦2024-02-21 17:59:49

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。对于光字辈的女孩来说,选择一个合适的名字尤为重要。这不仅要考虑名字的音韵美感,还要考虑名字背后的含义和寓意。在这篇文章中,我们将为您提供一些建议和灵感,帮助您为光字辈的女孩选取一个既富有意义又具有吸引力的名字。无论您是希望孩子如阳光般温暖、如光明般照亮他人,还是希望孩子拥有坚韧不拔的精神,我们都将为您提供一些实用的建议和参考。让我们一起探索如何为光字辈的女孩选择一个能够伴随其一生的美好名字吧。

光字辈女孩起名

釉光

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:驱使风光佳句里

光筝

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
光筝,来源于王諲的《唐诗》《夜坐看搊筝》,原文:调筝夜坐灯光里,却挂罗帷露纤指

光彤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
光彤,来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》,原文:光穿两脚间彤霞,声急城头集暮鸦

玺光

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
玺光,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:玉至光秦玺,珠来照魏车

光素

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
光素,来源于周紫芝的《宋诗》《秋兰词》,原文:纫君身上衣,光明夺缣素

光璞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
光璞,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:兰茁芽以芬播兮,玉在璞而光融

光瑷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:龙凤烛、交光星汉

光謇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
光,来源于赵鼎的《宋词》《河传》,原文:秋光向晚

琦光

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

鹄光

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
鹄光,来源于洪适的《宋诗》《江州尘外亭》,原文:山光水色长排闼,鹄侣鸿俦已卜邻

光炯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
光炯,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:不见沧洲已十霜,梦中炯炯此灵光

旖光

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
旖光,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

光乘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
光乘,来源于释居简的《宋诗》《圆觉会首求颂》,原文:引得上乘菩萨子,大光明藏作同参

光嵊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
光,来源于吕本中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花光人不会

杏光

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
杏光,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

光严

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
光严,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:信哉华严经,佛眉施白光

光甄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
光,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:物外光阴不属春

光箪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
光箪,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:谈锋激烈剑芒寒,素蕴光辉珠在箪

光谨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
光谨,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》,原文:谨毋出光怪,夜半号龙泉

尹光

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
尹光,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴叙浦》,原文:龙门当日谓不遇,尹杨亦到明光宫

珵光

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

光援

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
光援,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮》,原文:客舍光阴白发催,高援北斗梦徘徊

光自

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
光自,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其四》,原文:共羨浮荣光故里,自惭实德忝吾亲

笈光

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
笈光,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:妍光媚幽笈,芳气盈我衣

光沧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
光沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:渔歌晚唱泛水来,天浸沧浪光可掬

浠光

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于程垓的《宋词》《一翦梅》,原文:宝香未断烛光低

冶光

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
冶光,来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》,原文:君不见昆吾铁冶飞炎烟,红光紫气俱赫然

光巡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
光巡,来源于程颢的《宋诗》《戏题》,原文:曾是去年赏春日,春光过了又逡巡

恒光

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
恒光,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:休气荣光恒不散,悬知此地是神仙

光梦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
光梦,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》,原文:鹎鵊呼人晓梦回,霁光催赏百株梅

光芹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
光芹,来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》,原文:碓磨不能移素论,曝芹终欲献清光

光本

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
光本,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九三》,原文:虽留一宿非他得,自己灵光本廓通

棹光

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
棹光,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其二》,原文:寒生短棹谁乘兴,光入疏櫺我读书

澜光

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
澜光,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:金澜酒,皓月委波光入酒

光榭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
光榭,来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

光琛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
光,来源于韩琦的《宋诗》《感事》,原文:从得风光住,风光可奈忧

暖光

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
暖光,来源于陈深的《宋诗》《会霜晴诗 其一》,原文:冷光明似雪,冬暖胜如春

辰光

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
辰光,来源于宋先生的《宋词》《沁园春》,原文:用河车搬载,充开牛斗,星辰洁皎,光射分明

光僖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
光,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:宾蜡烘帘光激射

梁光

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梁光,来源于白居易的《唐诗》《赠内》,原文:梁鸿不肯仕,孟光甘布帬

常光

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
常光,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四○》,原文:耿耿孤光常皎洁

光娇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
光娇,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:风光冉冉东西陌,几日娇魂寻不得

光崇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chóng高明宏大。
国学点评
光崇,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁回文(二首) 一》,原文:圣主钦崇教,千光显绀容

光韵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
光韵,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:独使虹光天子识,不将清韵世人知

光亚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
光亚,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一五》,原文:跻翁超乎亚圣,赞父光于仲尼

光珧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
光,来源于范成大的《宋词》《如梦令》,原文:水色山光无数

光宓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
光,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:万金光射龙轩莹

光骃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:特地风光盈绮陌

光冉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
光冉,来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》,原文:故溪冉冉春光度

斯光

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
斯光,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:思辑用光,弓矢斯张

光鸢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
光鸢,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:老蚌三更光射月,风鸢一片纸干霄

支光

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
支光,来源于张栻的《宋诗》《十四日陪黄仲秉渡湘饮岳麓台上分韵得长字》,原文:支筇穿百级,把酒问春光

宜光

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
宜光,来源于吕巖的《唐诗》《寄白龙洞刘道人》,原文:金液丹,宜便炼,大都光景急如箭

光什

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
光什,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:降摩处上夜放光,菩萨悲愿遍什芳

源光

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
源光,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其八》,原文:灵源自远,帝运重光

光漳

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
光漳,来源于文天祥的《宋诗》《又 其一》,原文:清声光漳浦,便道拜长基

光涔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
光涔,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:丹光出屋水涔涔,白鹤飞去栖桃林

熙光

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
熙光,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:天光回日月,圣泽熙阳春

翡光

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翡光,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:岚光开翡翠,湖色浸玻瓈

瑹光

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:风光好

晓光

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晓光,来源于李弥逊的《宋诗》《观傩》,原文:宝历迎新露荚残,水晶宫殿晓光寒

光臻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
光臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

光橙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
光橙,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其九》,原文:橙黄橘绿风光好,并看西湖十里秋

存光

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
存光,来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏遗经堂》,原文:校仇存手泽,肯构烱前光

恽光

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

光韧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
光,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:物外光阴不属春

光俐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
光俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

瑛光

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

光礼

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
光礼,来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》,原文:松间时有神光现,不是孤园礼世尊

诣光

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
诣光,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

典光

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
典光,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晓銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:盛典行长乐,秋光溢寿樽

光峨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
光峨,来源于齐己的《唐诗》《酬西蜀广济大师见寄》,原文:卷开锦水霞光烂,吟入峨嵋雪气清

琀光

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:物外光阴不属春

子光

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
子光,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:颜子既殂谢,孔门无辉光

光幻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
光幻,来源于罗公升的《宋诗》《西楼火》,原文:红光拂斗极,幻出琉璃宫

光京

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
光京,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:昔闻颜光禄,攀龙宴京湖

光皤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
光皤,来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其四》,原文:如此春光冉冉何,青山亦笑发皤皤

光琤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
光琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

沉光

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
沉光,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:古桧沉沉万籁微,祥光萦绕锁瑶扉

秸光

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

光诏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
光诏,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:延阁往往未尝有,诏札奖与光华生

銮光

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
銮光,来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》,原文:侵夕犹烦雨洒尘,銮舆才御霁光分

光陟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
光陟,来源于苏味道的《唐诗》《奉和受图温洛应制》,原文:陟配光三祖,怀柔洎百神

玉光

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
玉光,来源于赵鼎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:喜气欢容,光生玉,香霏金兽

欢光

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
欢光,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:不思却返沈潜去,为惜春光一夜欢

莘光

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
莘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:迹巖劳傅想,窥野访莘情

亘光

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
亘光,来源于邹浩的《宋诗》《勉祖道修子美祠堂》,原文:笔追六义回千古,名薄三光亘九天

光勤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
光勤,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:祗应勤一醉,持以答风光

奈光

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
奈光,来源于勇禅师的《宋诗》《神剑颂》,原文:直饶埋向尘泥里,争奈灵光透匣何

珩光

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珩光,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

钊光

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

楣光

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
楣光,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

光峪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
光,来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》,原文:虚度韶光

翙光

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

玫光

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
玫,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

光佳

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
光佳,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:临平山色映雕辇,草木光荣佳气浮

纭光

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
纭光,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

光庆

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
光庆,来源于楼钥的《宋诗》《齐国夫人曹氏挽词 其二》,原文:九龄天报远,余庆尚流光

光盛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
光盛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三四》,原文:盛恰好,衒惑神光,迷逢达磨

匠光

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
匠光,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

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