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女孩起名中间10画后面7画：命名艺术与智慧的融合

谢单礴作者：谢单礴2024-02-22 09:47:27

在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。而女孩起名中间10画后面7画的方法，正是这种命名艺术与智慧的完美结合。这种方法源于古代的命理学，通过分析名字中的字词组合，来预测孩子的运势和未来。那么，如何运用这一方法为孩子取名呢？首先，我们要了解中间10画后面7画的含义。中间10画后面7画，意味着孩子的名字由两个部分组成，前半部分是十个字，后半部分是七个字。这两个部分相互呼应，共同构成了孩子的名字。接下来，我们来看一下如何为孩子取名。首先，我们可以从汉字中选择五个字作为前半部分，然后再从汉字中选择三个字作为后半部分。这样，我们就得到了一个由十个字组成的完整名字。最后，我们可以根据名字的意义和寓意，为孩子取名。例如，如果前半部分是“福寿”，后半部分是“安康”，那么这个名字就寓意着希望孩子拥有幸福、长寿和健康的生活。总之，女孩起名中间10画后面7画的方法，既体现了命名艺术，又蕴含了智慧。希望这篇文章能帮助大家更好地为孩子取名，为他们的未来添上一份美好的祝福。

女孩起名中间10画后面7画

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：蓬莱著作芸香馥，楚泽絃歌笛竹深

严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：作配严禋，贽列惟称

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

吟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：不止事吟哦，先须存兴寄

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其七》，原文：澹然学杨雄，不恨储无甔

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》，原文：试过辟疆园，兼屈中郎屣

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：吾党二三子，萧辰怡性情

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：向来纷纭战争地，方今不见旌旗红

汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》，原文：汶阳秋树里，黄鸟谩听歌

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》，原文：白云消散尽，陇塞俨然秋

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：是何言与

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：空馀宝册光琼玖，千古仰鸿名

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》，原文：柳枝活，盂水灵

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其三》，原文：初无虎守杏，况有蝶穿花

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》，原文：飞梦时时犹在、最高亭

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：再迁市井厌屠沽，迁傍芹宫住

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：试看桃李花，三春何暄妍

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：缅怀巢上客，想彼巖中人

里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

苏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：苏醒忧国病，斟酌鉴古情

伽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：贪看高崖千丈雪，伽梨打湿竟如何

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：花阴外、故宫梦远

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》，原文：沛公家业本无能，休责渠曹不治生

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：夏气忻已深，今古本如故

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君在堂，升见无方阶，辩君所在

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》，原文：紫翠烟岚懋，清凉竹树阴

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》，原文：林鸠怒鸣竞逐妇，穴蚁移居自衔卵

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》，原文：行路难，行路难，多岐路，今安在

炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

芮

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

芦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：枫叶红霞举，苍芦白浪川

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于强至的《宋诗》《二月大寒偶书短句》，原文：上天谁与问，四序曷相干

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：兰叶犹堪向谁采

希

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于杨万里的《宋诗》《虞丞相挽词三首 其二》，原文：保奭方为左，希文自请西

肖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：自古贤者为，争免不肖忌

彤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国》，原文：病躯懒厌金门步，长愧彤廷午漏声

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：芷翁器业国有传，逸少词章家有谱

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：沅水千年非旧波，英风元自振关河

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿窗初睡起

良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》，原文：良田不难买，静士谁当亲

芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：甘棠之蔽芾，石柱之青新

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于张至龙的《宋诗》《朱柏巖约南归》，原文：水寒鱼上少，月闰雁来迟

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》，原文：家在白云下，郡当沧海头

杉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于刘一止的《宋诗》《吴彦和朝散挽诗二首 其二》，原文：悽断松杉封马鬛，不堪持酒酹桥公

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于徐钧的《宋诗》《颜杲卿》，原文：君王只识杨丞相，不识平原老守臣

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：大涤洞沉沉，天柱峯嶪嶪

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：幕府上其功，明诏深嘉美

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《夏日雨过》，原文：羣山晓过雨，一沐千髻青

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：闲把花枝试拣

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》，原文：行孝正是今日

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：万象赴陶冶，百怪乞提挈

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：扈江蓠，贯薜荔，制芙蓉

纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：经纶有时命，吾子意何如

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

忱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王忱不艰，允协于先王成德，惟说不言有厥咎

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/坤卦》，原文：君子有攸往，先迷， 后得主，利

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》，原文：无声之乐闻四方，纯德孔明即就将

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》，原文：铜瓶沁水泫微温，便许争春雪里村

含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》，原文：岁晏空含情，江臯绿芳歇

征

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于王十朋的《宋诗》《赵果州致羊酒走笔戏酬》，原文：鱼酒致远意，诗篇慰西征

乔酝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
乔，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：乔林叠帷幄，怪石蹲犀象

诣峻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
诣，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：吾疑洛阳叟，所见未超诣

郄澄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

畅晗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畅，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：闲畅非唯时所推，千载嘉名犹著白

鸯翩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸯翩，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

懿永

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
懿永，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：永怀古人懿，屡叹春风前

炯召

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：朝曦明生东，夜斗光炯北

玢武

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

翀稽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

殷昭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
殷昭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

淳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》，原文：德丧淳风尽，年荒蔓草盈

仲逊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仲逊，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》，原文：灌圃肯差陈仲子，登山莫逊谢元晖

稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于马廷鸾的《宋诗》《用洁堂韵赠徐清溪祷雨》，原文：彼稷之苗余滞穗，我行其野绝纤埃

瀚羿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瀚，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：瀚海秋风至，萧萧木叶飞

渌蕙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渌，来源于沈与求的《宋诗》《溪上见梅》，原文：晴溪涨渌如阴苔，晴山插影相低回

珊婧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：静复湛存，潮退珊瑚之根

支纲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
支纲，来源于宋无的《宋诗》《骡纲图》，原文：剑阁清尘犯属车，纲骡驮得荔支无

猷晳

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
猷，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：高文赞皇猷，大论宁国步

翰嵊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翰嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

郁嵘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郁嵘，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天书怀见寄》，原文：秦岭高崔嵬，商山好颜色

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：春融桃李门，一粲开落易

骏征

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骏征，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：同征二十蹄，驽骏乱后先

杨霜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杨霜，来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》，原文：未霜杨柳秋犹碧，既雨芙蓉晚更明

岭仞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
岭仞，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

亘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

皙备

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

稽盛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
稽盛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：圣主得贤功烈盛，小臣稽首愿升平

权觅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
权觅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・倘秀才》，原文：若有人来寻觅，我权与他且收着，我两只手捧托

峨珈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峨，来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》，原文：疑从鹫峰移，迥与峨石对

晏孝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晏孝，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

芗壹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芗，来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》，原文：芗林丑石何曾丑，化为五老如此寿

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