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2024年免费女孩起名字指南:甘性名字推荐

王羲京作者:王羲京2024-02-22 10:11:49

在为新生儿女孩起名时,许多父母都会考虑名字的含义和读音。2024年是一个新的开始,也是新的希望的象征。因此,为这一年的女孩选择一个寓意美好的名字显得尤为重要。甘性名字在近年来越来越受到欢迎,它们通常带有甜美、温柔的寓意,非常适合小女孩。本文将为你提供一些免费的2024年女孩甘性名字的建议,帮助你为你的宝宝找到一个完美的名字。

起名字女孩2024免费甘性

朦仪

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朦,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:只道他猛翻身,睡觉秋,且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

澎静

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
澎静,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

琢郇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《八日五日雨》,原文:跨馿穷有相,琢句老无闻

晖淮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晖淮,来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》,原文:淮日晖晖浴暖沙,小桥斜巷两三家

璞品

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璞,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:若夸郭璞五色笔,江淹却是寻常人(《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均误系于张孜名下

玫鹤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《灯花》,原文:点蜡烧银却胜栽,九华红艳吐玫瑰

博朴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博朴,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:我着片无忝和朴实心,博伊家做怪胆

昭晠

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昭,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:昭昭所性详而辨,坦坦其行乐且恬

珉缃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:厚夜招香魄,英词列翠珉

杨斓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
杨,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:绿杨带雨垂垂重

沁琯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

璨硝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璨,来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》,原文:报我之章何璀璨,累累四贯骊龙珠

烊童

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

筠柳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
筠柳,来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》,原文:筠苞烟蔽亏,柳带风眠起

沛中

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沛中,来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其二》,原文:君看龙蛇蛰,中有江河沛

珺媵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

渭黎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
渭,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》,原文:灼灼抱此心,与世自泾渭

荷昙

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荷,来源于张的《宋词》《如梦令》,原文:闲伴露荷风柳

浅玮

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
浅,来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:海山翠叠青螺浅

翩冬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翩冬,来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》,原文:戢戢鱼头曝冬日,翩翩鸦字出宸庭

晢楦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

炫徵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炫,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:不读霍光传,炫然桃李门

资霏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
资霏,来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其一》,原文:静铺紫翠资吟兴,时作霏微助岁穰

如晴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
如晴,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一一》,原文:请观一岁年,阴晴每如兹

央憧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《除夕留子上伯玉子西小酌》,原文:维风及雨岁云暮,不醉无归夜未央

浠祺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》,原文:神降之吉,永保寿祺

艾霁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
艾,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》,原文:谁云宁食艾三斗,不如杯行莫停手

术媪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
术,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其七》,原文:择术患不终,未易笑迂阔

槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

烊泉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

珏仑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

晷卫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:窥观坐穷晡,未觉晷刻淹

泯瞳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:英灵果不泯,犹足威一方

韶滢

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韶,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:齐竽混韶夏,燕石厕琳琅

琉韪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琉,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客

炯音

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
炯音,来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》,原文:亟报门前寄好音,炯然书札照家林

楠羡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《木山》,原文:枯楠千岁遭风雷,披枝折干吁可哀

沧鸥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沧鸥,来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》,原文:芳草失青履,沧波浮白鸥

璨秸

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璨,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

虢浠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

析楠

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析,来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川经断肠望,地与析支邻

悟浅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
悟浅,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》,原文:深闻浅悟,三更问路

潭竺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潭,来源于王勃的《唐诗》《山亭夜宴》,原文:竹晦南汀色,荷翻北潭影

烊荣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

韬泯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韬,来源于何梦桂的《宋诗》《赠鹰猎提领刘主簿》,原文:鞲上有鹰韬有犬,上林政要打于菟

炜合

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炜合,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

霄梧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霄梧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公使宅别斋初栽桂树见怀之作》,原文:早晚阴城比梧竹,九霄还放彩雏来

靛樗

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

熙素

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
熙素,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》,原文:徐熙下笔能逼真,蠒素画成才六幅

霖望

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霖望,来源于王义山的《宋诗》《挽横海曾朝议》,原文:岫云懒出官情薄,霖雨未成舆望孤

雯妍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

朝睿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朝睿,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:两朝倚才刃,三接承睿奖

晖沛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晖沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

炯颉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《袁侍郎挽诗 其二》,原文:芸芸终有谢,炯炯此何穷

纾灏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:亦有淡生活,诗成自相纾

莘澈

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莘,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:远惭白水政,坐想有莘耕

晨竺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晨竺,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:晨登天竺山,山殿朝阳晓

骓蓬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骓蓬,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

炫潞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

胭瑄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胭,来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:鲛绡罗帕,泪洒胭脂血

燮久

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
燮久,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

术燿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
术,来源于陈郁的《宋诗》《赠谈命》,原文:术不与今同,清名亦可宗

未晢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
未,来源于李之仪的《宋词》《阮郎归》,原文:枝头开未开

璐懿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

萱瑶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萱瑶,来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其二》,原文:莲沼琼瑶堕,萱庭锦绣张

鉴瑛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鉴,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:天心宝鉴开

椒泊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
椒泊,来源于吴锡畴的《宋诗》《旅舟度岁呈范尧臣》,原文:柏琖椒盘且罢休,吕蒙城下泊孤舟

泊郄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泊,来源于孟浩然的《唐诗》《宿武阳即事》,原文:川暗夕阳尽,孤舟泊岸初

椿渭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椿,来源于晁补之的《宋诗》《陪关彦远曾彦和集龙兴寺咏隋时双鸭脚次关韵》,原文:博士独能名玉棐,使君还许寿灵椿

越樗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
越,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 祷雨潭》,原文:尝闻越邑民,祷雨碧巖畔

璐嫒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

郅炜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

骓棋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:171 菼,骓也

凡栖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
凡栖,来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安题云顶浴室院》,原文:山门渐近少凡尘,佛子长栖物外身

渭泷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:一朝话别欲远去,洗盏更酌歌渭城

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

琬曼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琬,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

尚润

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尚润,来源于徐钧的《宋诗》《僧一行》,原文:况逢燕国为删润,可信千年说尚行

奎蘅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奎,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

汉萱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汉,来源于张先的《宋词》《翦牡丹》,原文:尽汉妃一曲,江空月静

琯鸥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琯,来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 三》,原文:莫验昭华琯,虚传甲帐神

津愉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
津,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀韵》,原文:奏课定应书下下,班春聊复喜津津

州棋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋,来源于张先的《宋词》《塞垣春》,原文:停酒说扬州,平山月、应照棋观

黎椰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
黎椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

韵湘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韵湘,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:邢子韵胜开冰壶,湘湖与我初索途

琳潭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琳潭,来源于李流谦的《宋诗》《送虞提宫》,原文:潭潭大府琳琅都,翻翻㦸带缠金铺

煦采

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煦,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:映云犹误雪,煦日欲成霞

淑皤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淑,来源于王季友的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:淑气同风景,嘉名别咏歌

袅汀

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
袅汀,来源于刘兼的《宋诗》《酬勾评事》,原文:鹭翘皓雪临汀岸,莲袅红香匝郡楼

林壬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
林壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:壬戌,及孙林父盟

琅莞

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琅,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:扶天大象亲提纲,充庭至宝皆琳琅

晏敏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晏,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:岂无良友生,岁晏谁急难

挚奎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

琀桥

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》,原文:灵鹊桥初就

樱旨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・寄生草》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

绎朴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绎,来源于姚勉的《宋诗》《和杨监簿咏梅》,原文:梅州参彻梅花髓,句中有味供䌷绎

普杉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《送庄季裕宣教》,原文:松间经行倚松语,袖有普贤真行愿

凝蒂

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
凝蒂,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:绡裳月曳瑶台晚,绿蒂烟凝粉瓣晴

骥玫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:游燕非骐骥,踯躅思长鸣

乘旬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
乘旬,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:连旬困梅霖,接夏潦乘溽

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