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11月生女孩起名大全：为新生命赋予美好寓意

罗庄作者：罗庄2024-02-22 12:23:10

每个孩子都是家庭的希望和未来，为他们选择一个寓意美好的名字是每个父母的责任。特别是对于11月出生的女孩，这个月份有着特殊的意义。在这篇文章中，我们将为您提供一个11月生女孩起名的大全，包含了各种寓意美好的女孩名字。无论您希望孩子聪明、美丽、善良还是勇敢，都能在这里找到合适的名字。让我们一起为新生命赋予美好寓意吧！

11月生女孩起名大全

年挚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
年，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：惟有采石潮，年年到前岗

璆炀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璆，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

芙潜

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芙潜，来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鳞跃

恣箴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恣箴，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：箴切庶寡尤，诗书恣娱玩

霖渲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霖，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：商弦廉以臣，臣作旱天霖

郅篁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

芹霏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芹霏，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其三》，原文：轻尘不动雨霏微，堤外芹香燕子飞

恽莱

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

茗绪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其二》，原文：江茗吴盐雪不如，更令女手缀红

枝昕

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《跋萧彦毓梅坡诗集》，原文：想渠蹋月枝枝瘦，赠我盈编字字香

宜固

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宜固，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：固宜生贤俊，邈与尘土隔

浦俐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
浦，来源于李揆的《宋诗》《元夕雨》，原文：渔篝临远浦，鬼火附寒藤

娆瑶

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娆，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・感皇恩》，原文：你觑花枝般淹润妖娆，我更笋条般风流年少

语林

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
语林，来源于张守的《宋诗》《野饮》，原文：隔林莺对语，掠水燕争飞

域暄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域暄，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

缪恤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》，原文：玉杯真缪巧，金镜最忠勤

合彦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
合彦，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：东合散群彦，北邙归大坟

缎禾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

棹合

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棹合，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：累茵合念闾阎苦，返棹非于故旧疎

苡骥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

葭阔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
葭阔，来源于施宜生的《宋诗》《题平沙落雁屏景》，原文：江南江北八九月，葭芦伐尽洲渚阔

玮萱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

晳簌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

姣曦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

潭枝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潭枝，来源于赵公豫的《宋诗》《偕冷世修游顶山广福院》，原文：惟有寒松枝，悠然照潭影

常团

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
常团，来源于王十朋的《宋诗》《万孝全惠小龙团》，原文：贡余龙餠非常品，绝胜卢仝得月团

德勰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
德，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：先生德行冠南丰

烽玺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽，来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其一》，原文：貔貅战罢烽烟息，豺虎销除氛祲清

骥芷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骥，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》，原文：天寒松柏青，厩闲骥骥老

萃域

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萃，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》，原文：楚有循良守，流民萃一方

惜陟

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
惜陟，来源于许彬的《唐诗》《游头陀寺上方》，原文：高步陟崔嵬，吟闲路惜回

琝粹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：仰苍粹，钦厚顺，式报生成

帧林

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

远郦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
远，来源于马子严的《宋诗》《仙霞岭》，原文：镇日崎岖度远山，远山深处解征鞍

恤淅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》，原文：私家一饱官何恤，寂寂闲中岁月飘

般悠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
般悠，来源于无名氏的《元曲》《圣药王・伴着这灯影昏，月影斜，隔纱窗花影乱重叠。钟韵凄，鼓韵切，》，原文：听楼头角韵尚悠噎，似这般离恨怎拦遮

璆思

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

南潮

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
南潮，来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》，原文：此心曾与木兰舟，直到天南潮水头

峨湘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峨湘，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：牛斗剑芒浮翼轸，岷峨佩影度潇湘

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书，来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

珩援

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：心托秦明镜，才非楚白珩

霜橙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霜橙，来源于赵蕃的《宋诗》《十九日招老谢丈》，原文：雨后橙初熟，霜前菊未衰

炜愿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

音澈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
音，来源于楼钥的《宋诗》《祝通判挽词 其二》，原文：旧寮情义厚，近别信音疎

童旆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
童旆，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》，原文：细认里闾寻树石，怪看旌旆走儿童

若般

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
若般，来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》，原文：研味般若，金刚有焰

敏峤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
敏，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：爬沙愧我迟而钝，穿石输君敏且专

袤择

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

齐寒

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
齐寒，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其七》，原文：客路逢寒食，禾秧出已齐

思韧

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
思，来源于史深的《宋词》《玉漏迟》，原文：晴思软

诏恒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诏恒，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：恭承共理诏，恒惧坠诸地

霁榭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霁榭，来源于陆游的《宋诗》《有自蜀来者因感旧游作短歌》，原文：今朝雨霁上危榭，意气颇如年少时

礼霏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：嘉礼盛礼文章焕，齐洁致清衷

净泷

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
净，来源于白居易的《唐诗》《送客回晚兴》，原文：参差乱山出，澹泞平江净

匠如

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
匠如，来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》，原文：虽逢恶客如栎社，匠石不顾斤斧全

鑫鸥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》，原文：龟寿前占梦，鸥盟晚息机

莘术

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莘术，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

韧伽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

霄原

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霄原，来源于宇文翰的《唐诗》《戏程紫霄登华山偶颠仆（题拟）》，原文：紫霄，原作「子霄」

明同

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
明同，来源于张耒的《宋诗》《初入试院》，原文：已看明月同为客，应犯初寒复入城

谒蔓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
谒，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其一○》，原文：因循身渐老，性懒谒王侯

焓喻

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：徐六喻簷板，各自见一边

璃愿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璃愿，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 六》，原文：愿扫琉璃地，烧香过一生

纤储

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纤，来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：纤手重携

桢映

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

凰瑺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凰，来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》，原文：连云山下凤凰儿，何幸今朝见白眉

韵幽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
韵幽，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：坐中人是王夷甫，幽韵清标两鬭鲜

仟皙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

悠莜

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
悠，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》，原文：悠悠六朝事，转眄风惊烛

珑瑗

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珑，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其二》，原文：琼楼二十层，玲珑汍云表

嫒荣

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：轩裳彼自荣，举俗同崩奔

渭庆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渭，来源于于邺的《唐诗》《感怀》，原文：尽向青门外，东随渭水波

洌州

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

知孝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
知孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：孝子之祭，可知也，其立之也敬以诎，其进之也敬以愉，其荐之也敬以欲

樱湫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
樱，来源于史思明的《唐诗》《樱桃子诗》，原文：樱桃子，半赤半已黄

箪淑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箪，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》，原文：陋巷一箪食，朱门九鼎烹

瑄俐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

鉴晓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鉴晓，来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》，原文：晓鉴鬭粧肩笑倚，秋林同赏步慵移

朦觉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
朦觉，来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

泊竹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泊竹，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：或梦泊西巖，汲湘然楚竹

奥霁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

骊遥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骊遥，来源于蔡肇的《宋诗》《句 其四》，原文：城中十月雨濛濛，遥看句骊半山雪

骃蔓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

朦暌

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
朦，来源于高秀文的《元曲》《黄钟・啄木儿》，原文：朦胧睡巧梦成，偶一佳人伴瘦形

熙恣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
熙，来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》，原文：熙丰作俑能无过，元祐操舟却要平

珩岚

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

蘅罡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蘅，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

灵卫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
灵卫，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：江神吏，灵能脱罟，不发卫平蒙

麒舜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
麒，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：鸢轻饥鸑鷟，驽诮瘦麒麟

德霖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
德霖，来源于陆游的《宋诗》《送李宪被召旧与其先侍郎游从》，原文：霖雨即陪诸老进，德星肯为一方留

韧慕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

奕珉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋诗》《赠赵德庄》，原文：赫奕宗枝秀，棱层玉树新

箩淇

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

峨楹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

柃霜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》，原文：汉冢春青，塞霜晓白

正品

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
正品，来源于钱时的《宋诗》《示槱默 其二》，原文：不然正使位一品，九地含羞吾得瞑

蕊莆

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蕊，来源于曹勋的《宋词》《谒金门》，原文：叶下茸金繁蕊

缥滟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：管弦去缥缈，罗绮来霏微

珞漾

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珞漾，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

雯爀

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

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