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姓鞠德字辈女孩起名:寻找独特且富有含义的名字

徐融冬作者:徐融冬2024-02-22 17:13:15

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。对于姓鞠德字辈的女孩来说,选择一个既符合家族传统又富有深意的名字尤为重要。本文将为你提供一些关于姓鞠德字辈女孩起名的建议和技巧,帮助你为孩子找到一个独特且富有含义的名字。

姓鞠德字辈女孩起名

昙德

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

德虢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
德虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

蓓德

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蓓,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

德茜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
德,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐只 君子,德音不已

篌德

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

德畅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
德畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:盛德陈万舞,威棱畅九垓

专德

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
专德,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:盛德无心专飨,端为民祈

棠德

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棠德,来源于楼钥的《宋诗》《唐舍人挽词 其二》,原文:发棠阴德在,阳报质苍旻

涟德

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
涟,来源于喻良能的《宋诗》《次槐卿舅咏梅二绝 其一》,原文:寒雪尚迟新月早,横斜分影到涟漪

颀德

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颀德,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

杨德

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
杨德,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其一》,原文:哀哉杨德祖,所恨机太早

德自

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
德自,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其四》,原文:有德名终大,无为福自延

德奥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
德奥,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》,原文:昔人年德位俱优,淇奥宾筵苦自脩

蕙德

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕙德,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:炎晖流烁蕙风薰,草木蕃滋德泽均

晠德

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:乃翁种德满心田

德媪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
德媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其三》,原文:〔太簇为征〕泰尊媪厘,祖功宗德

德晨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
德晨,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:尚违晨昏侍,以就德业新

德珈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
德珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

德籍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
德籍,来源于徐铉的《宋诗》《送周员外之达》,原文:身占贤良籍,家传道德风

宣德

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宣德,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 遣将曲第三 其一》,原文:重宣德意吊遗黎,素服军前释俘虏

德谨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
德谨,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:汝但谨内则,毋使妇德慙

州德

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
州德,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:别有阴功厚德,向东州、治狱平反

德仞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
德仞,来源于苏籀的《宋诗》《陪侍知府待制丈巾山高设窃闻是日赓和去春林倅红楼风什奉继一首》,原文:仰看凤德翔千仞,总领鸳鸾也狎鸥

德亘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
德亘,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:至德亘万古,巍巍不可名

德琲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其二》,原文:丈人之德,藐焉犹龙

颍德

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颍德,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:颍州相公秉道德,一见不以论高卑

熹德

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
熹德,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

德钰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

札德

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
札,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》,原文:凤篆惊遗札,龙颜感旧真

德薇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
德薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:维德人不见兮,采薇蕨于江之南

德睨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
德睨,来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》,原文:佃夫睨我谓我语,不德致此繄谁为

德俏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
德,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 竹斋操》,原文:德不孤,必有邻

德桑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶潜》,原文:康乐始兴门户尽,聿脩祖德独柴桑

琬德

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琬德,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

德时

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
德时,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:逢知信有时,报德亦非妄

韪德

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

郅德

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

德玫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
德,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 觉海冲禅师》,原文:言简理直,道高德重

德岚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
德,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:龙德蟠际,在虫莫知

昼德

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昼德,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》,原文:育德滋无穷,昼夜鸣潺湲

嫒德

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

德绰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
德绰,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

德瑺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:士依于德,游于艺

娥德

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娥德,来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》,原文:德纯不显娥皇怨,道大无闻叔度清

德澜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
德澜,来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》,原文:淮水不绝涛澜高,盛德未泯生英髦

渭德

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渭德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》,原文:涂山之德,渭涘之祥

瑹德

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二七》,原文:荐于宗庙,助君德馨

奂德

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奂德,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

德永

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
德永,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》,原文:厚德作人宜寿艾,永传文献纪枌阴

德单

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
德单,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》,原文:且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩

昭德

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昭德,来源于陈子昂的《唐诗》《奉和皇帝上礼抚事述怀应制》,原文:卑宫昭夏德,尊老睦尧亲

胥德

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
胥德,来源于刘挚的《宋诗》《偶吟》,原文:清风令德人胥化,合使乡闾号郑公

德盛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
德盛,来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》,原文:太平宰相王文正,盛德真宜有子孙

德旆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
德旆,来源于刘攽的《宋诗》《寄荆公》,原文:惟有蝗虫偏感德,又随台旆过江东

葵德

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
葵德,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:若非名德喧寰宇,争得蒲葵价数高

勖德

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

德苏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
德苏,来源于徐夤的《唐诗》《鸿》,原文:宣王德美周诗内,苏武书传汉苑中

德礴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
德,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:以德,则子 事我者也

缔德

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缔德,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

德情

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
德情,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:物情须重德,时论在明公

烯德

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:德宗贪功失君德,四海力欲干戈平

境德

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
境德,来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其九》,原文:彦脩但自脩,逆境堪进德

德明

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
德明,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:努力崇明德,巨浸要平舟

德由

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
德由,来源于岳珂的《宋诗》《范资政早馔帖赞》,原文:公之德,由忠文

般德

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
般德,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・上小楼》,原文:想着你单鞭的拿敬德,这般夸口,又何况那区区洛阳草寇

朴德

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朴德,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:强名大朴著,将隠德音昭

罡德

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

笙德

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笙德,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:宗庙观德,笙镛乐勋

德阮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
德阮,来源于邓肃的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:未学宣尼歌凤德,姑从阮籍哭途穷

德璩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》,原文:大矣母慈,德备且纯

德奈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
德奈,来源于梅挚的《宋诗》《过白头桥》,原文:白头桥奈白头何,旧德如存故老歌

童德

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
童德,来源于刘克庄的《宋诗》《哭谭户录二首 其二》,原文:通德梳新髻,童乌拾旧编

德燮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
德燮,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:文章自古传周燮,德行当时贵灭明

德桦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
德,来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淑德由来孟母名

德磊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
德磊,来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》,原文:为余稽首问勤师,如师材德诚磊砢

德瑷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪慢・瑞鹧鸪》,原文:日新君德更明哉

昶德

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

德季

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季,来源于李白的《唐诗》《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》,原文:季父拥鸣琴,德声布云雷

荣德

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荣德,来源于贞元文士的《唐诗》《题端正树》,原文:昔日偏霑雨露荣,德皇西幸赐嘉名

德璐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》,原文:赤精乱德,四海困穷

德悠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
德悠,来源于赵蕃的《宋诗》《次王照邻滕彦真韵二首 其二》,原文:江湖纵悠远,德盛罔非邻

素德

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
素德,来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》,原文:素德式昭兮何写奕,玄质从化兮为洁白

诺德

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诺德,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其二》,原文:为隣幸赐千金诺,进德相期一篑加

德沁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
德沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

銮德

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
銮德,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

骃德

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

德柃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
德,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰敏德,以为行本

德舟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
德舟,来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》,原文:舟楫才猷大,冰霜德操坚

遥德

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
遥德,来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》,原文:遥想树梅如树德,小酬冰质洞玲珑

齐德

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
齐德,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》,原文:巍巍二圣治,盛德古难齐

曼德

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
曼德,来源于周必大的《宋诗》《臣恭和御制晚秋曲宴近体诗一首缮写投进冒渎天威臣无任战惧俟罪之至》,原文:阁御芙蓉称曼寿,殿开选德奏和声

德黛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
德,来源于吕止庵的《元曲》《双雁儿・不如闻早去来兮,乐清闲穷究理,无辱无荣不萦系。守清贫绝是》,原文:非,远红尘参道德

德皎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
德皎,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:染人暴练勿设色,衣被皎皎识君德

德奕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
德奕,来源于苏过的《宋诗》《次大人生日》,原文:自我高曾逮公身,奕世载德一于仁

桅德

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桅,来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》,原文:辨桅樯

本德

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
本德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:德者本也,财者末也,外本内末,争民施夺

皖德

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皖德,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

德佳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
德佳,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:绥以大德,威以[佳](往)兵

德恽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
德,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:厚载以德,大亨以正

德馠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hān芳香。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:神哉沛来,盖亲有德

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