logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

袁浩起名字女孩:如何为女孩取一个独特而美丽的名字

陈晳珐作者:陈晳珐2024-02-22 19:37:07

袁浩起名字女孩是一种传统的中国命名方法,旨在为女孩取一个独特而美丽的名字。在现代社会,越来越多的父母希望通过这种方式为孩子取一个寓意美好的名字。那么,如何为女孩取一个独特而美丽的名字呢?首先,我们需要了解袁浩起名字女孩的背景和意义。其次,在选择字义和音韵时,要结合女孩的性格特点和家庭文化背景。此外,还可以结合五行八字为女孩取名,以增加名字的独特性和吉祥度。最后,要避免常见的取名误区,如过于追求时尚、忽视名字的寓意等。通过以上方法和技巧,相信每位父母都能找到最适合自己女儿的名字。

袁浩起名字女孩

幽萱

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幽萱,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:何人树萱草,对此郡斋幽

真朴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
真朴,来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》,原文:东坡之师抱朴老,真契久已交前生

莹斐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莹,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》,原文:洗我万古愁,胸中莹无滓

瑜英

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑜英,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:千秋赤壁后,英爽得瑜肃

犹秋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
犹秋,来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》,原文:白驹皎皎犹空谷,秋水娟娟自美人

淅娴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:飘飖而来,淅沥而下

瑾采

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:欲求公瑾一囷米,试满庄生五石樽

銮蕋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
銮,来源于欧阳景的《宋诗》《与玉泉长老》,原文:金銮来觅玉泉书,金玉相逢价倍殊

楠澧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望独夜有怀吴体见寄》,原文:此时枉欠高散物,楠瘤作樽石作垆

尚淳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
尚淳,来源于方回的《宋诗》《婺源道中》,原文:盘山莫讶去程赊,风俗真淳尚可嘉

橙炫

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
橙,来源于韩淲的《宋诗》《坐客竞置殽核因赋示尹子潜》,原文:鱼蟹人人馔,柑橙盏盏诗

贞里

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
贞里,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:回首农桑三万里,无复贞观开元时

陟晠

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵拉空印游芙蓉》,原文:上方闻说非人世,更陟缘云第几梯

惋黛

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:始谋谁其间,回首增愤惋

琼晗

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琼,来源于吴芾的《宋诗》《学中诸士子惠和篇复次韵为谢》,原文:乃得琼瑶报,仍闻韶頀声

箫含

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
箫含,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:吹月洞箫含碧玉,动人佳趣转黄锺

芝簌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芝,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:十月周天火,玉鼎产琼芝

籍晰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
籍,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:移秧塞塍圈,狼籍衣不摄

筝篌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
筝篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

荣永

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荣永,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:今日哀荣礼,贤豪共永叹

谒秋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谒秋,来源于欧阳澈的《宋诗》《重九日醉中与世弼游华严寺》,原文:拨云来谒野僧家,刮眼秋光望里赊

圣溯

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圣溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

淑勤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淑勤,来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》,原文:忆昔登堂兮拜淑仪,小子丱角兮勤将携

淙凰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》,原文:山谿曲折遥通谷,沙水淙潺各赴溪

瑭沧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

轶睨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
轶睨,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

韵晋

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韵晋,来源于葛绍体的《宋诗》《赠休斋沈老丈 其二》,原文:每爱晋人标韵别,发挥天趣更渊明

愿謇

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
愿,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:便万里封侯谁不愿

蔳瑶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》,原文:岂知穆天子,远去瑶池边

圣椒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
圣椒,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:椒醑礼神惭德薄,圣朝当宁四时调

茹望

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茹望,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

夷袅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
夷,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:当人尽宾主,对面如蛮夷

音珧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
音,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

中蔷

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
中蔷,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:帆锦两明珠,蔷薇、月中嬉语

瞻玫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瞻,来源于苏轼的《宋诗》《冬至日赠安节》,原文:瞻前惟兄三,顾后子由一

楣娄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公当楣再拜

晏犹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晏犹,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:景晏枕犹欹,酒醒头懒栉

盈桠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盈,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其三》,原文:盈盈黄菊丛,栽培费时日

霏漾

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霏漾,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:风漾漾,露霏霏,所思兮焉可移,光旁聊寄幽并儿

择袤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《池上篇》,原文:如鸟择木,姑务巢安

蘅冰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蘅冰,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》,原文:碧杜红蘅缥渺香,冰丝弹月弄清凉

萄蓬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
萄蓬,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:恰遇称觞,蓬壶歌缓,满酌蒲萄双玉舟

缨淇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缨,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:濯缨又去如水,安得主人留

律钏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
律,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:唯于五字城,如用萧何律

纯绎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纯绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

远苑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
远苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》,原文:不道东风远,应悲上苑深

绎琥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:中庸大学松斋绎几转,楞严圆觉竹几繙数卷

淞鑫

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

州孝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
州孝,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:子细思量著,不如个湖州长兴灵山孝感弹院老松树下无用野僧闲

仞槐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仞槐,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其一》,原文:十仞雕墙千步廊,宫槐簇簇柳行行

些飔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《夜行船・又引起往前风月胆,今番做得尴。且休说久远当来,奈何时暂,》,原文:这些时陡羞惨

棂晷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

亘胥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:行复九有,亘万万寿

纶莆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纶,来源于刘云甫的《宋词》《蝶恋花》,原文:许大干坤,难著经纶手

笈卿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
笈卿,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

鹭桢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鹭,来源于王灼的《宋诗》《题政黄牛出山图 其一》,原文:眼明双白鹭,身稳一黄牛

景钲

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
景钲,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

欢月

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
欢月,来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》,原文:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

骓至

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

燏汉

拼音五行释意
火光貌。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晠暄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于杨亿的《宋诗》《赠张季常》,原文:杀鸡日夕期嘉客,种竹寒暄对此君

旖融

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

禺铮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禺,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

郅娆

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

朴琯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:翟公辟廱老,薪槱茂棫朴

芍嫣

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芍,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

芗璁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芗,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

芮冬

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

觅觅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅觅,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・乔牌儿》,原文:俺当初觅一文俺吃一顿,觅一顿待时分

瑭音

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

杉澈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杉,来源于朱庆余的《唐诗》《题钱宇别墅》,原文:石净每因杉露滴,地幽渐觉水禽来

缔卿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缔,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:荧惑标名旧,浮屠缔构新

苡焓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
苡,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

祁颐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祁,来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》,原文:谁人独采南山蕨,窗外休呼祁孔宾

峪情

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

珩瑱

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

沁曼

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
沁,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・小桃红》,原文:(红唱)忌的是"知母"未寝,怕的是"红娘"撒沁

磊蕴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磊蕴,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:真梅蕴在磊块胸,幻梅流出精明瞳

邕辰

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

蔓朝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蔓朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《金陵》,原文:六朝妙人物,蔓草萦寒烟

涧珺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》,原文:汲水涧谷阻,采薪陇坂长

昶采

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

挚绍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

荔椿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荔椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

尚楣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尚楣,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:尚欠栌与楣,况复栋与椽

勖舜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

袁白

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
袁白,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:颇胜袁粲饮无偶,步屧白杨要恶宾

悦苏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悦苏,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:肆觐遵时豫,顺动悦来苏

汀洌

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汀,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

洵韪

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

若札

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
若札,来源于周必大的《宋诗》《送芮国器察院漕广东》,原文:江分鸿不到,书札若为通

柳筱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柳,来源于柳永的《宋词》《红窗迥》,原文:小园东,花共柳

莱严

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莱严,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:严范盛蒸尝,轩莱恪尸祝

茶梧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》,原文:素抱安用摅,清弹啜新茶

岐戈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
岐戈,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:干戈世故千岐异,礼乐民彝万古同

伊谧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伊,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受琴中趣二首 其一》,原文:伊余晚闻道,奇病得聋瘖

冶琤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冶,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

芊绡

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芊,来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》,原文:原松芊芊雪欲尽,野气鬰鬰春逾妍

莱梦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莱梦,来源于高翥的《宋诗》《毅斋郑祕书道山领客》,原文:山翁不作蓬莱梦,但愿时来洗此心

琢本

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琢本,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》,原文:白圭本无瑕,琢磨乃成玷

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家