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带一双胞胎女孩起名大全：精选可爱名字，助力孩子成长

孙辽匡作者：孙辽匡2024-02-23 08:19:31

双胞胎是许多家庭的新希望，给孩子起个吉祥如意的名字至关重要。在这篇文章中，我们将为您精选一些可爱且寓意好的双胞胎女孩名字，助您为孩子起个合适的名字。

带一双胞胎女孩起名大全

予娆

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
予，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子未除丧，曰予小子

时维

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：维时夫子贤，独入青眼顾

俐钲

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

晴仟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晴，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：烛焰晴烘醉脸

崇嵊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崇，来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》，原文：相期崇令猷，兰鲍观所化

滢曦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

纫倾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纫倾，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

天篁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
天篁，来源于韦庄的《唐诗》《哭同舍崔员外》，原文：碧天应有恨，斜日吊松篁

佶桦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

忻棋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：僊桥快应龙头谶，工席忻聆燕衎歌

庄纮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
庄，来源于沈说的《宋诗》《野店》，原文：幽人逢野客，相约过云庄

支蕙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
支，来源于李龏的《宋诗》《题赠高士章少机》，原文：断琴支醉石，寒帽掷吟床

诗宜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
诗宜，来源于周孚的《宋诗》《口占赠致远》，原文：柳絮翩翩燕子飞，小园风物总宜诗

由才

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
由才，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》，原文：才表得到头善恶由人做，也则为救了这万万岁当今太平主

茸觉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茸觉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书示逸二首 其一》，原文：是我起行茅店月，御寒还觉欠茏茸

天专

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天专，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：是谋敢吾专，行矣天帝访

樗琉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

匠锦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
匠锦，来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》，原文：金梭织锦烦诗匠，琼尺裁云补化工

戚杏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
戚，来源于李纲的《宋诗》《戊申冬至日有怀诸弟时赴澧阳》，原文：羁臣与国同休戚，老眼犹期见治康

昊益

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》，原文：送寒旁磔迎和令，率土羣生仰昊旻

时旌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
时旌，来源于马永卿的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：何时上书达天听，诏加旌表高嵯峨

砚漪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
砚漪，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：一跳突入东壁府，涤砚倒泻银河漪

炯婷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炯，来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：向窗前、引镜看来，尚喜精神炯炯

曦萦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
曦萦，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：天风飒爽巖曦开，云溪萦环芳树来

姿澄

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
姿澄，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其三》，原文：曲罢自澄寂，霜气皎冰姿

宁幽

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
宁幽，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：中原本是关情地，幽州宁谓非吾乡

弈觅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弈，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：二虫得失聊堪笑，鸿鹄谁能问弈秋

朦情

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朦情，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》，原文：绿窗冷静芳音断，香印成灰，可奈情怀，欲睡朦胧入梦来

砺茵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》，原文：丹山有奇石，坚可以砺齿

川闻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
川闻，来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》，原文：浩斋先生本自得，闻风特起吾东川

轼潆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

闲盂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
闲盂，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》，原文：钵盂洗了自闲闲，方信赵州机便巧

冬峨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
冬峨，来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》，原文：双峨聚首去年冬，知得还归太白峯

婉虔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婉，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：草萋碧兮日婉娩，炯四目兮余袂挽

洵珞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

鸠竹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
鸠竹，来源于曹组的《宋诗》《闻鸠鸣有感》，原文：鸣鸠一声斑竹林，怀远感时惊寸心

婕纾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

宛桅

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宛，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：蛇行九鏁中，宛转流泉声

琦凇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众，其中引《侯鲭录》，或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗，《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作，《西清诗话》则以为非极亿作

钲霖

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
钲，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓垒金钲

昊泰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昊泰，来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》，原文：雅乐闻琴瑟，相因泰昊前

攸珐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
攸，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：圣学天攸纵，宸文日又新

梧奘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
梧，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：梧桐败，菊花开

童謇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
童，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二》，原文：客从南方来，报我天童老

汐岐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：海门双峙隔沧溟，潮汐翻波势若倾

晠淇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：陶公岂真乞，善谑淇澳诗

杉缮

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》，原文：草色分危磴，杉阴近古潭

普典

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
普典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

愿原

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
愿原，来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》，原文：儿时祝身愿事主，谈笑可使中原清

宣钏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宣，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：竟遂东平乐，非忧宣子贫

崇轼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：长城贤已远，惟岳峻方崇

燿旎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

淄栎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

境涔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
境，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：境闲堪问道，客雅好论文

汶潆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

昉蓬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

瑾术

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

罡溯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

倾淅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倾淅，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

晶丁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晶丁，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：飞到水晶宫阙处，还被六丁迎住

茵湫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茵，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：江汉终归海，风花复坠茵

泯婷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泯，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：一代风流今不泯，百年文物尚堪求

同资

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
同资，来源于史浩的《宋诗》《六老会致语口号》，原文：六人四百四十岁，好似同资一气生

怡英

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
怡英，来源于曹勋的《宋词》《一寸金》，原文：经沙塞、涉履烟尘，瑞色怡然更英发

湲沁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
湲，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：临湾唤客饮，四座摇潺湲

晠恺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

琪灏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琪，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

藻佶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
藻，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：浅深露沙石，苹藻生虚空

尔律

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尔律，来源于吕祖俭的《宋诗》《晁景迂大观庚寅冬为四明船场后七十有余年某适以仓氏之职至此闲而王兄季和亦来作景迂官相与访问旧迹故传尚有可考偶成数语简季和因呈叔晦》，原文：自尔怕道四明守，讵有律吕为始终

淙希

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》，原文：淙激田间泉，诘曲走青虹

缤晃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缤晃，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

芈州

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

珺宜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：扬州之种宜稻兮，越土最其所宜

晖韪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《秋夕旅怀》，原文：目极浮云色，心断明月晖

蔻幽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蔻幽，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢

蝶蔻

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蝶蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

缪倾

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缪倾，来源于王安石的《宋诗》《示李叔时二首 其二》，原文：势利白头何足道，古人倾盖有绸缪

缮廷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

瞻岐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞻岐，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：上瞻岐山开，下聆雷声收

自蕊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
自蕊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》，原文：长春时节相联蕊，破夜光明自照灯

琬飔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

邕喻

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
邕，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

玉冶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玉冶，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》，原文：一自玉郎游冶去，莲凋月惨仪形

君芍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
君芍，来源于罗隐的《唐诗》《牡丹花》，原文：芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘

笈欢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《题宗人故帖》，原文：所忠无处访相如，风笈尘编迹尚余

骥馠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馠hān木芳香。
国学点评
骥，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》，原文：騄骥资鞭策，兰蕙伫薰风

蕾惟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕾，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

焓颉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

炜允

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

椿珊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椿，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：无梦生芳草，留年养大椿

昙溯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昙，来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：拟欲展演词锋，落在瞿昙之后

蓓笈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

岭甯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岭，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：岭云朝合阵，山月夜临营

峤品

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峤，来源于李中的《唐诗》《再游洞神宫怀邵羽人有感》，原文：泉落小池清复咽，云从高峤起还收

奥焘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奥，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：武定新雄阃，丰宁旧奥墟

洌郦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

蕴嘉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕴嘉，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：培植诞嘉种，芟蕴殄莠稗

飔普

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

霏箪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霏，来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》，原文：自从平坦望衢南，值雪霏霏日日添

易俐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
易，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：阴晴及朝暮，气象知几易

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