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生辰八字带杀字很多是什么意思?解读生肖八字的杀字含义

孙恒作者:孙恒2024-04-08 20:12:15

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念,它是根据出生年、月、日、时所组成的八个字来推测一个人的性格、命运和运势。生辰八字中带有杀字的情况在命理学中是一个重要的参数,杀字代表着压抑、破坏和矛盾之意。如果一个人的生辰八字中带有较多的杀字,可能意味着他在个性上更加刚烈、果断,命运上也可能会遇到一些挑战和阻碍。但是,适当的调整和改变可以帮助化解不利的因素,使命运走向更加幸福美好。

生辰八字带杀字很多是什么意思

晰纭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

青璩

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
青,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一》,原文:摩挲青青松,彼树犹如此

柏至

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
柏至,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:蒿莱霜至萎,松柏雪更滋

燏昙

拼音五行释意
火光貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

简卓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
简卓,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:卓马趋严诏,元龟简上聪

新芹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
新芹,来源于释绍昙的《宋诗》《贺友山新建东皋接待》,原文:柔玉新拳春坞蕨,嬾黄新缕晓溪芹

钏绅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

荏槿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荏,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:柳梢头、夕阳荏苒,西风摇曳

沛庄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沛庄,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

彤宓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
彤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:刚刀截碑易于砚,龟螭相射生彤霞

磐嘉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
磐,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:龙出世时磐石透,水无底处洞天通

朗萱

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:朗如秋月明,不害浮云生

邵钲

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
邵,来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》,原文:瓜尝邵平种,酒为何侯倒

茵尚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茵尚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韩康公置酒见留》,原文:少卿尚有车茵在,颇觉宽容胜弱翁

骥贞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
骥,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

琝婳

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

中汶

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
中汶,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

羡奘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羡,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其三》,原文:亦复羡久生,聊为老籛饮

怀椰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
怀,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:更为笛声怀旧

启钊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
启钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

芨朗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

珺钏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》,原文:玉纤金钏隔窗纱,醉整残妆满镜花

渤茗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》,原文:不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春

釉汉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其一》,原文:汉水之清,其石粼粼

戍珧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《调笑令・把眉峰暗结,最苦是离别,不烦恼除非心似铁。冷清清挨落西楼》,原文:月,又听得戍楼上画角呜噎

遥冉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥冉,来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》,原文:遥林缺见山,冉冉苍蔼积

忻笙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

蕙汶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕙,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂》,原文:蕙花已老桃叶长,禁院悬帘隔御光

瑭仲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

淮郁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淮,来源于方回的《宋诗》《送叶茂叔淮安教》,原文:梁城依汴古,楚郡号淮安

天清

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
天清,来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其一》,原文:天幕清无翳,溪云冻不飞

良蓓

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
良,来源于司马光的《宋诗》《或谓光嗤景仁谈禅而自谈又因用前韵为景仁解禅》,原文:良因拯溺急,是致涉波深

芈岚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

竹泊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
竹泊,来源于范成大的《宋诗》《瞿唐行》,原文:草齐增肥无泊处,竹枝凝咽空余情

天睨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
天睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其一》,原文:睥睨天地间,无物奚为忧

禾棋

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禾棋,来源于周紫芝的《宋诗》《出石壁》,原文:稻田棋局方,梯山种禾黍

才瞻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才瞻,来源于蒋璨的《宋诗》《过冲寂观 其二》,原文:虚堂不复瞻遗蹟,败壁才容觅旧题

荟润

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

蓬尔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓬尔,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》,原文:坐疑蓬岛寻丈尔,扁舟径入浮云堆

炜雯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
炜,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

尧瑧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēn玉名。
国学点评
尧,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:空惭尧舜日,至德杳难名

矜纪

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
矜纪,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:蟇颐先生有矜色,索我题诗纪清绝

益慈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
益慈,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:尔辈况无恃,抚念益慈柔

炘皋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于仲并的《宋诗》《用汪彦章内翰诸公韵二首呈信安 其一》,原文:勋业皋夔前后身,门从罗雀厌蹄轮

湲暄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湲,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 吊连昌》,原文:女几巉巉青插天,东流洛水自潺湲

楠溯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

詹璆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:叔詹谏曰:「臣闻天之所启,人弗及也

峪磊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

芗沐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:芗林老,章江上,几回头

央炘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
央,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 有折景福殿后酴醾花至者》,原文:初从上林发,来过未央中

瑚欢

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑚欢,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

昕祯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》,原文:洁行自欲敦薄夫,长吟拥褐忘昕晡

柏翌

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
柏,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:结根松柏场,龙脑实离离

奈晃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奈,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:奈与世,不同趣

萱景

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
萱景,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

炀本

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

珂予

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珂,来源于陈必复的《宋诗》《江湖》,原文:有屋一区田二顷,分无清梦到鸣珂

耘维

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
耘,来源于张咏的《宋诗》《愍农》,原文:暮即耕兮朝即耘,东坻南垅无闲人

慷岿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
慷,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 二》,原文:丹徒布衣者,慷慨未可量

斌虢

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

莹景

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莹景,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:北麓林塘秋静莹,南山景气晓苍茫

炯旷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炯旷,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:石梁度空旷,茅屋临清炯

戍恺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戍,来源于杨凝的《唐诗》《送客往夏州》,原文:沙阔独行寻马迹,路迷遥指戍楼烟

磊桓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《石炭》,原文:岂料山中有遗宝,磊落如䃜万车炭

葭庚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
葭,来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫冉登重玄阁》,原文:高阁朱栏不厌游,蒹葭白水遶长洲

缃逸

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

彻樨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
彻,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:雍歌彻俎,祝嘏陈辞

术焱

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:出干大农部,才术见嗟称

轶郄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
轶,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:风流与衣冠,犹当轶王谢

忱棋

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

骋凇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骋,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张

銮纶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
銮纶,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:纶掖清光注,銮坡茂渥霑

同缪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
同缪,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞织女无耻羞》,原文:理拙心莫同,谁令结绸缪

宗栎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宗,来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》,原文:惟道是从,惟心是宗

戎琮

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 二》,原文:戎马今何地,乡园独旧山

璎飔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

泊晗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泊,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》,原文:长泊起秋色,空江涵霁晖

陇瞳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一七》,原文:背陇霑牛去,衔虫湿燕归

樗娆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
樗,来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》,原文:少智惭樗里,多材忆孟坚

栾晗

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
栾,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:虽复瘦栾栾,众语喜见今

识杏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
识杏,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:更总做、北人未识伊,据品调,难作杏花看待

卿尹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卿尹,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:幸卿权尹岂尝无,忠正得朋侥冒柅

茗遒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茗,来源于欧阳修的《宋诗》《智蟾上人游南岳》,原文:到时春尚早,收茗绿巖前

盛甄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:盛烈排轩后,崇凌压□文

晖罡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晖,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:孤思琴先觉,驰晖水竞流

羿汉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

翎飔

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》,原文:鸭翎堠前山簇马,鸡踪桥下水连天

梧蓓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
梧,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:天地境界古,恨无槁梧据

才笠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
才笠,来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》,原文:烟波外,风笠雨蓑,才掷丝纶便千尺

苑桅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
苑,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:佳气生天苑,葱茏几效祥

蓬楦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蓬,来源于晁说之的《宋诗》《平昔于王褒赠同处士八绝中喜诵其龙尾禅室一首今连日行荒山中颇增幽居之兴以其句为一诗寄杨中立谢显道刘壮舆陈叔易同趣归期也有好事者亦不予鄙 蓬蒿自杜门》,原文:闻道蓬蒿满,秋风著旧根

桅礼

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:倒桅将过市,落牵为逢桥

芷致

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芷致,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

颜久

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
颜久,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰于尉间字韵诗后一首送其子赴太学 其二》,原文:诗闻庭下频趋鲤,易在牀头久铸颜

亚熹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚,来源于周邦彦的《宋词》《水龙吟》,原文:亚帘栊半湿,一枝在手,偏勾引、黄昏泪

圆至

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
圆至,来源于陈元光的《唐诗》《其六》,原文:故园橙橘小春闹,圣席圆汤冬至闲

椿楚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椿楚,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:何异楚灵椿,春秋安可算

芊绰

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芊,来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》,原文:蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊

胧硝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

煊晟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

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