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如何根据姓名生辰八字测乳名分数?

朱绪时作者:朱绪时2024-06-27 08:18:44

在起名过程中,很多家长会选择根据宝宝的姓名和生辰八字来测算其乳名的分数。乳名分数可以反映出一个人的福运和命运走势,对于宝宝的人生起着重要作用。想知道怎样通过姓名和生辰八字来测算宝宝的乳名分数吗?下面将为您详细介绍这一神秘的起名方法。

根据姓名生辰八字测乳名分数

荣普

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荣普,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

矜冽

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
矜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:如得其情,则哀矜而勿喜

熠箫

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
熠,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:熠熠飞者萤,变化自衰草

谧含

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

喻皎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
喻,来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》,原文:喻士逢明主,才猷得所施

书唯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
书唯,来源于崔涂的《唐诗》《春夕》,原文:故园书动经年绝,华发春唯满镜生

恣婵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恣,来源于卢茂钦的《唐诗》《无题(伯三一九七)》,原文:(「恣」,蒋、项皆云当作「姿」

逻缈

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逻,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》,原文:逻卒日循云堑绕,山灵亦守御园门

境彦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境彦,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

绪焱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绪,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:风花不我私,何以理愁绪

遥新

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遥新,来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》,原文:已向新京兆,谁云天路遥

瑥晃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

勖骥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

镌易

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
镌易,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:祇今已有字不全,欲镌翠珉固非易

笺甄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
笺,来源于刘学箕的《宋诗》《东屯庄监秤六言三首 其一》,原文:读书不执笺注,治生奚用丰财

炘朴

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:抱朴传方定不虚,日中试觅小蟾蜍

屹帧

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
屹,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:彭亨屹汉鼎,璀璨罗商瑚

媵祯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

愿忱

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
愿忱,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

郝仁

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

逵绎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

萱彦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萱,来源于王之道的《宋诗》《立春日雪和赵端质韵》,原文:撷来野蔌和萱草,分得江鱼贯柳枝

磊瑞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
磊瑞,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:肩吾有云孙,磊砢东州瑞

炫捷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炫,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

珑阔

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珑阔,来源于贾似道的《宋诗》《淡青》,原文:淡青生来牙要红,头麻项阔翅玲珑

亭真

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亭真,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:兰亭故不远,千载见清真

娥玮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
娥,来源于毛的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:素娥不嫁为谁妆

芉勖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

寅陇

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

芾元

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

麟淼

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
麟,来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 春秋》,原文:退风飞宋鹢,远狩获西麟

潞婷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

胧袤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胧,来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》,原文:一带朦胧烟雨岫

兹谨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
兹谨,来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》,原文:兹晨秋令初,休沐谨邦宪

钰兴

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:于是始兴发补不足

遥追

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
遥追,来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》,原文:清诗健笔何足数,逍遥齐物追庄周

镌湫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
镌,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

淬暌

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淬,来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》,原文:吟诗仓卒供十手,清水新淬龙文刀

轼林

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼林,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

燿鸯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

佶璩

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

亦栾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亦栾,来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其三》,原文:骨肉团栾穷亦好,谁能膏火自煎熬

般烯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
般,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》,原文:但出闺门,影儿般不离身

昼郇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昼,来源于袁说友的《宋诗》《题墨妙亭》,原文:寂寂闲庭静,迢迢永昼忙

遥邵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
遥,来源于赵鼎的《宋词》《花心动》,原文:千万乡关,梦遥吴越

廷征

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
廷征,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:朝廷无事忘征战,校猎朝廻暮毬宴

滇飔

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

壹序

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《夜酌》,原文:腰下苏秦印,囊中赵壹钱

袅之

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
袅之,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一○》,原文:七絃之外数联诗,袅袅炉烟酒半巵

云裕

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
云裕,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

迪南

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

真犹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
真犹,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 古冢狐 戒艳色也》,原文:假色迷人犹若是,真色迷人应过此

珲彤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》,原文:吾衰彤管废,短些不成章

时亘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
时亘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:维时太清暗,芒炎亘彗孛

怀蝶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
怀蝶,来源于李郢的《唐诗》《送李商隐侍御奉使入关》,原文:相逢几日虚怀待,宾幕连期醉蝶同

旬乔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旬,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:延颈旬岁期,新恩在归鞅

漫馟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
漫,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:天河漫漫北斗璨,宫中乌啼知夜半

滨皤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
滨皤,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》,原文:皤皤河滨叟,相遇似有耻

新苡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
新苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

云霄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
云霄,来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》,原文:云霄即横飞,勉勉著勋烈

谒旨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒,来源于苏颋的《唐诗》《慈恩寺二月半寓言》,原文:化迹传官寺,归诚谒梵居

馚泊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其一》,原文:漂泊知何所,逍遥付自然

嘉昃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嘉,来源于苏辙的《宋诗》《将还江州子瞻相送至刘郎家洑王生家饮别》,原文:嘉眉虽异郡,鸡犬固犹尔

槐媖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng女子的美称。
国学点评
槐,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:八月鸣青蝉,槐蛾委平绿

仑旬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》,原文:我语客徒尔,当还治昆仑

樱追

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
樱,来源于戴复古的《宋诗》《初夏》,原文:试把樱桃荐杯酒,欲将芍药赠何人

阑晶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
阑晶,来源于缪鉴的《宋诗》《月屋》,原文:一室虚明万境宽,水晶帘映玉阑干

园典

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
园典,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:籍田得驾循常典,泼麦园中结绮楼

韵璃

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
韵璃,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:千年朽枿魍魉出,一株寒韵锵琉璃

华轶

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
华轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

驹凇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
驹,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其四》,原文:渥洼驹汗血,婆绿宇旁行

运璎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:膺干抚运,垂庆洽重熙

玄榷

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玄,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》,原文:翩翩两玄鸟,本是同巢燕

谆韫

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
谆,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其二》,原文:多谢两年勤尺素,谆谆频为发童蒙

惟璋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惟璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

岭胥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岭胥,来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》,原文:东趋越岭兴怀远,夕听胥涛入梦间

琢航

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琢,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其一》,原文:唤起骑鲸玉树埋,江邉琢语亦佳哉

夷言

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
夷言,来源于邵雍的《宋诗》《观陈希夷先生真及墨迹 其三》,原文:希夷心一片,不可得而言

淅廷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淅,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》,原文:碧苇萧萧风淅沥,村巷沙光泼残日

漳盛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漳盛,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

艺蒲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
艺蒲,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

佰濡

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

瑷瑺

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

壹邵

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:通则为大讥,不可胜讥,故将壹讥而已,其余从同同

诀兆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诀,来源于刘攽的《宋诗》《送王仲素寺丞归灊山》,原文:丹青细字口传诀,顾我沉迷真弃耳

种筝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种,来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》,原文:人生在奋发,将相宁有种

宣明

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宣明,来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》,原文:何时倒乘牛背眠东风,胜如仰看宣明面

昃卓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

蕾烊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕾,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

经常

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
经常,来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》,原文:昔人误点经文会,更不回头狥故常

湫晣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《题圣龙泉时方避贼山中》,原文:泉声来自古龙湫,山底惊雷万壑秋

艾晳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
艾,来源于李端的《唐诗》《问张山人疾》,原文:先生沈病意何如,蓬艾门前客转疎

瓷烊

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瓷,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:花瓷脆薄谁能携,遣送君家保不亏

渭隽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渭隽,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》,原文:小驻江干接隽游,渭清泾浊可同流

瞳杉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

致崇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chóng高明宏大。
国学点评
致崇,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》,原文:备礼用乐,崇亲致尊

郄碧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

鸿浚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸿,来源于文同的《宋诗》《送窦佥判同年》,原文:酒罢不可留,晚鸿随马飞

霏札

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霏,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:似雨露霏微珠贯穿

箴茯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箴,来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》,原文:幸遇千龄开圣治,顷尘三事愧宵箴

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