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生辰八字手淫：原因、危害及解决方法

徐什般作者：徐什般2024-07-18 13:01:39

生辰八字手淫，是指根据自己的八字命盘，根据八字排盘时间所选择的国家以及星座来决定的手淫方法，据研究发现，这种行为会对身体和心理造成严重危害。导致的身体问题包括性功能障碍、生殖器官损伤、免疫力下降等；心理问题则包括内疚感、自卑感、焦虑等。为了摆脱这种不良习惯，需要坚定意志，寻求心理咨询师的帮助，同时培养健康的生活方式，保持积极的生活态度。希望通过本文的介绍，能够帮助读者更好地了解生辰八字手淫的危害，并找到有效的应对方法。

生辰八字手淫

翀文

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

普宣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普宣，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：皇明烛幽遐，德泽普照宣

樗庆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
樗庆，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

鸯栖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鸯栖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》，原文：莲浴双鸳鸯，梧栖双凤凰

筠荏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筠，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一五》，原文：细看横枝闲绿筠

楣什

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

怀韦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
怀韦，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：一编韦带在掌握，藏之怀抱时卷舒

崇京

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崇京，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：从来京辅地，出入尽崇班

萌笺

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
萌，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：恍惚已萌真种

恒至

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恒至，来源于韩愈的《唐诗》《答孟郊》，原文：朝餐动及午，夜讽恒至卯

缎与

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缎与，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

容君

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
容君，来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》，原文：楮颖从容侍函丈，不妨闲引此君来

慕夕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
慕夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》，原文：参差玉峯前，爱慕不知夕

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：真梅蕴在磊块胸，幻梅流出精明瞳

笠銮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：儿童随立形骨清，挈笠携筐助操作

秭斐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

琀甯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第三章明心相实相》，原文：为度妄想诸邪见，令知寂灭得安甯

麟谦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
麟谦，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：诗书礼义照人间，谦恭孝弟麒麟武

粹倾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
粹倾，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

竣筝

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

僖矜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

晢诣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

凰粹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凰，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰

俐钲

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

礴梧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：想当盘礴初运思，工与造物争毫芒

莞艺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

芨荟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

弛淄

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：张而不弛，文武弗能也

礼樨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：次宾羞羊燔，如尸礼

琢沐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：器成必刓琢，德润资澡刷

儒虢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
儒，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：况我儒衣冠，絃诵生乡校

辰仑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
辰仑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

茹言

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茹言，来源于周必大的《宋诗》《抵苏台寄季怀》，原文：狂言欲吐还须茹，俗子纷纷可得闻

恒瞳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《题梁锽城中高居》，原文：高住最高处，千家恒眼前

央奘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
央，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：吴国水中央，波涛白渺茫

竣原

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

缔晗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》，原文：碧崖高处筑遗基，缔构岧然得所依

缎旆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

滔博

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滔博，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：先生博达姿，阂世江河滔

琰沅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琰，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：青州赵琰绝嘱托，贵要书来投水中

语楦

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
语楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

萱誉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：萱草北堂深，霜风一夕侵

敏荟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《送陈守》，原文：平心衡称物，敏手刀发硎

旌骃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旌，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：妙旌循吏德，持悦庶氓心

境蝶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
境蝶，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其三》，原文：杜鹃前身名宇，胡蝶梦境为周

汝寓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汝寓，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：蓬莱乡，仙者寓，汝行岂为求仙故

庆圭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庆圭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

蔳汉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：湖面楼台侵云汉

攸崎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

昙缥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

仲圭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚接花》，原文：雍也本犁子，仲由元鄙人

梁珵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梁，来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》，原文：梁甫吟，梁甫吟，声正悲

楹魁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
楹，来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》，原文：巍巍楹槛逼星河，城上阑干野色多

峨霄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峨霄，来源于文同的《宋诗》《华山 其二》，原文：石莲峨峨横紫霄，中泻万丈银河水

珹徵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

韦萱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

凡松

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡松，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：但去骄矜添意气，贞松全胜凡花卉

沧洲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沧洲，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：寒厅夜寂斗正横，衰怀径协沧洲趣

皖潮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

允彰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
允彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：天畀遐福，允彰父慈

冕合

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冕合，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：道大果难合，税冕宁逡巡

由帧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：国家之敝，恒必由之

萃罡

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萃，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上

棣炔

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
棣，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：春风棠棣萼，秋日脊令原

礼炯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
礼炯，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：君不见深闺有女礼自防，心事炯然并秋霜

苓辽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：只将千载苓为寿，更住人间九百春

重祯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
重，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：柳色春阴重

锦耘

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
锦，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：银釭烬冷锦帏中

雅境

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
雅境，来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》，原文：造物惜佳境，雅志多不酬

炀蘅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

祺芨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

凛槿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《闾丘大夫挽词 其一》，原文：地下虽难作，功名凛似生

徽浠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
徽，来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》，原文：樵夫拾置贻乐工，朱徽作絃如墨色

巡真

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
巡真，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：寻真游胜境，巡礼到阳平

兹祯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 亚献用《正安》。》，原文：惠我丰岁，歆兹至诚

颐兆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》，原文：天地支颐内，江山散髪中

珩泉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珩泉，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：幽泉莫知处，但闻珩珮鸣

玖骊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

杨蕊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
杨蕊，来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其一》，原文：谁怜梅蕊犹含玉，大遣杨花为夺标

史治

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史治，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：家声盍继舍人样，台治遥分刺史天

皖彦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皖，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

傅翙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
傅翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

奕澎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：家为唐臣来，奕世唯稷卨

朦芉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
朦，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

远墨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
远墨，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：钱郎英远，满腹贮精神，窥素壁，墨栖鸦，历历题诗处

淄莲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

黎绅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
黎，来源于陈元光的《唐诗》《山游怀古》，原文：迅烈驱黎瘴，委蛇陡翠微

翀勃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

攸君

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
攸君，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：五事钦明兮君道日隆，彝伦攸叙兮庻政其凝

晶燮

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晶，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：湘江含碧虚，衡岭浮翠晶

憬仞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

颍殷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颍，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：蓬莱地近异尘世，箕颍风高凝古情

璋莹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璋莹，来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》，原文：大率如为人，圭璋有余莹

梧筱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
梧，来源于程珌的《宋诗》《光宗皇帝挽诗》，原文：梧野朝烟淡，咸阳莫日寒

存滦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
存，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：世故安足存，青天飞鸟印

鸠襄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸠，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》，原文：今我垂垂老境逼，竹马鸠车怜汝狂

睨孜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
睨，来源于苏洵的《宋诗》《送任师中任清江》，原文：谁知脱吾羁，傲睨登太山

帧馠

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
馠hān木芳香。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑷柔

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

苏乔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苏乔，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：乔松委樵苏，野蔓号狐狸

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