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93年立春生辰八字详解

马晃樗作者：马晃樗2024-09-02 21:55:24

93年立春生辰八字，代表着一个人的命运和性格特征。立春是24节气之一，标志着春天的到来，是一个充满新生机和希望的节气。而生辰八字则是根据出生年、月、日、时四柱干支来推测一个人的运势和性格。93年出生的人，根据其出生时间的不同，可能有不同的八字组合，从而产生不同的命运走向。在命理学中，通过八字推算一个人的五行属性、吉凶祸福、事业运势等方面。如果你是93年立春生辰的人，赶紧来了解一下你的八字吧！

93年立春生辰八字

奈宜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奈宜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：然则为士□者宜奈何

苡瑾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
苡，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

渌馠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

铭靖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》，原文：钟繇捷表前无古，班固铭诗继者谁

籍其

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
籍其，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：网罗到巖穴，况子籍其誉

潮麒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：落潮见孤屿，彻底观澄涟

棹逵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋诗》《磊石》，原文：晚来风更熟，别浦棹歌还

珹诗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于陈造的《宋诗》《次韵魏知元 其一》，原文：诗人索诗无乃俗，我乎索之更虚辱

决瑭

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
决，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其三》，原文：枕中决决响山溜，一似荒城长短更

园琼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
园琼，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：贞元供奉梨园曲，称十香、深蘸琼锺

晏林

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晏林，来源于赵抃的《宋诗》《钤兵李左藏厅赏梅》，原文：岁晏珍林发素葩，樽前奇赏著诗夸

淅冉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淅，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：破寒初淅沥，作态正翩翾

青婕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
青婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

谧琪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

芙霜

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芙霜，来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》，原文：渐砌菊、遗金谢却，芙蓉才共清霜约

洌麒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

缨晠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：缨早、□中学问，从头施设

锐波

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
锐波，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：醉肠波浩荡，锐气虎炰烋

晃园

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃园，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

崎黎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：花草窥涧窦，崎岖寻石泉

兹奂

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兹奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

骓昭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

研萦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
研，来源于张炜的《宋诗》《谢友人惠笔》，原文：翰墨场中浪得名，近来研席愧尘侵

瑗书

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

淼庭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淼庭，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

般泯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：几般骨董，衮过年时

赓子

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
赓子，来源于李光的《宋诗》《次韵刘仲臯少卿喜雨》，原文：南楼夜色晴方好，与子赓歌待月明

朴瑜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《随缘吟》，原文：要无为后须还朴，好自由时莫厌穷

卿钲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卿，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬鲜于子骏郎中见寄》，原文：长卿看驷马，父老望西还

翩绡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
翩绡，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：公子翩翩说校书，玉弓金勒紫绡裾

沛戈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

泓华

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓华，来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》，原文：拟凿冰泓浇冻砚，禊亭闲借法华誊

翎漪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翎漪，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

盂濡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》，原文：掀翻盘盂响，惊聒梦寐辍

舜沛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
舜，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：呈祥光舜化，表庆感尧聪

弈珧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：论文把酒交情旧，对弈忘机局面新

蔓霆

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔓，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：女萝寄松柏，绿蔓花緜緜

逵漳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

曙炽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
曙，来源于高适的《唐诗》《寄宿田家》，原文：今夜只应还寄宿，明朝拂曙与君辞

盈陟

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
盈陟，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：峥嵘若可陟，想像徒盈叹

乘延

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
乘延，来源于李正民的《宋诗》《再赋 其一》，原文：能文谁复延枚叟，乘兴真宜访戴公

瑜年

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑜年，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

椒瑭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
椒，来源于林希逸的《宋诗》《风破寒江迟》，原文：沉湘人在否，唤起赋椒蓠

洲茗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洲，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：炎洲布火浣，蜀地锦织成

澜萝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
澜萝，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：松萝参天岁月老，清澜泛沫鱼龙闲

馟葵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：阴崖故国长安路，万里倾阳共藿葵

湘凰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
湘凰，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其二》，原文：千载却随湘女泣，风前时学凤凰飞

些泱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灵蛇照乘，玉府充些

缥笺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
缥，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：浮阑翼交楯，戟衣摇缥粉

凝境

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凝境，来源于赵良埈的《宋诗》《乡饮酒唱和诗》，原文：警书双羽出乎西，端坐凝香恶境移

斌绎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

严盛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
严盛，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其一》，原文：盛府佳招贵，严宸雅寄深

奘誉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

品卓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
品卓，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

与昃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
与昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

颜荑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颜荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

乾韫

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》，原文：遗篇之若褚若柳，手笔之或顾或陆，想其锦绣在篚，璵璠韫椟，名蹟争丽，荣光相属

术沛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《颍州和永叔》，原文：玩世本无术，辟人庸得贤

鹄纪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鹄纪，来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》，原文：三山鹄袍十万众，两纪知名郑南仲

淮陟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淮陟，来源于翁逢龙的《宋诗》《润州五州山》，原文：更陟重冈望，江淮地势分

嫣昙

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嫣，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：雕玉阑干深院静，嫣然凝笑西风

焱茂

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

茂苓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茂苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

纴栾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

涧致

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涧致，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：二公匈中有佳致，涧石盆池聊自戏

晴黎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晴黎，来源于晁说之的《宋诗》《次韵久雨甲子日喜晴之作》，原文：莫把阴晴论甲子，请从根本问黎苖

烽陇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
烽陇，来源于吴则礼的《宋诗》《三堂道中寄公卷》，原文：陇底烽燧暗，海门鸿鴈多

馟淅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：水连网眼白如影，淅沥篷声寒点微

纭箴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纭，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其九》，原文：眼前龙虎实纷纭，说破丹砂世莫闻

麟梓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
麟梓，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

昊潮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》，原文：昊皇鲁叟画系传，柱下木子知止足

庆韬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
庆，来源于裴度的《唐诗》《中和节诏赐公卿尺》，原文：阳和行庆赐，尺度及羣公

怀珈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
怀，来源于汪的《宋词》《鹧鸪词・瑞鹧鸪》，原文：伤时怀抱不胜愁

棋棹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棋棹，来源于戴表元的《宋诗》《严提举挽诗》，原文：剡水归来棹，柯山看断棋

秸庭

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

崎蔳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其一》，原文：荦确崎岖峭壁间，险过巫峡更潼关

涵胭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
涵，来源于孙觉的《宋诗》《显之禅老许以草庵见处作诗以约之》，原文：洞天窅窕清都邃，神水歊蒸翠釜涵

蕊帧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕊，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭善庆堂置酒小诗寄之》，原文：洲蕊红相照，沙茸细欲无

杏柒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
杏，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：岂无桃杏姿，孰与松筠坚

琢箬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琢，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：树福金巖顶，粧巖琢石成

曜潆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

嵘朴

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嵘，来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》，原文：学文经子厚，评品得钟嵘

钲椰

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

镜鹄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
镜鹄，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：闇镜对孤鸾，哀弦留寡鹄

支墨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
支墨，来源于吕本中的《宋诗》《求赵表之墨》，原文：超然堂中墨如戟，支撑宗门渠有力

颍浅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
颍浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水》，原文：颍水苦流瀑，浅平秋与冬

闻筝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
闻筝，来源于王维的《唐诗》《与卢象集朱家》，原文：贳得新丰酒，复闻秦女筝

蘅勖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》，原文：客又不来寒食近，碧蘅红杜满芳洲

亦璞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亦璞，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：我盂不野亦不文，浑然美璞含天真

闰言

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闰言，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：人言西有蛟蜃穴，闰年每与风雷俱

焘裴

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

琥晷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：且留琥珀枕，或有梦来时

纫晗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纫，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：南窗寄傲遂初欲，移石畦兰更纫菊

德覃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
德覃，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：至德覃无极，小臣歌讵酬

序兹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
序兹，来源于刘克庄的《宋诗》《题余干姚三锡书钞》，原文：顷传汤序心倾挹，兹得姚钞手阖开

粤韪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
粤，来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》，原文：（见唐莫休符《桂林风土记》、清汪森辑《粤西诗载》卷二二

姿鸢

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
姿，来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》，原文：偶烦孔方兄，聘此高妙姿

榷庆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

瑄屹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

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