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人类一败涂地电脑版改名攻略

苏岱作者:苏岱2024-09-17 16:54:30

玩家在进行人类一败涂地游戏时,有时候会希望更改游戏中的角色名称。在电脑版游戏中改名并不困难,只需要按照以下步骤进行操作即可。首先,打开游戏并找到设置选项,一般在游戏主菜单或者游戏内的设置界面中可以找到。然后,在设置选项中寻找“改名”或者“玩家信息”等相关选项,点击进入后就可以看到一个更改名称的输入框。接着,清除输入框中原有的名称,输入新的角色名称,并保存设置。这样就完成了在人类一败涂地电脑版游戏中更改角色名称的操作。希望以上方法可以帮助到有需要的玩家,让游戏体验更加个性化和有趣。

人类一败涂地电脑版怎么改名字

椎纭

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
椎,来源于钱惟演的《宋诗》《始皇》,原文:金椎漫筑甘泉道,匕首还随督亢图

婳镜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

麟裕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
麟,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:获麟书诸册,豢龙醢为臡

旖愿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

鸯畅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》,原文:不作鸳鸯飞,乃有科斗情

钏陵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:袖里时闻玉钏敲

润旷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
润旷,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:野旷衣润露已下,回寻归径登故畦

州衡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
州衡,来源于葛胜仲的《宋诗》《邓子文辞曹枉道相过且出往还诗见示次韵二篇上呈 其二》,原文:衡州言语高天下,秀拔如君实肯堂

麟尤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麟,来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》,原文:右拍长房肩,饱餐麟脯倾玉舷

杨寓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
杨寓,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟锁绿杨深院静,花前寓意劝金锺

新皤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
新皤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:白发迎新岁,皤然国老更

苏潜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苏潜,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其四》,原文:疫疠潜攘却,埃氛一洗苏

鹄瑥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鹄,来源于文天祥的《宋诗》《题吴城山》,原文:秋风黄鹄阔,春雨白鸥闲

仟茉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

章栎

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
章,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:章德表功,来朝两宫

燃蕴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燃,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》,原文:夜燃栢子煮山药,忆此东望无时休

章鸥

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
章鸥,来源于周假庵的《宋诗》《题赵千里夜潮图》,原文:长浦口,秋飞扬,鸥雁不眠声周章

嫣蓓

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嫣蓓,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

圣敦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圣敦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

茜渭

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茜,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:日月华虫茜绚

僖奂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:盟立僖公也

明樨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
明樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

阑蕋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
阑,来源于徐昌图的《唐诗》《河传》,原文:倚阑桡,眉黛蹙

璋詹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璋,来源于杨炯的《唐诗》《从军行》,原文:牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城

承尤

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
承尤,来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其一》,原文:诗书教子心尤切,孝友承家德自丰

颀亭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君来扣门如有求,颀然鹤骨清而修

棣笈

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棣,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》,原文:棣华幸有依,竹林可俱游

元麟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
元麟,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:盛德元勋绝等伦,麟符虎节冠宗臣

藻惋

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
藻,来源于苏舜钦的《宋诗》《越谿怀俨老》,原文:凫鸥带波起,藻荇共鱼沈

辕晟

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
辕,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:千里欢腾祖帐,棠阴外、多少攀辕

烊楣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

域桢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:层城临暇景,绝域望余春

籍纮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
籍,来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》,原文:至今仙籍中,谓之梅真人

缈渭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缈,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:精庐隠约青山下,缥缈飞甍出画檐

芦栖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芦栖,来源于蒋旦的《宋诗》《柘川渔火》,原文:影落沙汀鸥梦断,光摇芦苇雁栖迟

淮颜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淮颜,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬鲜于子骏郎中见寄》,原文:渭北孤交臂,淮阳慰客颜

磊骃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
磊,来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》,原文:嗟余磊磈填心胸,安得与尔长相逢

景葭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
景葭,来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》,原文:帆收不尽湖天景,何必蒹葭古渡头

勰轼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

萦芹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
萦芹,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:妆光梅影各春风

析岳

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
析岳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:大可罩山岳,微堪析毫厘

秋玢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
秋,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:春至伤春,秋至悲秋,谁在华胥

勘鸢

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其二》,原文:勘破邯郸梦,抽回洛社身

凛虢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
凛,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:桎梏犹自可,凛然覆穹墙

钲肖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钲,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》,原文:一尉鸣钲三令趣,急持烟笼下山来

雯优

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

延喻

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
延,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:岂徒固衰朽,且将延百龄

楠圆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
楠圆,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:公署石楠圆似盖,画楼北面当厅桧

辽铭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
辽,来源于喻良能的《宋诗》《寿星泉》,原文:更须唤取辽东鹤,便是人间不老泉

橙煦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
橙,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖于春

缥兹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缥兹,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:兹楼何缥缈,千巖霭云屯

晖纶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晖纶,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:纷纶晖映互明灭,金炉星喷镫花发

岐勤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岐勤,来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》,原文:凉州旄钺何足恃,岐陇须公勤传邮

璃鉴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璃鉴,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客

孝武

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
孝武,来源于李贺的《唐诗》《官街鼓》,原文:磓发千年日长白,孝武秦王听不得

勉胥

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勉胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」申包胥曰:「勉之

文怀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
文怀,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其二》,原文:寥寥相望两邦君,冰雪襟怀锦绣文

恣圭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
恣,来源于柳永的《宋词》《长寿乐》,原文:恣游人、无限驰骤,娇马车如水

桐晷

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
桐,来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》,原文:桐叶生微阴,桃花更宜湿

郇玺

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

存娥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
存娥,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:算章台、杨柳尚存,楚娥鬓影依旧否

尹绚

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尹,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其三》,原文:自有山神回俗驾,不愁大尹触吟鞭

隋燏

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
火光貌。
国学点评
隋,来源于刘敞的《宋诗》《萤》,原文:秋草隋宫路,茫茫旧赏非

与韦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
与韦,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

缨亦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缨亦,来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》,原文:表里江山亦乐哉,华缨满座敌邹枚

俏重

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
俏重,来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松,星眼朦胧,锦被重重,罗袜弓弓,粉汗溶溶。那些儿风流》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

桦合

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

濡筹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
濡筹,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二四》,原文:酒供砚滴濡毫冷,火守更筹添漏长

皙晋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

佶羿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

暌藻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:去年更直宿文昌,今日暌违各一方

冶沉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
冶沉,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:漫道诗能陶冶,绝知酒可浮沉

荣舜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荣舜,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:醉则傲羲轩,醒则歌尧舜,荣辱是非都莫问

昂泷

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昂,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:露华洗濯清风吹,低昂不定招摇垂

炅隆

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

权梧

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
权,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》,原文:体道以行权,端居得深旨

戈筝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:贼将招叛亡,操戈横道隅

唯狄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》,原文:唯恐此碑坏,此书难再靓

蒲枝

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蒲枝,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

芙音

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芙音,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:芙蓉帔欲去,鸾音鹤驭,洞府应迷

境洌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
境,来源于吴儆的《宋诗》《题新安佥厅拄笏亭》,原文:悠然境意会,刍豢端自悦

央央

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央央,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:羽节回天津,央央弭层峰

椎滔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
椎,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:渺渺昊天须有定,烦君椎凿待明时

惟逊

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
惟逊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

域翊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
域翊,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:上圣恢方域,吴门翊帝京

鉴轼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:濯沧浪,开玉鉴,照朱颜

权重

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
权重,来源于魏野的《宋诗》《上知府鲍少卿》,原文:权临二陕重,官处九卿尊

烨桓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
烨,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:后皇深助顺,命世烨生贤

睿阮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
睿,来源于陈造的《宋诗》《平江府天申节致语口号》,原文:睿算的知天与久,大椿何必问南华

敏润

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
敏润,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》,原文:润波仍跨洪河曲,敏政将肥瘠鲁民

倾砺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺,来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》,原文:如袭带砺封,毋为权利倾

馚淼

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

胥昭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥昭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:身与申包胥,身与申包胥,领着精兵至,来救昭王,遂与吴军相迎敌

怡姿

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
怡姿,来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》,原文:怡怡静退姿,泠泠思归吟

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥枫,来源于徐铉的《宋诗》《赋得秋江晚照》,原文:轻明动枫叶,点的乱沙鸥

滇倾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

媵缤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

弘楦

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
弘,来源于郑刚中的《宋诗》《临刈旱苗二首 其一》,原文:所在自应知孝妇,孰云今尚有弘羊

皖乔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皖乔,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

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