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郑成功收复台湾改名成什么

李婳宜作者：李婳宜2024-09-20 22:02:04

郑成功（1624年－1662年），明末清初的抗清名将，曾率领军队收复了台湾。而在郑成功收复台湾之后，他将台湾更名为“东都”。这一举动展现了郑成功的雄心壮志，也体现了他对于台湾的治理抱有的愿景与理想。通过对郑成功与台湾更名“东都”的历史背景和过程的探讨，我们可以更加深入地了解这一重要历史事件的背景和意义。

郑成功收复台湾改名成什么

成晖琮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晖，来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》，原文：试衫著煖气，开镜觅春晖

成婵钊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

成珹磐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：刘氏磐石宗，略分天下半

成睨芨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睨，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：比邻亦惊怪，捩眼不敢睨

成梦椿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
梦椿，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：无梦生芳草，留年养大椿

成楦蒲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

成祈黎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
祈黎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：祈福为黔黎

成幂莹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
幂，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：金点流鶑田幂幂，雪翘幽鹭水粼粼

成璃菀

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

成奕鼎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
奕鼎，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：赫奕夸分鼎，铿鍧响大镛

成吟敏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
吟敏，来源于释居简的《宋诗》《施当涂东洲见寄》，原文：骚吟富名流，东洲敏风雨

成肖峨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》，原文：武夷深处有台仙，岳降元肖六日前

成斐久

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
斐久，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》，原文：臭味久令参籍湜，斐然攀赋畔牢愁

成般博

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
般博，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

成袅韧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其三》，原文：半颗鸦残墙外杏，一枝鹊袅涧边藤

成苏京

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苏京，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

成颜乾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
颜，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其一》，原文：摆落更奚道，强颜终莫谐

成晣之

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

成洌鸢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

成缈偕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：萧条烟岚上，缥缈浮青尖

成霆堇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
霆，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

成礼睨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
礼睨，来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》，原文：春风标名冠礼部，睥睨英豪皆培塿

成宜芮

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宜，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其二》，原文：靡适弗宜，忘其渇饥

成泽彬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泽，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹赋席上果得榧子》，原文：祝君如此果，德膏以自泽

成鹤驰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鹤驰，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其三》，原文：城中瞻使君，驾鹤高驰翔

成淑敏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淑，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》，原文：如蜩如螗，其何能淑

成璩夕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

成蕋醇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

成承亚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
承亚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：臣承其祀，其敢辱君，请承命于亚旅

成仞珹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珹chéng木玉名。
国学点评
仞，来源于汪炎昶的《宋诗》《同侪坚挽同游用韵为谢然终不能从也》，原文：石栈天梯欲千仞，流水桃花知几年

成隽琦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
隽，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：间代生人杰，高文擢隽科

成茂皎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茂皎，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：交情久似乔松茂，诗兴浓如皎月明

成琮珉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琮珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

成烯陇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

成璞珉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璞珉，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：直疑彩云根，又讶紫珉璞

成纲乾

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纲，来源于郑思肖的《宋诗》《陷虏歌》，原文：忍令此贼恣杀气，颠倒上下乱纲纪

成鼎晤

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鼎，来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》，原文：斗枢齐七政，鼎铉象三公

成萦荣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萦荣，来源于宋伯仁的《宋诗》《柬赵监盐》，原文：人逢知己无荣辱，事不萦怀任去留

成潇泊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
潇泊，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：荷外雨潇潇，舟如泊断桥

成依覃

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
依，来源于李嘉祐的《唐诗》《杂曲歌辞 江上曲》，原文：苍梧秋色不堪论，千载依依帝子魂

成祈昙

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其三》，原文：闲投邻父祈神社，戏入群儿鬭草朋

成檬丁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

成灏滔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

成京至

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
京至，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：今以京秩授，糜至无贤愚

成庄谒

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庄谒，来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》，原文：正直康庄晚，羣公谒帝回

成意晃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：欢洽意方浓

成嶛鸠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

成晗箪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成昕芸

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

成晨择

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《早行林下》，原文：披衣未冠栉，晨起入前林

成华熙

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
华熙，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：高台雄跨一千尺，熙熙乐国游华胥

成雯燃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

成恺蕋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

成旬媵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一○》，原文：新年雨雪频，五戊又踰旬

成仟馚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

成璞楦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》，原文：小儿弄笔不及嗔，顾捐郑璞收和璧

成晤搦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《读赵昌甫诗卷》，原文：寄书问信不可得，握臂晤语应无期

成珈洛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

成笈珧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
笈，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》，原文：君方负笈金陵去，我欲乘桴沧海浮

成莱尹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莱尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：由汤至于文 王，五百有余岁，若伊尹、莱朱则见而知之

成奘镌

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

成嘉辰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
嘉辰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：骀荡青郊祓禊辰，东池冠盖集嘉宾

成嫣楹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嫣，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：王母嫣然感君意，云车雨斾欲相迎

成南荣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
南荣，来源于郑思肖的《宋诗》《六月大雨后作》，原文：如今清净浑无碍，一日南风万物荣

成鹄峰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹄峰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：欲友子驾两黄鹄，香炉峰头看飞瀑

成宸颉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宸，来源于张景源的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：飞塔凌霄起，宸游一届焉

成凌沐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凌沐，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：罗袜尘生凌波去，汤沐烟江万顷

成沁篁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沁，来源于张炜的《宋诗》《海棠》，原文：娇羞沁红玉，袅娜揉春霞

成馠惋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：江山助悽惋，句法妙曹谢

成佐珈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佐，来源于章宪的《宋诗》《挽著作王先生苹 其三》，原文：西观才黔突，题舆却佐州

成鸥援

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸥援，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

成琀芨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

成偕知

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
偕知，来源于张纲的《宋诗》《衰病辞禄蒙恩赐可时小子坚方尘末第陈德昭袁仲诚惠诗褒借褒借甚宠次韵奉答二首 其二》，原文：姓名忽见偕千佛，骨相端知误九方

成钲瑷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：风高日落田中至，部队崩腾钲鼓沸

成昃瑜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

成瞻德

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瞻德，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其一》，原文：后世瞻遗德，南山万丈峰

成琥朴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

成茶漳

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茶漳，来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》，原文：漳州太守送茶来，王圭小凤俱无敌

成映鹤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
映鹤，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：三天澄映，九光霁碧，如有鹤舞鸾飞

成棠缃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棠，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其三》，原文：温树萧萧影，甘棠漠漠春

成巡晋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
巡晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

成馚研

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：镊白秋风炼药院，研朱仙露读书灯

成珂闻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珂闻，来源于宋祁的《宋诗》《思归》，原文：珥笔行将脱，朝珂冷不闻

成簌维

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

成楠哲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：葛楠合翠盖，上有菩提坊

成炘钟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

成骏川

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骏川，来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》，原文：驴骏胜羸马，东川路匪赊

成琰翡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琰，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：传家惟蔡琰，择壻得鲍宣

成璞漾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璞，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：彼璞之弃，我责之堕

成墨序

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
墨序，来源于李石的《宋诗》《礼殿》，原文：雨老苔荒墨色昏，汉人两序姓名存

成敏品

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：虎不敏

成茯謇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

成皋闰

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
皋，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：文章追孔孟，事业过伊皋

成兆芃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兆，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》，原文：卜畋不从，兆发非熊

成茵良

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茵良，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：涓辰甲戌良，霜锸穿苔茵

成薏良

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
薏良，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

成悟英

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
悟英，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

成耘谊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：山中亦云乐，蔬甲手耘芟

成凌峪

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凌，来源于周邦彦的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凌波步弱

成淳旆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：从容风俗到淳古，坐可尧舜吾君民

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