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两岁半小孩能不能改名字？

赵乘幽作者：赵乘幽2025-01-01 02:19:26

在中国，改名并不是一件简单的事情，涉及到一系列的法律程序和文化传统。而对于两岁半的小孩来说，改名更是需要慎重考虑的事情。首先，要考虑到小孩的自我意识和个性发展，突然改变名字可能会导致他们困惑和不适应。其次，要考虑到社会认可和家庭意见，要尊重小孩的原名和家庭成员的看法。最后，要咨询专业的法律意见，确保改名符合法律规定并不会给小孩带来不必要的麻烦。因此，如果考虑给两岁半的小孩改名字，务必谨慎行事，全面考虑各方面因素，做出最适合小孩的决定。

两岁半小孩能不能改名字

晢謇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

炽峪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炽，来源于释崇岳的《宋诗》《维摩赞》，原文：一默定千差，常说炽然说说拙，万古清风寒彻骨

颐苒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颐，来源于雍陶的《唐诗》《寄永乐殷尧藩明府》，原文：头巾漉酒临黄菊，手[板]支颐向白云

珧琰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

柔琳

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柔，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：是柔盟

朔熹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》，原文：不须河朔饮，煮茗自忘归

暖谨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：烟暖瑶阶梧叶老

籍淖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
籍，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其四》，原文：籍湜既洒扫，后生始归市

致书

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
致书，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：忆承昨岁致书召，遂入江城同一笑

棂茯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

绍晃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绍，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

境原

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
境原，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：川原真胜境，鸡黍亦嘉肴

晟蕴

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

芉零

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芉零，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑱竣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

潜莘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潜，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：潜龙蟠深渊，不灭飞腾性

皤亚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皤，来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙

鸠璁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚行乐 其一》，原文：一点春山一点愁，一丝暮雨一声鸠

凝祁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：凝恋

傅宗

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
傅宗，来源于柴望的《宋诗》《梦傅说》，原文：傅说为霖寤寐中，高宗一念与天通

悟桠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悟，来源于严维的《唐诗》《游灞陵山》，原文：此道人不悟，坐鸣松下琴

茸湘

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茸，来源于苏轼的《宋诗》《正月一日雪中过淮谒客回作二首 其一》，原文：冰崖落屐齿，风叶乱裘茸

荑缎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

秋芍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
秋芍，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：文苑春开红芍药，词林秋削碧琅玕

重约

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
重约，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：参差重约

蔻粹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

钰泯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：淝水血腥赤壁溃，两豪一蹷泯默至死休

什蘅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
什，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

琅蒲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琅蒲，来源于秦观的《宋诗》《反初》，原文：琅函纪前绩，金蒲锡嘉名

纮臻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

玖堇

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玖，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：始忻报玖情何厚，幡觉阳春和独难

约远

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
约远，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：松间有酒来招我，远约相依造隠庐

胥韪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
胥韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

冉颖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

澎陟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

謇望

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

瑛琰

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：烟衣霞绶赤瑛珮，钧天乐部前参差

琀晶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋虎帧》，原文：炳焕霞纹缛，晶荧镜目光

沧季

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沧季，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：争得千钟季孙粟，沧洲归与故人分

齐荑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
齐荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

珲崔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于孔武仲的《宋诗》《过马鞍山》，原文：物皆枯槁非人世，石最崔嵬是马鞍

栗磊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栗磊，来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》，原文：亭亭苍虬蟠，磊磊栗玉缀

博贞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
博贞，来源于洪朋的《宋诗》《樊上丈人歌》，原文：君不见博陵马周新丰客，时无贞观老死无人识

暄霄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暄，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

殷樟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：爱才心倜傥，敦旧礼殷勤

峨择

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峨择，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

棋爀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其二》，原文：世事棋秤变，年光石火敲

暄瀚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：物变知景暄，心伤觉时寂

壬楣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
壬，来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》，原文：壬午收亨运，余屯未肯休

初月

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
初月，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其三》，原文：流云卷残雨，初月浄中宵

琲境

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

邕婵

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》，原文：饮边聊复得元子，坐上安非类蔡邕

鸢蓓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鸢，来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》，原文：白云本无迹，作巢类乌鸢

匡缮

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
匡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子畏于匡，颜渊后

团墨

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
团墨，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：一朝丽质冠百昌，御墨分题落团扇

堇谊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

挚稽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
挚稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

玺芹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

爀琲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

焘樨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

典莞

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
典，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》，原文：煌煌二帝道，铺设在典坟

清莘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
清，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：玉清冰样洁

桢翼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

沅献

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：(苹 通：苹)沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言

芮仞

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

晗懿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昂虢

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：低昂牛马饮，偃蹇熊罴登

唯迪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
唯迪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶谲

廷匠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
廷，来源于卫泾的《宋诗》《张德辉以诗见遗需酒因次韵解嘲》，原文：廷评一石了狱事，谪仙一斗百篇诗

琝简

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：稍知亲简编，岂意分符竹

瑹枝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：庭列芝兰户戟枝

骅尹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

严献

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
严献，来源于王安石的《宋诗》《重登宝公塔复用前韵二首 其二》，原文：帐座追严多献宝，供盘随施有操瓢

葭岳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
葭岳，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：吹成暖景犹葭律，引上纤萝在岳松

榷沅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

昭戈

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昭戈，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：昭代干戈戢，炎辉历数长

蓬圣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓬圣，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：飘流人间峙蓬壶，至今犹为仙圣居

覃瑺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

温致

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
温致，来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》，原文：枯槁如束薪，坚致比温玉

淙谆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

峻辰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峻辰，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：峻岳降神，长庚应梦，佳辰况当秋霁

骓钊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

砺婉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

渭淙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：屯兵凤皇山，帐殿泾渭辟

詹晤

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
詹，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

绚辽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绚，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

阜晔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
阜，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：无面馎饦难支撑，将勇兵强民力阜

渌椰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

磊奎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
磊，来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 一》，原文：尔雅注虫鱼，定非磊落人

骞鸠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骞，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：（见海宁吴骞《拜经楼诗话》卷二第十七条

之彰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
之彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：旌别淑慝，表厥宅里，彰善瘅恶，树之风声

萱蕴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萱，来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》，原文：南涧苹余空自老，北堂萱在为谁芳

沧鸥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沧鸥，来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》，原文：芳草失青履，沧波浮白鸥

景瑷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
景，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：休装景

麟尚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
麟尚，来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：鸥鹭心情虽退志，麒麟图画尚追求

纫谦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：纫佩倘未遂，焚膏真可忍

常隅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
常隅，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》，原文：常笑晋南渡，区区营一隅

潮容

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潮容，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲和诗有吸尽西江说是公之句》，原文：春空潮响来何自，秋浦天容落欲无

茉依

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茉，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

瑥知

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》，原文：区区夏虫知，知我于诗长

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