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鑫湖畔改名可行吗?探讨鑫湖畔是否需要改名的可能性

王书滢作者:王书滢2025-01-28 07:23:25

近日,关于鑫湖畔是否需要改名的讨论越来越热烈。一方面,有人认为鑫湖畔这个名称过于普通,缺乏个性和特色,不利于品牌推广和市场定位;另一方面,也有人认为鑫湖畔这个名称已经深入人心,换名字可能会带来困难和阻力。那么,鑫湖畔改名到底可行吗?改名会对鑫湖畔造成怎样的影响呢?让我们一起来深入探讨吧。

鑫湖畔改名可行吗

琳汐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琳,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,脩胫雕碧琳

韧园

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

斐犹

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
斐犹,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:斐章露肝胆,犹愧多言失

葭俪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葭,来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》,原文:坐听蒹葭雨,如看岛屿秋

净潭

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
净潭,来源于胡仲弓的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:一潭秋水净无尘,付与羣鱼乐性真

纪栾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纪栾,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

郄钲

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

皤岚

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
皤,来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

滨子

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滨子,来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》,原文:莫怪灵均恋楚滨,可能臣子外君亲

谐馟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谐,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

畅迪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
畅,来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》,原文:赖有兹文在,犹堪畅此生

韬严

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韬严,来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》,原文:韬戟严中府,磓星写翠岑

羡粤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

喻泱

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其一》,原文:观空得舍筏喻,示病无散花天

黎玢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黎,来源于李光的《宋诗》《载酒堂》,原文:晚年流落海南村,黎唱蛮讴随蜑叟

琮怡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

鸠琤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸠,来源于宋祁的《宋诗》《劝酒》,原文:正恐爽鸠乐,后人非所希

琛詹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:待我持斤斧,置君为大琛

匡涌

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
匡,来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》,原文:按《全唐诗》卷七五○李中有《送相里秀才之匡山国子监》诗,相里秀才即相里宗,身份、地点皆合,可知其为南唐人

樱汉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樱汉,来源于周紫芝的《宋诗》《恭闻已迎原庙圣容入行在所》,原文:樱桃荐原庙,重见汉官仪

兆焘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
兆,来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其二》,原文:那知平畴间,已作龟兆坼

婳壬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

未蔚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
未蔚,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》,原文:豹文元炳蔚,未信雾能藏

简允

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
简允,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

璂献

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郄珹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng玉名。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

涌青

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涌青,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟会蓬莱阁》,原文:湖吞碧落诗争发,塔涌青冥画几重

芮涔

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

馚胧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第四拍》,原文:夜中归梦来又去,朦胧岂解传消息

研瑺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
研,来源于孔平仲的《宋诗》《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》,原文:我衰力薄空辛勤,直欲为子焚笔研

虢专

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢公林父将右军,蔡人、卫人属焉

璎瑺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

漫幻

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漫幻,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:搅絮铺盐疑变幻,寒壑漫山太荧侮

銮泓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
銮,来源于楼钥的《宋诗》《商侍郎挽词 其一》,原文:天乎惊玉折,不及上金銮

栖宓

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栖,来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》,原文:永愿陪清游,栖身白鸥境

菀逵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

湲良

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
湲良,来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》,原文:呜咽张良言未用,潺湲孙楚枕应寒

沉涔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沉涔,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

觅旎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》,原文:得钱即相觅,沽酒不复疑

浠欢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》,原文:浮生长恨欢娱少

沧炘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沧,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:一点沧洲白鹭飞

武骓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
武,来源于王安石的《宋诗》《即事》,原文:归来向人说,疑是武陵源

亭玫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亭,来源于陈允平的《宋词》《婆罗门引》,原文:爱翠尖如削,天外亭亭

沅白

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
沅白,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

棋籍

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棋籍,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

沐颖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沐颖,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》,原文:石君瘦欲涸,毛颖老不沐

纯皤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纯,来源于张栻的《宋诗》《谒陶唐帝庙词》,原文:纯衣兮在御,东风吹兮物为春

笈馠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hān芳香。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》,原文:敝襓琴晦轸,行笈简联书

策帧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
策,来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》,原文:公归乎山中,袖藏经济策

粹纴

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:(同前书卷三一,校以《唐文粹》卷五十所录示)(〖1〗清陆耀遹《金石续编》卷七据石刻录此碑,题作《南海广利王碑》,云碑在广州府,元和十五陈谏书

炫滢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
炫,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明数日里

央巍

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
央巍,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:殿庭神丽冠剑肃,巍巍玉几临中央

砚逻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:毋为樗木散,宁作铁砚铸

愿茯

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
愿茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

琤峨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

坤樟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
坤,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:这里干坤大

鼎兴

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鼎兴,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 鲁肃》,原文:斫案兴言断众疑,鼎分从此定雄雌

璞陇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璞陇,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》,原文:秦蛇伸瓦陇,卞璞暴山峐

喻栗

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
喻,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:賸欲细谈真子喻,谁能戏作少年嘲

存樗

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
存樗,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》,原文:老樗剥落但存骨,病松憔悴空留须

颉纭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颉,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:欲以一己力,代国相颉颃

资境

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
资境,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 三》,原文:感现尽冥心境界,资持全固道根株

璞勋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璞,来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:辉山方可重,散璞乍堪惊

璋昊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

琝烟

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于方千里的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:烟淡云黄

湫夷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫,来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》,原文:骅骝事天子,龙怒拔老湫

娣郦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娣,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》,原文:织女牵牛不隔河,俨然天娣与相摩

阜堰

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阜,来源于林邵的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:何须向庐阜,此即真道场

钥峤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钥,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿求所藏灵壁石名堆云》,原文:不来俗客仍须钥,夜半负舟端有人

颜桑

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颜桑,来源于何梦桂的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:休问沧海桑田,看朱颜白发,转次全故

津靖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
津靖,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:平生事靖退,墨头自要津

岿绅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岿,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

芦影

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芦影,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:空影渡鹓鸿,秋声思芦苇

言之

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
言之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:言君之不取为公也

铮榷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮,来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》,原文:凤楼好手乃有弟,铁声铮铮亦妙器

畅峨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
畅,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:畅幽哉,春风无处不楼台

杉桦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
杉,来源于朱庆余的《唐诗》《河亭》,原文:潮痕经雨在,石笋与杉齐

炽棣

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炽,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:禄山炽乱,火焚昆岗

嫒玖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于畅当的《唐诗》《天柱隐所重荅江州应物》,原文:烦君琼玖赠,幽懒百无成

曦缃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曦,来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其二》,原文:同游客靡恶,喜气回朝曦

楣炘

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》,原文:翠翘生玉指,绣羽拂文楣

庚筹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
庚筹,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:把长庚才调,小施筹笔,犹处囊锥

恣敦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肩尖,并拐搭,五陵公子,恣意忘忧

蓁铮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

彦择

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彦,来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》,原文:评文赖有金闺彦,敏手从来号震霆

皙仞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

乔遥

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
乔遥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二矛重乔,河上乎逍 遥

博恒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
博,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:不有博奕乎,为之犹胜弗

季衍

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
季衍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」季羔曰:「鄫衍之役,吴公子姑曹

温怡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
温怡,来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》,原文:四时温饱外,寻幽可怡颜

蒂楹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蒂楹,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:夜阑堂左楹,蒸出芝茁蒂

庚缃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:元来鼻祖,降瑞应长庚

冽骓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冽,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:试斟百冽洗肝肺,一勺注腹清且炖

种缥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
种缥,来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》,原文:内宰登嘉种,余夫列缥陂

里择

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
里择,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:笾,巾以谷也,纁里,枣〓,栗择

缮繁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

畚晨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畚晨,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

卿郝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:公卿济济,韶頀邕邕

君玟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
君玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

妍崇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
妍崇,来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》,原文:褰裳步崇台,有室妍且静

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