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金坛桃花岛改名什么？最新消息揭秘

王霁慕作者：王霁慕2025-03-04 18:29:45

最近，金坛桃花岛的改名话题成为了网络热议的焦点。关于金坛桃花岛的新名字，目前还没有官方消息确认。但据一些可靠渠道透露，金坛桃花岛将会在未来进行改名，并且新名字可能跟桃花、岛屿等元素相关。有猜测认为金坛桃花岛的改名将会更凸显其特色和魅力，吸引更多游客前来探访。不过，具体改名为什么，还需要等待官方公布。大家对金坛桃花岛的改名充满了期待，希望新名字能够更好地展现其独特魅力。

金坛桃花岛改名什么

川佶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
川，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：造化辟川岳，了然楚汉分

逻帧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

诚昙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诚，来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》，原文：秽行诚已丑，宁复可同牀

悦蓬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
悦蓬，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：谁道蓬莱安悦

尔胥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尔胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今予一二伯父尚胥暨顾，绥尔先公之臣服于先王

嵇钊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵇，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：何事嬾于嵇叔夜，更无书札答公卿

晷愉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：鹓行候晷刻，龙尾登霄汉

媛些

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
媛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：灵媛乘秋发，仙装警夜催

翀情

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

琝奘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

弘璁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
弘，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：扫门踪魏勃，开阁竚孙弘

真搦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
真搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

源序

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

书德

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
书德，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：彤管书阴教，黄图载德容

芦靛

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芦，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：梅撑拳石瘦，芦障一阑平

仁笙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仁，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：当仁不相让，食马几及肝

湘识

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湘识，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：晁魏通家旧，沅湘识面迟

晋缮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：晋兵追至青冈，满山都是晋兵，天丧苻坚也

奘殷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

寅辑

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：音容彷彿，奠献惟寅

逊蘅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逊蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

僖瑭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

隋禄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隋，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

姿枫

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
姿枫，来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其一》，原文：山寒蔼瞑姿，枫老带涨痕

澎存

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

粹研

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
粹研，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：荆溪惠子鬓鬅鬙，义理钻研到粹精

思绪

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
思绪，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：容华虽少健，思绪即悲翁

岐陟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岐陟，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：昨夜好风月，须明陟路岐

骥柃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：附骥仰后尘，荐鹗玷过誉

纾吟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纾吟，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：纾为马上句，比和击壤吟

霄崇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霄崇，来源于陆坚的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文教，层霄降德音

爀帧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

辑殷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
辑殷，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：《吟窗杂录》为北宋末蔡传所作书〖详拙文《殷璠〈丹阳集〉辑考》〗，已径题吴二娘作，可证

谒谊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谒，来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》，原文：祇应未识今杰士，怀刺试谒刘南徐

晤钰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晤，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

铭袤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
铭，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：）（〖1〗《薛公墓志铭》：「八岁，善属文

戈郦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戈，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：李唐三百年，怅为干戈蹴

绍翊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绍，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：绍述韩门得趣多

韬巡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韬巡，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：半山忽与沙门颠，俄倾逡巡偡韬秘

植时

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
植时，来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》，原文：何事偏宜闲处植，无端复向别时逢

仞颀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
仞，来源于强至的《宋诗》《数日前伏蒙吴先生留饮旋辱尊什喜某之来谨依严韵奉献》，原文：墙仞欣重到，眉头为一伸

骥睿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骥，来源于欧阳修的《宋诗》《送张生》，原文：老骥骨奇心尚壮，青松岁久色逾新

常粹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
常粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

璞婵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璞，来源于欧阳詹的《唐诗》《送袁秀才下第归毘陵》，原文：矢舍虽未中，璞全终待攻

潜正

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潜正，来源于王十朋的《宋诗》《寄陈大谏》，原文：危言已落奸邪胆，正色潜消魍魉形

矜挚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
矜，来源于司马光的《宋诗》《送程端明知成都》，原文：宵衣矜远俗，露冕寄良才

绚维

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

州硝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
州，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一二》，原文：南州北州，万绪千头

霁儒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霁儒，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲书监通守温陵以戴尚书肖望李内翰元善尝历是官即西偏作室匾以西清风月宾主唱和甚盛次韵二首 其二》，原文：且参光霁儒家景，谁管歌呼吏舍声

巡凡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
巡凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡巡守及兵车之会，亦如之

珐阜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其四》，原文：郊原那异熬波海，垅阜浑疑聚米山

甯镌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
甯，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：可怜筑室甯封池，下有千房并万蕊

若甄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
若，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：若不疾，乃疾之也

骞羡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骞羡，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：植竹待威鳯，肯羡冥鸿骞

杉正

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杉正，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其六》，原文：补种杉松迳已成，泥干尘浄正堪行

楚磊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楚磊，来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》，原文：甘辛楚国赤萍实，磊落韩嫣黄金丸

鸿钊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸿，来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》，原文：鸿灾起无朕，有见非前知

什盈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
什盈，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

漓史

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漓，来源于潘牥的《宋诗》《喜晴》，原文：久雨淋漓天亦厌，一声霹雳洗层阴

芸瓷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芸，来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》，原文：桂堂同日盛，芸阁间年荣

挚天

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
挚天，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

昙煦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》，原文：君看宏觉师，后身是昙谛

沐铮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沐，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：都城无闲官，旬谒废休沐

曼胥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曼，来源于杜牧的《唐诗》《和裴杰秀才新樱桃》，原文：茂先知味好，曼倩恨偷难

童韶

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
童，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

虞宣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
虞宣，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

晣纾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

正谒

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
正谒，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》，原文：愁城正合围，醉乡况禁谒

樗缮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

兹媖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
兹，来源于曹勋的《宋诗》《望太行》，原文：临老复兹游，喜见太行碧

常焘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：常李亦清流，当年慕高躅

郄壹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

尚菀

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尚菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

荑钲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

术睿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
术，来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》，原文：㕮咀和参术，煎煮杂姜桂

徽萱

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
徽，来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》，原文：勿云闲草木，于以助徽音

存柳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
存柳，来源于黄廷的《宋词》《琐窗寒》，原文：问低墙、双柳尚存，几时艳烛亲共剪

武崇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
武崇，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：偃武尧风接，崇文汉道恢

璁奕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

真润

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
真润，来源于曹勋的《宋诗》《赠闻人子进》，原文：久雨不妨田要润，暂凉真与病相宜

中锦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
中锦，来源于曾觌的《宋词》《采桑子》，原文：宿粉栖香锦绣中

暌晨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暌晨，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

才子

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
才子，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：纪年甲子才三七

韵乘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韵乘，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见衰叶》，原文：偶乘风有韵，初落地无尘

仁硝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仁，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制俯同太师文彦博玉津园赐宴席上述怀》，原文：天章照黄髪，异数极君仁

勘昃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》，原文：点勘篆籀古，掇拾简编断

町鑫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

黎史

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
黎史，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》，原文：晚节画工图广受，高文太史序重黎

宣书

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣书，来源于苏颂的《宋诗》《中书令程文简挽辞三首 其三》，原文：藩朝宣力由忠荩，彝鼎书功映古今

什萄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六九》，原文：南泉不出方丈，为什么在庄吃油糍

巡婳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《同官酌别》，原文：同僚送别四十里，满酌不辞三数巡

萃楚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
萃楚，来源于权德舆的《唐诗》《奉和鄜州刘大夫麦秋出师遮虏有怀中朝亲故》，原文：壮志征梁甫，嘉招萃楚材

虔晨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
虔晨，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

采峻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
采峻，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：立朝风采峻，临郡惠慈多

慈净

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
慈净，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：净慈门下萝卜头

宣禾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宣禾，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二三》，原文：务农春诏将臣宣，欲翳禾麻变有年

郝韦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

煦彤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

玺思

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玺思，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》，原文：前席久虚思见贾，玺书增宠果征黄

炫隋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

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