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如何起一个幸运的名字?起名技巧与幸运名字的奥秘

冯斯沫作者:冯斯沫2025-05-01 16:02:24

起名是一门艺术,也是一门科学。一个好的名字不仅能够让人印象深刻,还能带来好运。在中国传统文化中,名字被认为是一个人命运的象征,因此起名时往往会考虑到五行、八字、生肖等因素。那么,如何起一个幸运的名字呢?首先,我们需要了解名字的基本构成。一个名字通常由姓氏和名字两部分组成,姓氏是家族的传承,而名字则是个人的标识。在起名时,我们可以根据个人的生辰八字来选择适合的字。例如,如果一个人的八字中缺少某种五行元素,那么可以在名字中加入相应的字来弥补。其次,名字的音韵也非常重要。一个好听的名字不仅能够让人感到愉悦,还能带来好运。在起名时,我们可以选择一些音韵优美的字,如“安”、“乐”、“福”等。此外,名字的寓意也是不可忽视的。一个好的名字应该具有积极的寓意,能够激励人向上。例如,“志强”寓意着坚强不屈,“慧敏”寓意着聪明伶俐。最后,我们还可以参考一些传统的起名方法,如《易经》、《诗经》等经典著作中的字词。这些经典著作中的字词往往具有深厚的文化底蕴,能够为名字增添一份独特的魅力。总之,起一个幸运的名字需要综合考虑多个因素,包括五行、音韵、寓意等。通过精心的选择和搭配,我们可以为自己或孩子起一个既好听又带来好运的名字。

起名 幸运

柃麒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:勋业麒麟上,声名奏华颠

淅律

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淅律,来源于无名氏的《宋词》《尾犯》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

璃潆

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璃,来源于毛滂的《宋词》《河满子》,原文:波翻水精重帘,秋在琉璃双簟

骓子

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骓子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

晏琅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晏琅,来源于杨巨源的《唐诗》《池上竹》,原文:岁晏琅玕实,心期有凤过

焘瑜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

怀艺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
怀艺,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:德艺有贵贱,君子廓怀抱

缘赓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缘赓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

常珵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
常,来源于赵善括的《宋词》《菩萨蛮》,原文:功业焕旗常

堇才

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

涔乘

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涔,来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》,原文:蹄涔乃使鲸鲵伏,拳石难与嵩岱侔

舜沛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舜,来源于常建的《唐诗》《古意三首 一》,原文:二妃方访舜,万里南方悬

虔博

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
虔博,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

栎昉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栎,来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》,原文:话遍名山境,烧残黑栎灰

桔嘉

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
桔嘉,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

玺謇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

廷釉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
廷,来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》,原文:典刑唐阁老,风采汉廷臣

逻昂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

玫蕊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
玫,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》,原文:长春月月与玫瑰,烦近萱堂仔细栽

芈识

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

甯睿

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
甯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

同烟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟,来源于吕渭老的《宋词》《满江红》,原文:问甚时、同作醉中仙,烟霞客

禾恣

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禾,来源于姜特立的《宋诗》《云岑》,原文:原野渐萧条,田禾卷阡陌

洵瑹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

芝弈

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芝弈,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》,原文:商山不茹芝,对弈寄此橘

合觅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
合觅,来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》,原文:未堪再举摩霄汉,只合相随觅稻粱

黎月

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
黎月,来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》,原文:太平乐事及黎元,桂月兰灯照有年

驹自

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
驹自,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:我如辕驹幸刍豆,岂不自厌安敢避

棋骃

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棋,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君咏后庭梅二首 二》,原文:花落弹棋处,香来荐枕前

天胭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
天胭,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一○》,原文:天生丽质绝尘埃,肯把胭脂漫污腮

逻尉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逻尉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

惜棂

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
惜,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:勿令千载下,叹惜斯人无

謇运

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

赓烯

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
赓,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:不能赓梁噫,且复繙屈些

缥昶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其九》,原文:吾身如浮云,缥缈归无家

漫宓

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
漫宓,来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》,原文:宓妃漫结无穷恨,不为君王杀灌均

璋倾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璋,来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》,原文:为瑚为琏,如珪如璋

圣琀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
圣,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:必也圣乎

樨璎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

瑛妤

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

倾禺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
倾,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:宝篆融融满,□流细细倾

洛町

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》,原文:垂三十年,居洛之涘

澈晓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澈晓,来源于度正的《宋诗》《送博寺丞》,原文:白日青天晓色开,太虚澄澈绝纤埃

尔钧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
尔钧,来源于刘敞的《宋诗》《秋蛩》,原文:大钧万物各有在,尔独憔悴使人欢

黎磐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》,原文:金花翔孔翠,彩幕问黎童

殷琰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
殷,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:天声殷宇宙,真气到林薮

浚睿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浚,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:愿君浚其源,故道或可复

休仞

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
休仞,来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》,原文:人情千仞险,春事九分休

烟韵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烟韵,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其一》,原文:斜日淡烟茅舍外,冷香幽韵竹篱间

礼湲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 亚献用《正安》。》,原文:亦有嘉德,克相盛礼

炽谧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炽,来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》,原文:厥今犬羊贪犹炽,瞠目东望心如虎

缘识

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缘识,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天鹦鹉》,原文:频学唤人缘性慧,偏能识主为情通

亘域

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亘域,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》,原文:有生何以报,寿域亘绵区

瑚霄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑚霄,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:早晚卢家兰室在,珊瑚玉佩彻青霄

翎箪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翎,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪,这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

之戎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
之戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:初,北戎病齐,诸侯救之

鹤兴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鹤兴,来源于张镃的《宋诗》《正月三日同诸亲从叔祖阁学登宁寿观东西山寻至邻园次叔祖韵》,原文:诗兴骖黄鹤,仙情寄赤松

峪经

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峪经,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

娄峰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
娄,来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》,原文:寄谢娄罗儿,老矣病未能

逊滇

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逊,来源于富弼的《宋诗》《寄题醉翁亭》,原文:琅琊倚天色苍翠,逊泉落石声玲珑

袁泯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袁,来源于刘言史的《唐诗》《葛巾歌》,原文:临汝袁郎得相见,闲云引到东阳县

泓霈

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泓,来源于周文璞的《宋诗》《分梦泉》,原文:偷得两泓清,同他猿鸟吃

旷崔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旷崔,来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》,原文:扫石坐夷旷,扪葛窥崔嵬

舜页

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:舜慙大孝,尧推让王

烟韦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烟韦,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一八》,原文:一缕炉烟清昼永,韦编卷罢短长吟

碧芹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
碧芹,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

澧箩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

滟鑫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
滟,来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》,原文:寻源不必武陵客,过眼惊看滟滪堆

壹川

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

炅麓

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

涌决

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
涌决,来源于白居易的《唐诗》《途中题山泉》,原文:决决涌巖穴,溅溅出洞门

霈舟

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九二》,原文:一夜雷轰雨霶霈,诸天亦为之尀耐

昭励

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
昭励,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:圣训昭昭日月垂,刻石于庭励官师

纶檬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纶,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:上心畴侍从,大手属丝纶

镌普

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
镌,来源于李石的《宋诗》《三游洞》,原文:自然浑沌窍,不受百巧镌

映恤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
映,来源于陈亮的《宋词》《汉宫春》,原文:枝头有花恁好,映带新妆

勤蒂

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
勤蒂,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

皙邕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

恢辰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恢辰,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》,原文:星辰复,恢一方

炫琅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炫,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:珠胎兮炫耀,周玉树兮青葱

蝶郁

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蝶郁,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:迟迟昼影花笼槛,郁郁香风蝶舞筵

沧郅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沧,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:张灯儿戏歇,发兴在沧洲

烊纬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

旭秋

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旭秋,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:丹崖转初旭,碧落凝秋烟

璆年

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璆年,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

莲澜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
莲澜,来源于赵抃的《宋诗》《陪前人游西湖兼简坐客》,原文:丝管喧喧拥画船,澄澜上下照红莲

麓京

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
麓,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:敷床兮千万轴,问何如兮岳之麓

辽兆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辽,来源于刘克庄的《宋诗》《老将一首》,原文:偶逢戏下来犹识,欲说辽阳记不真

松逻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
松逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

娄凇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:十、葬邾娄悼公

珉飔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珉,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:园林开组练,观阙堆琼珉

谒淙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒,来源于卓田的《宋词》《好事近》,原文:奏赋谒金门,行尽云山无数

隽才

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
隽才,来源于项安世的《宋诗》《送刘坰登第赴调二首 其二》,原文:乡闾仗才隽,科甲慰穷愁

勘骃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
勘,来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》,原文:山中岁晚甘恬澹,花史时时闻校勘

白柃

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
白,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其三》,原文:白鹤山头留几时,白鹤池畔歌来迟

玢斯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

备慕

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
备慕,来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》,原文:七纪哀荣备,三宫爱慕深

昊骃

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:〔太簇征〕昊天之气,揫敛万汇

白阜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
白阜,来源于钱时的《宋诗》《山翁亭》,原文:蜀阜山头老钝顽,白云深处小凭栏

重其

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
重其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「仁之为器重,其为道远,举者莫能胜也,行者莫能致也,取数多者仁也

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