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柠字女孩起名指南:独特、优雅、寓意深远的名字推荐

吴晴兴作者:吴晴兴2025-05-03 23:09:13

在为女孩起名时,选择一个既独特又优雅的名字是每位父母的愿望。柠字作为一个充满活力和清新感的字,近年来在女孩名字中越来越受欢迎。柠字不仅发音悦耳,而且寓意深远,象征着清新、活力和希望。本文将为您详细介绍如何利用柠字为女孩起一个独特而优雅的名字,并提供一些具体的名字推荐。首先,柠字的发音为“níng”,音调柔和,适合女孩名字的温柔特质。其次,柠字在汉字中的含义丰富,常与清新、自然、活力等积极词汇联系在一起。例如,“柠”可以联想到柠檬,象征着清新和活力,给人一种积极向上的感觉。此外,柠字还可以与其他字组合,形成具有特定寓意的名字。例如,“柠萱”中的“萱”字寓意美丽、优雅,整个名字给人一种清新脱俗的感觉。再如,“柠悦”中的“悦”字寓意快乐、愉悦,整个名字传达出一种积极乐观的生活态度。在选择柠字女孩名字时,还需要考虑名字的整体音韵和字形搭配。一个好的名字不仅要有好的寓意,还要在发音和字形上和谐统一。例如,“柠馨”中的“馨”字发音为“xīn”,与“柠”字的“níng”形成和谐的韵律,同时“馨”字寓意美好、温馨,整个名字给人一种温暖而美好的感觉。总之,柠字女孩起名不仅能够赋予孩子一个独特而优雅的名字,还能通过名字传达出积极向上的生活态度和美好的祝愿。希望本文的建议和推荐能够为您在起名过程中提供灵感和帮助。

柠字女孩起名

笛莜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
笛,来源于郑谷的《唐诗》《长安感兴》,原文:可悲闻玉笛,不见走香车

自潮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
自潮,来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》,原文:舌根有沧海,潮辩自掀涌

知钏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
知钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

夷菡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
夷,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:云高四夷见,雨到八方齐

慕陟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
慕陟,来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》,原文:先人昔慕栖山乐,贱子今怀陟岵悲

漪灵

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漪灵,来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》,原文:涟漪清浸碧崔嵬,玉水灵山夕照开

飔鹭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》,原文:来岁凉飔生殿阁,帝觞同捧听钧天

箐霓

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

翩郅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《别临邛知县李允成》,原文:明朝翩翩随社燕,欲去暂留情最恶

本亦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
本亦,来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》,原文:去住本由天,毋求亦无避

篌晖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

常储

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
常储,来源于舒岳祥的《宋诗》《寇攘之余谷五斗才易一鸡衰老多病资血味以为养求之弗可得畜二母鸡自春抱育至夏百翼不减子美生理喜而有作》,原文:海鱼不常储,溪蟹碎难擘

乘肖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乘,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》,原文:我捧江西檄,公乘使者车

炘樱

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・妆镜里暗暗的添了白发,酒席上飘飘的过了青春。急回头已是三十》,原文:粉褪了杏肋桃脸,涎干了瓠齿樱唇,尘暗了锦筝银甲,香消了彩扇罗裙

町烯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

樱齐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樱齐,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一》,原文:见说朱樱正及时,眼穿火齐晓云披

帧纭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

篁箪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居四首 其一》,原文:小担过门尝冷粉,微风解箨看新篁

容崎

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
容崎,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:蓝桥仙路不崎岖,醉舞狂歌容倦客

淅燮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淅,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其三》,原文:秋风淅淅猎菰蒲,如此江山其可孤

晴飔

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晴飔,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

瑛桦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

倩娴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
倩,来源于周紫芝的《宋诗》《春意二首 其二》,原文:倩酒推愁去,凭诗伴日长

媪曦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其二》,原文:萧萧茅屋土山前,翁媪关门去获田

廷舜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
廷舜,来源于穆脩的《宋诗》《巨盗》,原文:汉室有灵诛贼冀,舜廷无患放凶兜

旨净

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旨净,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》,原文:翰林承旨贵,清净玉堂中

泉淑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泉淑,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:自是源泉开淑气,还看雪液更漫漫

文翙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
文,来源于岳珂的《宋诗》《范资政早馔帖赞》,原文:公之德,由忠文

旒誉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旒誉,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》,原文:后进师清俭,前旒誉直空

湫新

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:人爱新来景,龙认旧时湫

鑫武

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:人主向明治,武力不可隳

郇鸠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

晓温

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晓温,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》,原文:晓来霏雾连江气,冬后温风带岭岚

颐杉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颐,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其六》,原文:六诗称寿祝期颐,子和孙书更两宜

久炘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xìn见“炘炘”。
国学点评
久,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五三》,原文:久雨不晴,才晴又雨

燝畚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

莱芨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莱,来源于蒋华子的《宋诗》《笋》,原文:定应孤竹子,未脱老莱衣

央棂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
央,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》,原文:归归归,真个归来乐未央

尔覃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆尔多士

莹桔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莹,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:镜屏百曲新磨莹

晠筱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

潆琳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

泷惟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:泷水天际来,鼻山地中坼

荟易

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

沉寒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沉寒,来源于吴芾的《宋诗》《和紫巖老雪中观梅》,原文:清寒池馆静沉沉,惨淡江梅弄晚阴

童越

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
童越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邹秀才游浙》,原文:鞍傍带剑鱼皮鞘,马后携童越葛衫

莱樗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莱,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莲炬引,老莱衣

浦茯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
浦茯,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

斐镌

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
斐,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:勿罪狂斐言,斯言定金石

笺析

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》,原文:羶荤从今一扫除,夜煮白石笺阴符

袁瞻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
袁,来源于刘敞的《宋诗》《连雨三日东轩读书》,原文:郤信袁安似有道,未知原宪定何如

滢钏

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

书奕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
书奕,来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》,原文:诏书奕奕九天下,云程冥冥一步初

永和

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
永和,来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》,原文:朝阳定有浮杯乐,醉墨何妨记永和

季蔓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋七月丙子,季孙斯卒

纪僖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纪,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:唐经乱周纪,凡例孰此容

竹箐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
竹箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

蕙明

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蕙明,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:清屹建章以亘明光兮,连蕙草与兰林

礴萱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
礴,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:孤城挟龙虎,盘礴纳万象

澧识

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澧识,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

玟缪

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

晏瑹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其二》,原文:时喜政平矣,吏嫌民晏然

泉璇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泉璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

音漪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
音,来源于释庆闲的《宋诗》《遗偈》,原文:珍重知音,红炉优钵

炫德

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炫,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:两山对峙锦屏开,嫣紫肥红仍炫白

柒央

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

荑艾

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》,原文:麦青农作暇,荑秀女工休

谊普

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:屈原放,贾谊投

瑛葆

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

真艺

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
真艺,来源于齐己的《唐诗》《谢徽上人见惠二龙障子以短歌酬之》,原文:徽上人,真艺者

仑箴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仑,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:昆仑视糟垤,既化不自知

惜沐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
惜沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其一》,原文:诸郎投赐沐,高会惜临分

影醇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
影醇,来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》,原文:鞠后西风醉饮醇,酝香酿影夺初春

帧隋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

豫琉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
豫,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其一》,原文:元龟犹不豫,大策更谁咨

萦娇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萦娇,来源于宋庠的《宋诗》《汉上春雪》,原文:逗浦添珠媚,萦丛掩柳娇

辰甄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
辰甄,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:天开神赞会休辰,甄收再作皇居宝

萃瑷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》,原文:邹枚待诏萃金马,臯夔接武相俞都

淙卓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

瞻纭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:前瞻亦何有,浮图梯七级

栗旎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栗,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》,原文:嘉栗旨酒,有弥斯盈

炀烟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀烟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

若淞

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
若淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

謇桑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

典莞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
典,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:我读五帖,言言典型

旌皖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旌,来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》,原文:鹄鹭纷来下,旌旗俨未攻

皤泊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皤,来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》,原文:先子初增秩,年侵鬓已皤

笈覃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笈,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:倾心倒囊笈,燕语彻昏旦

滢憬

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

秭楦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

薏淞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
薏,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

薇箬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
薇,来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》,原文:山亦不义山,薇亦不义薇

湲骃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
湲,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得荆溪夜湍送蒋逸人归义兴山》,原文:揭厉朝将夕,潺湲古至今

玮炯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

吟箴

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
吟箴,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何慊出示所作五首 其一》,原文:诗是天机不浪吟,自吟自正自规箴

朝骓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朝,来源于李端的《唐诗》《瘦马行》,原文:朝朝放在儿童手,谁觉举头看故乡

耘麒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
耘,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:掘荃蕙与射干兮,耘藜藿与蘘荷

媖悦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

鉴碧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鉴碧,来源于李华的《宋诗》《戊寅入岭丁亥上元游碧落洞》,原文:乳床奇诡鉴清涟,碧落真人古洞天

沛郅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沛,来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》,原文:羣小助呼嗥,奔驰数颠沛

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