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张新起名字大全:精选名字推荐与命名技巧

赵泱葭作者:赵泱葭2025-05-12 06:17:24

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。张新起名字大全为您精选了一系列寓意美好、音韵和谐的名字,帮助您为孩子或自己选择一个合适的名字。首先,我们来看一些常见的名字推荐。例如,张新宇,寓意广阔无垠的宇宙,象征着孩子未来有无限的可能;张新怡,寓意心情愉悦,生活幸福;张新睿,寓意聪明睿智,前途光明。这些名字不仅音韵优美,而且寓意深刻,适合不同性格和期望的孩子。接下来,我们探讨一些命名技巧。首先,名字的音韵要和谐,避免拗口或不雅的发音。其次,名字的寓意要积极向上,能够激励孩子成长。此外,名字的字形也要美观,易于书写和记忆。最后,结合五行八字等传统文化元素,可以为孩子选择一个更加符合命理的名字。总之,张新起名字大全为您提供了丰富的名字选择和命名技巧,帮助您为孩子或自己选择一个寓意美好、音韵和谐的名字。希望本文能为您提供有价值的参考,祝愿每一个孩子都能拥有一个美好的名字,开启幸福的人生旅程。

张新起名字大全

宸慕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
宸慕,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:宸心怀慕处,箧有五时衣

澎境

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

莘阮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
莘,来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》,原文:田堪耕稼即莘野,水可钓鱼皆渭滨

普偕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
普偕,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:泽流普矣,民喜偕矣

珂荟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珂,来源于章甫的《宋诗》《守倅元日唱酬次韵》,原文:拖玉丹墀晓,鸣珂紫陌尘

炅佶

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

洛覃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洛覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》,原文:千载鲁宫覃美化,百年洛学嗣清芬

琉羡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琉,来源于伍梅城的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翡翠屏间,琉璃帘下,彩衣明媚

琀景

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 景云舞》,原文:景云霏烂,告我帝符

绘芸

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绘,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:不言藻绘文章恶,也识膏粱气味珍

莞奘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

栾境

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《子遹入城三宿而归独坐凄然示以此篇》,原文:春风吹桃李,一笑且团栾

樗札

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:飘零铩翮感鸾悲,绳墨呈材媿樗散

栗屿

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
栗,来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》,原文:藏心栗黄蟹,归买配香炊

莞泓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

阮雅

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
阮雅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

苍禹

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苍禹,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:禹穴苍茫不可探,人传灵笈锁烟岚

境淖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
境,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》,原文:整冠缨为绝,晚境尤可念

詹嵘

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
詹,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其一》,原文:医工药不关生死,詹尹蓍宁究咎休

凝凡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凝凡,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:凡心非道体,志帅凝不丧

寓蘅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寓,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:吾今琴亦亡,至乐随所寓

云笠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
云笠,来源于苏庠的《宋诗》《草堂》,原文:笛弄松江明月,蓑披笠泽归云

逵傅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

霜童

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霜童,来源于苏轼的《宋诗》《次韵僧潜见赠》,原文:云衲新磨山水出,霜髭不剪儿童惊

祁缥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祁,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・混江龙》,原文:怎将那一座两狼山碜可可生扭做祁连冢,也枉了俺半生无敌,十大的这边功

才璃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
才璃,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:一条秋水琉璃色,阔狭才容小舫回

滢琰

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

銮竣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
銮,来源于韩偓的《唐诗》《赠僧》,原文:相逢莫话金銮事,触拨伤心不愿闻

昼箪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昼箪,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其三》,原文:看取箪瓢陋巷,十分昼夜工夫

珐瑺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

子浠

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
子,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・寨儿令》,原文:(探子唱)

荷謇

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荷,来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其一》,原文:荷凉欣暑退,蝉苦怨秋新

珉茯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珉,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:琳珉饰汉馆,藻绣裛周墙

纭湲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纭,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

轩陇

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
轩陇,来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》,原文:溟濛划轩豁,稻陇如泼油

择琮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
择,来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》,原文:姚黄花中尊,择配此其称

灏瑶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
灏,来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》,原文:天面无纤霭,平川灏气吞

桔僖

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桔,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:近竹开方丈,依林架桔槔

蕖袁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕖,来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》,原文:秋风幻出芙蕖后,来去须观本一如

原约

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
原约,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:试问我,青原约

丁郝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
丁,来源于吕陶的《宋诗》《赠张迪山人》,原文:反覆谈幽数,丁宁索赠篇

笠琲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笠,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其五》,原文:不妨小缓丹霄步,雨笠烟蓑伴我闲

辑曜

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辑,来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》,原文:侯登新堂,来辑来绥

天璆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
天璆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

冽钟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
冽钟,来源于黄敏求的《宋诗》《予丙子辛巳两游解空寺己亥秋又至思上人徙旧径自怪石中顿发奇观叔亮弟取山谷诗文名阁曰卧龙巖曰青玉盎山之门曰天下胜处令泳之作隶扁为赋七言》,原文:玉盎虚明添翠色,霜钟清冽带秋声

娥璇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娥,来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》,原文:娥应有辟寒犀

秋贞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
秋贞,来源于胡仲弓的《宋诗》《送丁仲圭归合沙》,原文:去秋曾作送行诗,又见贞人话别离

朗纫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朗纫,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

缘羿

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缘,来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》,原文:我虽缘此误,公亦为何归

鸢本

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸢本,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》,原文:天渊本旷荡,鸢鱼各飞沈

沅仑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沅,来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》,原文:我行几许踰沅湘,直抵八桂漓水旁

汀林

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汀林,来源于释义青的《宋诗》《第八十三兴化军旗颂》,原文:风扫晓霜林木迥,夜深汀岸火生微

犹娴

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
犹娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

君彦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
君彦,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

镌君

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
镌君,来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》,原文:君诗费却雕镌力,笔下应夸自有神

素恣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
素恣,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:都人素豪恣,小官常见轻

天霆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
天霆,来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》,原文:震霆几日动天阍,河汉朝来竟一翻

志追

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
志追,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》,原文:今已与世疏,雅志追沂浴

澄孝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澄孝,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:二子终孝慈,双玉澄江映

季镌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
季,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》,原文:汉称诞季,周实生昌

骃秉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

爀镌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

凛析

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凛析,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

珹仞

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:仙人千仞岗,下视笑予厄

闰柒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
闰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

琉泱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 四》,原文:琉璃波面月笼烟,暂逐萧郎走上天

炯严

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯严,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:严师虽龙钟,眸子炯炯如

汀朔

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汀,来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》,原文:波涨回汀没,林端远岫微

纮銮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

祈烽

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祈烽,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

谊合

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
谊合,来源于韦骧的《宋诗》《予莅制济民药朱尉掌粜常平粟因以记》,原文:谁言忠谊须谋大,未合谋时且恪官

庚洵

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庚,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》,原文:饱听翛翛北窗吹,人间能有几长庚

枝纪

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
枝纪,来源于周必大的《宋诗》《向以书戏邦衡云某自庐山游西山当就迎公召节今邦衡有诗督此语不验次韵》,原文:松枝年纪万,棐实岁踰千

晶惋

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晶,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:持向水晶宫里去,晓来捧出将饶舌

楣旆

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

莆茶

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
莆,来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》,原文:华藏贝多缄祕典,香厨莆塞供珍餐

容丁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
容丁,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:杖策丁家洲,徙倚容少息

罡晃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

啸浩

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
啸浩,来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》,原文:魑魅啸有风,霜霰浩漠漠

斯祯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》,原文:锡之纯嘏,以佑斯人

墨寓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
墨寓,来源于沈辽的《宋诗》《苏武归汉图一首》,原文:巧工寓意在恍惚,墨妙笔精世称绝

莞飔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

易琮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
易,来源于舒岳祥的《宋诗》《古意》,原文:薰风未易致,且奏易水吟

颐砚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颐,来源于周端朝的《宋诗》《客去》,原文:客去深闭门,晏坐支其颐

梁卿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
梁卿,来源于华镇的《宋诗》《和都城腊日雪》,原文:却爱马卿词赋好,梁园一座尽知倾

楣竣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

至宗

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
至宗,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:武后至肃宗间仅六、七十年,不至隔五世,其间必有误

祁烊

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:伊祁不放花飞尽,露湿蔷薇几阵香

苡漳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

漓缔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
漓,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:淋漓羽盖森鸾旗,仙凡不隔蟠桃宴

莘槿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

箐齐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

媖纲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

朴樗

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:早将朴直取巍科,行展朴忠立奇节

琛勖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

嫒白

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:只见浮生白首

桓骥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桓骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》,原文:桓伊老骥思千里,尚能三弄当清风

敏馥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:宁乏强敏称,毋令本根戕

婴沛

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婴沛,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:婴鲐漂沛趋冥门,带不不属隳巾裈

纴溯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

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