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易经与起名PDF：探索古老智慧与现代命名的完美结合

唐娇君作者：唐娇君2025-05-13 07:25:41

易经，作为中国古代的一部经典著作，不仅包含了丰富的哲学思想，还蕴含着深刻的命理智慧。在现代社会，易经的应用已经渗透到各个领域，其中起名便是其中之一。起名不仅仅是给孩子一个称呼，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。易经起名，便是通过易经的卦象、五行、八字等理论，来为新生儿选择一个吉祥、寓意深远的名字。 易经起名的基本原理，首先是要了解孩子的生辰八字。生辰八字是根据出生年、月、日、时四个时间点，结合天干地支，推算出孩子的命理格局。通过分析八字中的五行属性，可以判断孩子命理中的强弱、喜忌，从而在起名时进行相应的补益。例如，如果孩子八字中五行缺木，那么在起名时可以选择带有木属性的字，以达到五行平衡的效果。 其次，易经起名还需要考虑卦象的影响。易经中的六十四卦，每一卦都有其独特的象征意义和吉凶属性。通过分析孩子的八字，可以推算出与之对应的卦象，从而在起名时选择与卦象相契合的字。例如，如果孩子的卦象为“乾卦”，象征着天、刚健、进取，那么在起名时可以选择一些寓意积极向上、充满力量的字。 此外，易经起名还需要注意字音、字义、字形的搭配。字音要和谐悦耳，字义要吉祥美好，字形要简洁大方。一个好的名字，不仅要符合命理要求，还要在音、义、形上达到和谐统一。 为了方便读者更好地理解和应用易经起名的知识，本文推荐了一些相关的PDF资源。这些资源详细介绍了易经起名的基本原理和实用技巧，并提供了大量的起名案例和字库，帮助读者在实际操作中更加得心应手。 总之，易经起名是一门深奥而有趣的学问，它不仅融合了古老的智慧，还结合了现代命名的需求。通过学习和应用易经起名的知识，我们可以为孩子选择一个既符合命理要求，又充满美好寓意的名字，为他们的未来增添一份吉祥和祝福。

易经与起名pdf

珉醇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：厚夜招香魄，英词列翠珉

蓬诣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬诣，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：恨无双飞翼，往诣蓬山岑

炘和

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七一》，原文：哆哆和和增口业，胶胶缀缀添尘结

桓尹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桓尹，来源于王工部的《宋诗》《题楼观南楼》，原文：秋风尹家宅，更得暂盘桓

濡燿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其三》，原文：雩坛歌舞杂嗟吁，下酉犹濡上酉枯

蓁恬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

婧燝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

茯彰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茯，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

轼皙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
轼，来源于钱暄的《宋诗》《游日山》，原文：顾我尘劳嗟少暇，暂驱熊轼一盘桓

夕芉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
夕，来源于汪藻的《宋诗》《十月二十六日会于北禅分韵赋诗应辰得多字吕治先酒熟亦欲会客故末意及之》，原文：今夕复何夕，朔风卷寒波

芝鉴

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芝鉴，来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》，原文：鉴莹澈而绝尘，芝秀发而非根

纲赓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纲，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

峰崔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峰崔，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 梅岗》，原文：阔连峰岭玉崔嵬，春逐阳和动地来

涧湲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涧湲，来源于王建的《唐诗》《南涧》，原文：爱此南涧头，终日潺湲里

仲夷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仲夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：伯夷食薇而清，陈仲咽李而瘦

瑚珈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》，原文：珊瑚鞭折声交戛，玉盘倾泻真珠滑

烯经

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：穷先王经，道乃大明

鸢语

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸢语，来源于释居简的《宋诗》《书雪湖寄张高沙诗卷后》，原文：铿锵应是我辈语，饥鸢悲苦哦清新

律普

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
律普，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

宏晔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宏，来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》，原文：空门甚宏放，果报骇观听

梁宓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：邹阳困游梁，自喻托枯朽

屹锐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
屹锐，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：孤城屹然峙，锋锐莫可当

汉践

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
汉践，来源于宋无的《宋诗》《吴江石桥新成》，原文：骑鲸便欲超银汉，直践台阶挹斗杓

旆夕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旆夕，来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》，原文：大尹今来还又去，夕阳旌旆复翩翩

栾誉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：团栾立芳砌，皎若璧月圆

昱泓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

翀熠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

娅麒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娅，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：娅姹扶栏车两头，髧髦垂鬟娇未羞

忻娴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其二》，原文：忻悲泪湿巾，忆昔枉精神

芗城

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
芗城，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

仲仞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仲仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》，原文：引领数仞墙，坐历几秋仲

朴淮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朴淮，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

翩旆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
翩旆，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：却爱夕阳照归骑，翩翩旗旆满川红

若珞

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
若，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云南》，原文：若得山颜住，芝

品淇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
品淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

自苓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
自苓，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

畚涟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

烟篌

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
烟，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：香炉烟袅

奘执

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

睨莞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨，来源于郑思肖的《宋诗》《雪中醉题》，原文：故人睨目嗔我怪，抚掌大笑群儿骇

珵戍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

莲昼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莲昼，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：青莲三居士，昼景真赏同

棣誉

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棣誉，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

琉缘

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琉，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其二》，原文：日落未落空明中，琉璃夜色开天容

栎枫

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
栎枫，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

榭潮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
榭潮，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》，原文：路接千峯榭，潮通百丈滩

恬淙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恬，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

瑜桢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：远投瓦枕比琼瑜，方暑清凉惬慢肤

轶瑭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

什黎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
什，来源于强至的《宋诗》《奉答雅均途中见寄二首 其一》，原文：一得途中什，譊譊众口平

琯舜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琯舜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：南风嘶舜琯，苦竹动猿音

燏梁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

楣婷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

喻秋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
喻秋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》，原文：云村共香饭，水月喻秋花

颜飔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《送汪复心饶州教》，原文：学孔谁如孔，晞颜我亦颜

绍旭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

莹飔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
莹，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：溪以玉名闻莹洁，巖如日色共晶新

南霁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
南霁，来源于翁仲德的《宋诗》《夜飞山》，原文：江南雨霁彩云开，眼界空宽翠色排

源洵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：清渭发源远，浊泾难混流

尚戈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尚戈，来源于杜审言的《唐诗》《送和西蕃使》，原文：圣朝尚边策，诏谕兵戈偃

珞昙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

泱绰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：崩腾翕众流，泱漭环中国

媵燏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

仪萝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
仪，来源于曹勋的《宋诗》《仆持节朔庭自燕山向北部落以三分为率南人居其二闻南使过骈肩引颈气哽不得语但泣数行下或以慨叹仆每为挥涕惮见也因作出入塞纪其事用示有志节悯国难者云 入塞》，原文：立向最高处，图见汉官仪

峤武

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峤武，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：峤南之武溪，其深不能测

伊汝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伊汝，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：凿开青障启天门，直泻伊流泄汝坟

境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》，原文：问路非生境，逢人若素欢

炅允

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

粤缃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百粤转沅湘，九河交济泺

毓冉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：烝哉我皇，继天毓圣

绎骊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绎，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：不堪回首细绎思，临没之言犹在耳

晷德

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晷德，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：德隆则星晷，时网不足与

荔博

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

仓维

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仓维，来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其一》，原文：岁云暮兮暮维何，仓庚鸣兮布谷和

晠徽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其二》，原文：零露伤兰颖，凄风撼王徽

芃楠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芃楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

傅亦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
傅亦，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二一》，原文：傅怀终泣死，何亦拳拳为

瑾惟

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》，原文：闻孙流落湘江上，手握美瑾怀香荃

惜经

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惜经，来源于韩淲的《宋诗》《雨处》，原文：野迥惊初见，村深惜未经

飖肖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：飘飖忽自得，盘薄蓬海滨

旨筝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旨，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其四》，原文：旨甘取足随丰俭，此乐人间更有无

尤漪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尤漪，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

玢烊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

寅挚

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
寅，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：法寅申，行子午，总皆非

希旌

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
希旌，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：光回爱日庭希讼，喜动前旌客荐觞

肖莞

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
肖莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

朔珲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朔，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：方朔敢偷尝

璂谒

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纤郦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纤，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：排簷巧缀纤纤玉，著树齐开种种花

闰莞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《孔明》，原文：礼乐无兴日，干坤有闰时

姣粤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

悠蕴

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悠，来源于陈亮的《宋词》《诉衷情》，原文：独凭江槛思悠悠

同舟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
同舟，来源于鱼玄机的《唐诗》《暮春即事》，原文：安能追逐人间事，万里身同不系舟

青初

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
青初，来源于韩元吉的《宋诗》《建德道中》，原文：青青稻畦初布秧，人家掩扇蚕事忙

蒲旬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蒲，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：蒲葵安可常，秋至辄抛掷

骥琝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《闻潮阳吴子野出家》，原文：烈士叹暮年，老骥悲伏枥

芷筠

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芷筠，来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：养成气质槐为芷，发见仪容竹有筠

娄堇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：渊明不久仕，黔娄足为康

缃樨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缃，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

望纾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
望纾，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

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