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如何为宝宝起名李婉什么？全面解析起名技巧与寓意

蒋奂珺作者：蒋奂珺2025-05-14 20:33:22

为宝宝起名是每个父母都非常重视的事情，尤其是当名字中带有‘李婉’这样的字眼时，如何搭配最后一个字显得尤为重要。‘李婉’本身已经是一个非常优雅的名字，但如何选择一个合适的字来搭配，使其既好听又有深意，是许多父母面临的难题。首先，我们需要考虑名字的音韵美。‘李婉’的发音柔和，最后一个字的选择应尽量保持这种柔和的音调，避免使用过于生硬或突兀的字。例如，‘李婉婷’、‘李婉柔’等名字都保持了音韵的和谐。其次，名字的寓意也非常重要。‘婉’字本身有温柔、顺从的意思，因此在选择最后一个字时，可以考虑一些寓意美好、积极向上的字。例如，‘李婉怡’寓意着快乐、愉悦，‘李婉清’则寓意着清新、纯洁。此外，还需要考虑名字的书写美观和易读性。一个名字不仅要好听，还要易于书写和记忆。避免使用过于复杂或生僻的字，以免给孩子未来的生活带来不便。最后，起名时还应考虑家族传统和文化背景。有些家庭有特定的字辈或命名规则，这些都需要在起名时加以考虑。总之，为宝宝起名‘李婉什么’需要综合考虑音韵、寓意、书写和家族传统等多个因素，才能为孩子选择一个既美好又独特的名字。

起名李婉什么

樗皤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樗，来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》，原文：金花它日诰，封号表松樗

晣灏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

墨洵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
墨，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淡墨斜倒

鸥隽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸥，来源于李弥逊的《宋诗》《秋霜阁》，原文：妄尽霜中叶，身闲水上鸥

采巍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
采巍，来源于梅尧臣的《宋诗》《避为师依韵答李献甫》，原文：虎豹养文采，当在巍巍岑

洌俪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

畚屹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
畚屹，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

颉皙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颉，来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》，原文：青山非其人，山灵能颉颃

钲韪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钲，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：夜起火光迷凤阙，钲鼓砰轰地欲裂

渤采

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渤采，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

旎竺

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旎，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

英梧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
英梧，来源于郑奎的《宋诗》《君山》，原文：云凝苍梧愁不收，英雄泪洒泾渭流

谊诚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
谊诚，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫念某生朝寄诗来次韵谢之》，原文：拜嘉诚自喜，友谊尚谁为

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

和璁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
和，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：着上冰和水

泯巍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泯，来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》，原文：道子画图形未泯，庐君山水眼初明

燝睨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

羡品

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羡品，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

屿茗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屿，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：峡流下衣带，岛屿尽毫末

轶素

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

瑞颜

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑞颜，来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》，原文：众真已送骈蕃瑞，万国同瞻咫尺颜

睿旖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》，原文：朝廷睿泽浸华夷，良牧承流上所知

朝沧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朝沧，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：沧海朝奋驾，昆仑暮停车

术烯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
术，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：修身有本末，请自心术言

懿淖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》，原文：家学流风懿，成才世自豪

彦兹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彦兹，来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》，原文：碧落传闻久，兹来列彦同

里同

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
里同，来源于苏轼的《宋诗》《和陶止酒》，原文：与子各意行，同落百蛮里

翌韫

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

馚单

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》，原文：耿耿村鸡鸣，坐感单衣冷

佳迪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
佳，来源于刘克庄的《宋诗》《葵霍□□□□□□小诗还贽》，原文：州牧有佳客，□□□□□

逸仞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
逸，来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》，原文：徬徨千里心，窜逸欲相蹂

之俞

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
之俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀士荣，刖金咸庄子，谓宁俞忠而免之

缤自

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缤自，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：世事缤纷俱谢绝，叩角自歌愚且拙

才昼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
才昼，来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》，原文：家近不妨同昼锦，才难正合整朝冠

朔尤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔尤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》，原文：度朔山尤远，酆都狱甚宽

芗卿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》，原文：几番忆著芗林石，昨夜孤猿梦里闻

诏俏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
诏，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：御极朝仪盛，胪传诏语温

皎栖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
皎栖，来源于杨巨源的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》，原文：皎然仰白日，真姿栖紫烟

绪荣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绪荣，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：（见光绪二年刊高锦荣纂《灵宝县志》卷八《艺文》下

其吟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
其吟，来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》，原文：吟泽洁其身，忠节宁见输

笈吟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笈吟，来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》，原文：携待真坛醮，摇吟玉笈书

籍鸥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
籍鸥，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：从可狎江鸥，六籍居贯穿

晋珲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：二月晋侯御之

樨笙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

亭童

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亭童，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》，原文：花亭野客眠云醉，药圃家童蹈月锄

杨意

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杨意，来源于朱松的《宋诗》《太康道中二首 其二》，原文：谁知榆荚杨花意，只拟春残卷地风

惜州

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
惜州，来源于吕陶的《宋诗》《次韵思道同晦甫春日过李氏园亭》，原文：二贤谈笑共为州，深惜青春烂漫游

缔姬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

汶未

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
汶未，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

本昭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
本昭，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：具足圆通性，一念本昭彻

虢之

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
虢之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

文初

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
文初，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我家太傅官三载，文物方值开元初

灵荏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
灵荏，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

秉觅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
秉，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：观书眼欲暗，秉笔手生胝

婉璇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婉，来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》，原文：吴婉携笼上翠微，蒙蒙香刺罥春衣

年昭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
年昭，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：昭代未通籍，丰年犹食贫

悟胥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
悟胥，来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》，原文：世界在前君悟欤，饥寒火宅饱华胥

琝津

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・仙吕/点绛唇》，原文：频询问，何处前津

哲苡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
哲，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：从兹返樵径，庶可希前哲

晟辑

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

弈瑺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

枫骓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
枫，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其五》，原文：瘦水微皴渐复槽，秋枫脱叶下江臯

燏召

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

雅玉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
雅玉，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：华支金擢秀，雅奏玉鸣鋗

恣骏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恣骏，来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》，原文：一挥累纸恣奔放，骏若驾骆仍骖骊

子柃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《本斋》，原文：王子母之弟，徐子父之友

飔暄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》，原文：轻飔泛座漂香远，纤月窥人转影迟

臻弈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

燏亘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

屿旬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
屿，来源于钱昭度的《宋诗》《忆具区》，原文：平生爱具区，岛屿夹陂湖

博茸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
博茸，来源于温庭筠的《唐诗》《台城晓朝曲》，原文：博山镜树香䒠茸，褭褭浮航金画龙

娄妍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：娄丰从劝三农始，初度重书二月中

正嶂

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
正嶂，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：万灵扶正寝，千嶂抱重冈

重筝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
重筝，来源于王琪的《宋词》《定风波》，原文：试把钿筝重促柱

澎葭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

潆史

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

昃郝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

棂奂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

泷莱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

凇旎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

合玖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
合玖，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

钲什

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》，原文：熊旗犀甲罗左右，金钲鸣鼓喧朝昏

町尧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》，原文：野老同杯酌，忘形绝町畦

硝秋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

笙真

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笙真，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》，原文：不须呼卢会六博，笙簧琴筑非真乐

篁缤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
篁，来源于吕本中的《宋诗》《渴雨简张仲宗二首 其二》，原文：雨湿平林松桂香，断云冉冉拂疏篁

梧藻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
梧藻，来源于白居易的《唐诗》《梦得相过援琴命酒因弹秋思偶咏所怀兼寄继之待价二相府》，原文：双凤栖梧鱼在藻，飞沈随分各逍遥

攸沐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：炳为天文，各有攸别

初亘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
初亘，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：初来閙郭郛，少进亘原隰

苓勖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

奎楠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：沿名与字发深旨，宸毫洒落奎钩文

壹槐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
壹，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：既鼓复以歌，其气可平壹

兹陟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
兹陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 饮福用《禧安》。》，原文：风马云车，陟降在兹

夷竹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
夷竹，来源于李纲的《宋诗》《宿栖真馆夜雪大作诘旦遂行》，原文：一夜武夷三尺雪，巖壑无声闻竹折

莱暄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莱，来源于岑参的《唐诗》《奉送李宾客荆南迎亲》，原文：手把黄香扇，身披莱子衣

幽研

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幽研，来源于李洞的《唐诗》《迁村居二首 二》，原文：远客传烧研，幽禽看衲衣

权采

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
权采，来源于王洋的《宋诗》《送章季万户部》，原文：笔端色五采，密补造化权

霁樨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》，原文：雨声收淅沥，霁色起曈昽

旆玺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：青旆摇风，朱帘漏月黄昏早

京栖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
京栖，来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》，原文：京华勿久栖，还当择深渊

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