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骋繁体字起名几画：深入解析繁体字笔画与起名艺术

胡赫忻作者：胡赫忻2025-05-15 13:56:59

在中华文化的博大精深中，繁体字不仅是文字的载体，更是文化的传承。繁体字的每一笔每一画都蕴含着深厚的历史和文化意义。今天，我们将聚焦于“骋”这个繁体字，探讨其笔画数以及在起名中的应用。首先，我们需要明确“骋”字的繁体形式及其笔画数。在繁体字中，“骋”字由“马”和“呈”两部分组成，总笔画数为13画。这一笔画数在起名中具有特殊的意义，因为它不仅代表了字的形态，还象征着一种动态和活力。在起名时，选择“骋”字可以为名字增添一种积极向上的气息，寓意着不断前进和追求卓越。此外，繁体字的笔画数在起名中还常常被用来平衡名字的音韵和意义。例如，一个名字如果笔画数过多，可能会显得复杂和难以记忆；而笔画数过少，则可能显得单调和缺乏深度。因此，了解“骋”字的笔画数，可以帮助我们在起名时更好地把握名字的整体平衡。总之，“骋”繁体字的笔画数不仅是一个数字，它背后蕴含的文化和意义，为我们的起名提供了丰富的灵感和选择。在接下来的内容中，我们将进一步探讨如何利用“骋”字的笔画数，结合其他因素，创造出既有文化底蕴又富有现代感的名字。

骋繁体字起名几画

韧芉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

柃原

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于游九言的《宋诗》《园鹤》，原文：秋原忽清唳，杳杳闻碧虚

盂淖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盂，来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》，原文：钵盂上安柄，至今成话霸

漳禧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》，原文：缘何无丽句，多病极漳滨

翡季

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

支茗

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
支茗，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：独限金闺籍，支颐啜茗花

本罡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
本罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

些晖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
些晖，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：白日紫晖，运权衡些

品洛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
品洛，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：秋月照空澄万景，洛花无品尽多名

缨昱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》，原文：清晓趋丹禁，红缨降紫宸

杨梁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杨梁，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵唁南湖放鶑燕》，原文：文杏梁边泥尚湿，绿杨堤畔水长流

燿献

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

倾砺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

奘言

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

棹颜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棹颜，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》，原文：觥船一棹百分空，看朱成碧颜始红

韧颀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

琯娇

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琯，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：汉殿东头玉琯回，吴城西上锦帆开

慕勰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：稽首慕高风，天地相终毕

挚序

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
挚序，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：宋子序其端，精悍孰钳挚

儒黎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
儒黎，来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》，原文：寂寞两黎生，食菜真臞儒

仲鑫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仲，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：仲严更献酬，胸次非小户

识壹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
识壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

淄萱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

蓬羡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓬羡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

恬峨

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋诗》《晴行》，原文：溪瘠容鱼穴，风恬安雁程

鸢贞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸢，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：飞鸢未妨随溪水，黄茅正使侵庭除

朴零

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朴零，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：朴樕空樊渚，飘零远汉江

阮渝

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
阮，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 三》，原文：大罗过却三千岁，更向人间魅阮郎

圣莹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
圣莹，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

澄潇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澄潇，来源于刘弇的《宋诗》《题屈原》，原文：只因一派潇湘水，千古澄波伴独清

原雅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
原雅，来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其一》，原文：修名在原隰，雅志已山林

麓虔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
麓，来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》，原文：清池带苍巘，结构俯林麓

睿棋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》，原文：皇明爥远辉星斗，睿唱宣和胜管絃

泓朝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泓朝，来源于白居易的《唐诗》《官舍内新凿小池》，原文：泛灩微雨朝，泓澄明月夕

戍燮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《夏日》，原文：鲜旭开山郭，凉烟澹戍楼

时致

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
时致，来源于杨万里的《宋诗》《徐氏太淑人挽词二首 其一》，原文：三子官期至，同时各致勤

望忻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望忻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

旆捷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旆，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：万里西风吹去旆，满城无奈离情

域祁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
域，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：濠梁自古扬州域，禹娶涂山城尚留

恽琮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

桐晨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桐晨，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：初旭敛花房，晨露流桐枝

嶂燿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
嶂，来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》，原文：闻尔又归青嶂住，四明西畔越东头

虢重

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
虢重，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

煊捷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

未缥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未缥，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：羣玉缥缈间，未可量往复

扬熹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
扬熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

书哲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
书哲，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：挥洒冬山书屋图，巖壑幽櫺坐高哲

曜舸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曜，来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》，原文：更须烦德曜，相伴老残晖

珺珩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

缃葵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
缃，来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》，原文：雨膏蒸土兰芽热，粉魂淡艳凝缃缬

醇蕋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
醇，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：下客惭长颖，高筵饮德醇

珐旌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于向子湮的《宋词》《桂殿秋》，原文：红旌翠节下蓬宫

屿喻

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屿，来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》，原文：鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝

粤齐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粤齐，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：简书狱市抵胡粤，末界马牛视齐楚

晠晳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

维爀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
维，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：所愿维何

松轼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
松轼，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：堵墙野老瞻泥轼，冠剑长松拂屏星

盈其

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
盈其，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：奋手折其荣，怀袖香盈只

胥淑

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
胥淑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：诗云‘其何能淑，载胥及溺’，此之谓也

昭芸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昭芸，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：崔昭生崔芸，李兼生窟郎

澧茹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」今按：《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷，其中有《吊李群玉》一首，可证朴确曾客澧

约砺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
约砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

憧钏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
憧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：征人閙憧憧，鹢首浮翩翩

域章

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
域章，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：穆穆天章腾圣域，巍巍道荫庇生民

蔷涵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔷，来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蔷薇一阵香

涔陇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涔陇，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

礼涔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：208　戛，礼也

孝严

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
孝严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》，原文：孝极尊亲，严配于位

桔町

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桔，来源于王月窗的《宋诗》《城南》，原文：鸜鹆噪乔木，桔橰鸣小畦

岱治

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岱，来源于陈傅良的《宋诗》《上元日同京仲远赵德老罗春伯谢子肃访郭殿帅游凤凰山次韵》，原文：衰惰不知能健否，相从河岱弄柔翰

瑗狄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

辰娴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
辰，来源于韦应物的《唐诗》《西涧种柳》，原文：成阴岂自取，为茂属佗辰

汉棂

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汉，来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》，原文：轮侵斜汉迥，色涌大江流

卿理

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卿理，来源于康珽的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：今检《御史台精舍题名》及《金石录》卷七录《唐康珽告》、《宝刻丛编》录《复斋碑录》收《大理少卿康公夫人河间郡君许氏墓志》诸石刻，皆作「康珽」，故从之

萄种

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
萄种，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：茙葵花种蒲萄下，年年叶长见花谢

典慕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
典慕，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》，原文：历历典刑如在日，慕思遗爱几多人

茶尔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茶尔，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：茶仙頼君得，睡魔资尔降

德嵊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
德，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：绝德与功，绍者克之

焓遥

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚河西县楼送浑中允赴朝阙》，原文：今日台庭望，心遥非地遥

瑜柏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

皎其

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皎其，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：惟其寸心在，皎日经宇宙

涔朝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涔朝，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

彬舸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

蔓媖

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蔓，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：移席牵缃蔓，回桡扑绛英

邕秭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
邕，来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》，原文：不知登座客，谁得蔡邕书

宣樗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宣德楼前雪未融

衡浚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衡，来源于赵公豫的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：楚蜀源流远，衡庐气脉清

珑闳

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珑，来源于赵嘏的《唐诗》《秋日吴中观贡藕》，原文：御洁玲珑膳，人怀拔擢功

酝娴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
酝，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：软温新剥肉，饤饾初尝酝

川嶂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
川嶂，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其五》，原文：岱嶂吞吐云烟迷，山川独胜东南奇

稽史

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
稽史，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其一》，原文：龙飞稽事实，信史诏无穷

慕中

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
慕中，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：羨君颜色愈少壮，外慕渐少由中充

瑥镌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：百年厓石棱，镌刻犹在目

伽馟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伽，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：恍如登山临海际，上指伽蓝毕身世

幻裴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
幻，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：期以怪幻闻，岂只辨文鼮

晰寅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晰寅，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

璁泉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

稷栾

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稷栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

尉境

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尉境，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：仙尉俯胜境，轻桡恣游衍

望秭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
望，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：山色望中好，□□□□清

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