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新字起名字繁体字多少笔画？详细解析与命名技巧

刘沐琮作者：刘沐琮2025-05-20 23:13:22

在为新生儿或新事物起名字时，繁体字的笔画数常常是一个重要的考虑因素。繁体字因其复杂的结构和丰富的文化内涵，成为了许多家长和命名者的首选。然而，繁体字的笔画数究竟如何影响名字的选择呢？本文将详细解析这一问题，并提供一些实用的命名技巧。首先，我们需要了解繁体字的笔画数是如何计算的。繁体字的笔画数通常是指书写该字时所需的笔画总数。例如，“龍”字有16画，“鳳”字有14画。笔画数的多少不仅影响字的美观，还与五行、八字等传统文化中的命理学说密切相关。在起名字时，许多人会根据孩子的生辰八字来选择笔画数合适的字，以期达到五行平衡、命理和谐的效果。其次，笔画数的选择还需考虑名字的整体搭配。一个名字通常由两到三个字组成，每个字的笔画数应尽量均衡，避免出现笔画数过多或过少的字，以免影响名字的整体美感。例如，如果第一个字的笔画数较多，第二个字的笔画数应相对较少，以达到视觉上的平衡。此外，笔画数的选择还需结合字的寓意和音韵。一个好的名字不仅要笔画数合适，还要有美好的寓意和悦耳的音韵。例如，“龍”字虽然笔画数较多，但其寓意吉祥、气势磅礴，常被用于男孩的名字中。而“鳳”字则因其优雅、高贵的寓意，常被用于女孩的名字中。总之，在为新字起名字时，繁体字的笔画数是一个不可忽视的重要因素。通过合理选择笔画数，结合字的寓意和音韵，您可以为孩子或新事物起一个既美观又富有文化内涵的名字。希望本文的解析和技巧能为您提供一些有益的参考。

新字起名字繁体字多少笔画

沛楠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：金陵旧长安，谯郡今丰沛

泊琝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泊，来源于罗适的《宋诗》《巢父亭》，原文：泊然巢一枝，常静不待息

胤勖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

笠芨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笠，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其六》，原文：吹马马欲倒，吹笠任飞翻

瀚飔

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瀚，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

朴涵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朴，来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》，原文：惠政不鞭朴，斯民乐耕桑

至钏

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：作《夏社》、《疑至》、《臣扈》

昭自

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昭自，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：精灵昭感果潜通，瑞应昭臻知所自

之喻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
之喻，来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》，原文：古人但以才术喻富贵，自余之外胡足思

策朗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
策朗，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：何时眸子重清朗，短策随身处处游

嵇简

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：范云堪晚友，嵇绍自不孤

椿焓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
椿，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》，原文：梁木倾何速，椿年竟不齐

研莱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
研，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其七》，原文：七处精研一妄心，更随三业杀盗婬

皋暖

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皋，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》，原文：东皋春雨足，荷锸听鸠媒

飐秋

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飐秋，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：庭下秋风飐旆旌，使君爽气逼人清

史之

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
史之，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

葵亘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葵亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

纴召

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

炀觉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

楠粹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

情辰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
情辰，来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：多情多感怯芳辰

懿琬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
懿，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：得交人物懿，喜见典刑存

箬骊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

召陵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
召陵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

典临

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
典临，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：分明记取依经典，消息临时度晓昏

真戈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
真戈，来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》，原文：绝域归来真异事，幸逢西北罢戈兵

韵冽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韵冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：短篇泉冽不容挹，长韵风吹忽千顷

诚钲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诚，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答潘宰见和送正仲多字韵诗》，原文：彊健近八十，如君诚未多

炅武

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

瞻淄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》，原文：瞻祠草树失，认岭烟霞吐

楚郇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楚，来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》，原文：温温白玉璞，楚楚秋兰香

亦赫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亦赫，来源于范师道的《宋诗》《天平山》，原文：三贤固有名，山亦资辉赫

懿琀

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
懿，来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》，原文：岂无他山胜，懿此清轩墀

种镌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
种镌，来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》，原文：墓松先遣种，志石预教镌

槐盈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槐盈，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：槐黄满路君宜往，髪白盈簪我亦羞

悟竣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《读圆觉经》，原文：直须顿悟入，不落第二义

奎蓬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奎蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其二》，原文：身到蓬山瞻御墨，眼惊奎宿射珠帘

奥钰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
奥，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：佛海穿溟涬，理窟刮奥窔

裕启

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
裕启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：启佑后人，垂裕罔极

婉荔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《园人献蒲萄》，原文：婉婉柔条万虺蟠，累累佳实紫金寒

明戍

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
明戍，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：祗有月明西海上，伴人征戍替人愁

珧阔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

援徵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
援，来源于临安里人的《宋诗》《十七字谣》，原文：丞相要起复，援例

禺沅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

骓茉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

芉景

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

清颐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
清颐，来源于郑侠的《宋诗》《题颐轩》，原文：达人取次总佳宜，潇洒清轩聊自颐

品甄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品甄，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：品流遂甄别，法令颇齐一

普璇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
普，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：一月千潭普现

缃秋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缃秋，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

崇烊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崇，来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：歌入平阳第，舞对石崇家

霄齐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霄齐，来源于孟贯的《唐诗》《归鴈》，原文：汀洲齐奋翼，霄汉共成行

献艾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
献艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

晏晟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晏，来源于赵蕃的《宋诗》《雨二首 其二》，原文：凄其亦何悲，岁晏霜雪期

靛棂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

昃武

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

戈郄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戈，来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》，原文：未应倒干戈，当且解粉黛

蓁涟

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

衡爕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
衡，来源于刘攽的《宋诗》《新雁》，原文：南飞洞庭雁，稍复过衡阳

匠渲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠，来源于秦观的《宋诗》《别贾耘老》，原文：欲托毫素通殷勤，郢匠旁瞩难挥斤

乔什

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乔，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：乔木芳云杪

月桢

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、冬十月

沥知

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沥知，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：芳辛知有毒，滴沥取无穷

潭朴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潭，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：汇为沸白潭，不入流丹溪

朔纯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
朔，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其三》，原文：朔风号万窍，冷色倍三分

挚禺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

稷飏

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位奠币。曲同大明。》，原文：播种之功，时惟后稷

言缮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
言缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

晓琥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晓，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：笙歌喜庆争催晓

挚慕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

皖筠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》，原文：往来狂走马，直过皖山头

孝尹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹，来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》，原文：生果神如包孝肃，死尤贫似尹翁归

重境

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
重境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：八境风高骈羽驾，九重天上绛霞深

元凌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
元凌，来源于方岳的《宋诗》《题归来馆》，原文：醉眠明月元无价，对画凌烟自有人

朗晷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朗，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》，原文：喜君眸子重清朗，携手城南历旧游

煜戎

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煜，来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》，原文：春风乱百草，红紫鬭纷煜

滨隽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滨，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：恨乏双凫舄，从子伊水滨

辕偕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
辕，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其四》，原文：朝廷方北顾，父老惜南辕

岱樨

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》，原文：高于岱顶谁曾览，远若河源未易穷

岚莜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
岚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵衡山道中》，原文：岳色堕马首，岚光忽满襟

烊昱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棋缃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棋，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：诗敲险怪，棋较赢输

伊纭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伊，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：恻恻抱伊鬰，试此登嶕峣

缨尉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缨尉，来源于李正民的《宋诗》《赠章生》，原文：廷尉归来解组缨，门前罗雀自飞鸣

诣翰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诣翰，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

品乔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
品乔，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：小魏风标高洛品，大乔流徙得孙家

朴阑

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朴，来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》，原文：蹇拙公府弃，朴静高人知

溯韫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
溯，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：西溯涛江渠叵测，不知豪杰起山家

溯炽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中坻

静凡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
静凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：（按：以上易静词四卷，凡七百二十一首，均见于《兵要望江南》一书

匠琯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
匠，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：全凭巧匠弄精神

缮宁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缮宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

麟同

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麟同，来源于莫宣卿的《唐诗》《荅问读书居》，原文：书屋倚麒麟，不同牛马路

珵境

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

莹淅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莹，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 一》，原文：潜滑不自隐，露底莹更新

缮戎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

渊尧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渊尧，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：施仁塞天渊，敷政皆尧禹

昙林

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昙林，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：肯伴石翁林下客，优昙当有寄生花

芹映

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芹映，来源于吴芾的《宋诗》《钱广文采芹亭》，原文：池上采芹摇水碧，帐中摛藻映纱红

钧哲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
钧哲，来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》，原文：羣才藻鉴归能哲，万事钧衡仰至公

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