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穿越时空的舞步：不同年代舞蹈串烧的创意命名与魅力解析

何骋荏作者：何骋荏2025-05-22 06:22:42

舞蹈，作为一种跨越语言和文化的艺术形式，承载着不同年代的情感与记忆。当我们将不同年代的舞蹈元素融合在一起，创造出独特的舞蹈串烧时，如何为这样的作品起一个既吸引人又富有深意的名字，便成为了一项充满挑战的任务。不同年代的舞蹈风格各异，从20世纪初的摇摆舞到70年代的迪斯科，再到90年代的嘻哈舞，每一种舞蹈都代表着那个时代的独特精神与文化背景。因此，在为舞蹈串烧命名时，我们需要充分考虑这些元素，确保名字能够准确传达出舞蹈的多样性与历史感。 首先，我们可以从舞蹈的年代特征入手，选择一些具有代表性的词汇或短语。例如，结合“复古”与“未来”这两个看似对立的概念，可以创造出“复古未来舞步”这样的名字，既体现了舞蹈串烧跨越时空的特点，又赋予了作品一种神秘感。其次，我们可以从舞蹈的情感表达出发，选择一些能够引发观众共鸣的词汇。例如，“激情岁月”这个名字，不仅能够唤起人们对过去美好时光的回忆，还能够激发观众对舞蹈的热情。 此外，我们还可以从舞蹈的动作特点入手，选择一些形象生动的词汇。例如，“旋转时光”这个名字，既能够形象地描述舞蹈中旋转的动作，又能够暗示舞蹈串烧跨越不同年代的特点。最后，我们还可以从舞蹈的文化背景出发，选择一些具有文化象征意义的词汇。例如，“东方韵律”这个名字，不仅能够体现舞蹈中东方文化的元素，还能够赋予作品一种独特的艺术魅力。 总之，为不同年代舞蹈串烧起名字，不仅需要我们对舞蹈的历史与文化有深入的了解，还需要我们具备一定的创意与想象力。只有这样，我们才能为舞蹈串烧起一个既吸引人又富有深意的名字，让观众在欣赏舞蹈的同时，也能够感受到舞蹈背后的文化内涵与艺术魅力。

不同年代舞蹈串烧起名字

阑桠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阑桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

诗渲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诗，来源于龚况的《宋诗》《九日 其二》，原文：自古谁无九日诗，诗成须道菊花枝

妤佳

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

诣荟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：早宴黄花诣粉闱，晚挼春草染朝衣

椒迪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》，原文：不腆桂椒，匪以为报

鑫佶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

夕承

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
夕承，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》，原文：醉面贪承夕露，钓竿喜近秋风

瞳闲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瞳闲，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：朱颜晕酒，方瞳点漆，闲傍松边倚杖

白琬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
白琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

南尧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
南尧，来源于赵抃的《宋诗》《拜岳石》，原文：人多祝尧寿，登此拜南山

棋君

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棋君，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：棋酒办与君周旋，未醉定复谭臞仙

虔秭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
虔，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・三煞》，原文：你休要嘴儿尖舌儿快，这虔婆怕不口甜如蜜罐，他可敢心苦似黄蘖

辑齐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
辑，来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》，原文：据施景西考，《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

淳其

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：隆古日以远，举世丧其淳

益州

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其四》，原文：益昌刬移文，道州拙催科

锋奈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
锋奈，来源于方回的《宋诗》《送孙元京还讲舍》，原文：袖有铦锋日夜磨，刻雕宇宙奈君何

虞浦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虞浦，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：昆岭烟敛后，虞浦风定时

种同

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
种同，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芙蓉沜》，原文：那知一家种，同艳不同香

禺朗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

波阔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
波阔，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：开阔要波澜，组织须经纬

湘翙

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湘，来源于范成大的《宋诗》《泊长沙楚秀亭 其一》，原文：雨从湘西来，波动南楚门

珵什

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

丁夕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丁夕，来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》，原文：一夕大雷电，六丁下取将

绡椿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绡，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：春宵宫女著春绡，铃索无风自动摇

昼永

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昼永，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：山空但觉昼永

靖芉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：广平不害心如铁，和靖须知句有神

楠治

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

德滔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
德滔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天降滔德，女兴是力

昶翌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

婉梦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
婉梦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李邦直感旧》，原文：婉娩有时来入梦，温柔何日听还乡

政仞

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
政仞，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：千寻练带新安水，万仞花屏问政山

霄冬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霄冬，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：殷郎去冬入翰林，九霄官署转深沉

骏治

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骏，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：皇家骏命承苍穹，烝民之杰生维嵩

筝峪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筝，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：玉指调筝柱，金泥饰舞罗

蒲予

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蒲予，来源于陆游的《宋诗》《霜草》，原文：嗟予蒲柳姿，去日若飞隼

溯知

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

菀棣

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

戚浩

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
戚浩，来源于权德舆的《唐诗》《古兴》，原文：沈忧戚戚多浩叹，不得如意居太半

旎舸

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

霄黎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霄黎，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：神霄玉阙敞黎明，芝盖琱舆下穆清

佶容

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

沐奂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：将士走相贺，喜色如膏沐

浚华

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《题药录》，原文：华佗气绝钓台侧，扁鹊坟荒浚水边

旭醇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旭，来源于吴泳的《宋诗》《城上乌》，原文：往来城头蹔栖止，旭日又恐东方明

搦爀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

旆壹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《和中玉使君晚秋开天宁节道场》，原文：江南江北尽云沙，车骑东来风旆斜

音兹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
音兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》，原文：俨其音徽，登兹位处

境渌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄》，原文：久作庐山别，疑从梦境看

予尚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
予尚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：尔众士同力王室，尚弼予钦承天子威命

昶袤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

梦晶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
梦晶，来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其三》，原文：燕坐身游水晶城，梦回心净玉壶冰

朴汶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朴，来源于王柏的《宋诗》《夜宿赤松梅师房》，原文：希夷仙境本不远，何用抱朴终其身

姣丁

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
姣，来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》，原文：意气充眉宇，比昔姣且都

隽冕

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
隽冕，来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》，原文：隽誉蜚庠校，孤忠动冕旒

峪熹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

箴书

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箴书，来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其二》，原文：卷卷行己训，历历读书箴

麒旨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麒，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》，原文：自从绣绂解麒麟，一片忠诚只为民

白篌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
白篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

榭荔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》，原文：楼榭自阴暎，云牖深冥冥

飖珐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
飖，来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》，原文：窗间暗淡月含雾，船底飘飖风送波

林奂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：茫然不肯住林间

琲妍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

青久

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
青久，来源于傅察的《宋诗》《尉治吏隐亭二首 其一》，原文：望穷南亩千重绿，坐久西山数点青

凛逊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凛，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》，原文：凛凛河图门户在，稳将才业嗣前人

禧谦

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

萝荔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萝荔，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：娑萝掩映迷仙洞，薜荔累垂缴古松

朴殷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朴殷，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：造海船，海旁朴斲雷殷山

淅俐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淅，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

仲缤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仲，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》，原文：仲月风景暖，禁城花柳新

札晠

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
札，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文："你看"一对书札逡巡至，半万雄兵咫尺来

炫年

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
炫年，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

韬合

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韬合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《排歌》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

琪翡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琪，来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》，原文：琪树间瑶林

与纬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
与纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 秋》，原文：愁听络纬唱，似与羁魂语

搦渌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
搦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：满手搦霜鳞，思归举轻櫂

伽玄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
伽玄，来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》，原文：法身无作化身作，薄伽玄应诸病药

泷漪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泷漪，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

翎珉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翎，来源于徐夤的《唐诗》《开窗》，原文：环堵岂惭蜗作舍，布衣宁假鹤为翎

娣沛

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

箪愉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》，原文：千载陶渊明，箪瓢常晏如

忆忱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忆，来源于蔡伸的《宋词》《定风波》，原文：拟把一襟相忆泪

瓷朝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瓷朝，来源于杨万里的《宋诗》《春菜》，原文：霜根雪叶细缕来，瓷瓶夕羃朝即开

固与

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：君志固为得，我怀谁与论

昙陵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：优昙花正开，清香来不彻

缤淳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

沫泉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沫泉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》，原文：试酌灵泉看饽沫，犹疑盏底有风雷

援臻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：傍无蚍蜉援，日夜思归耕

潭武

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潭武，来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》，原文：桃花潭似武陵溪，太白仙舟去路迷

奥兴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奥兴，来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》，原文：可怜山奥无多地，著尽秋来没兴人

函曼

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《嘉川铺得檄遂行中夜次小柏》，原文：渭水函关元不远，著鞭无日涕空横

未壹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
未壹，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：我有壹欝气，从来未经吐

磐煊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

支姣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
支，来源于丘葵的《宋诗》《支筇》，原文：多少关情处，支筇古树阴

斯焘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》，原文：俾昌而大，于斯万年

汀曦

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汀，来源于胡宿的《宋诗》《赋江皋》，原文：岛树残潮落，汀花宿雾稀

偕辑

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
偕，来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》，原文：岂知偕老重，垂老绝良姻

憬翼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

汐韵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》，原文：百年沧洲自潮汐，事往不与波争回

桥漪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桥漪，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其三》，原文：绿漪平涨小桥头，红蓼花鲜杜若洲

溯楦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》，原文：不生凌清溯紫骨，何用费火烧还丹

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