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董明珠生辰八字解析：揭秘格力女王的命运密码

冯凝觉作者：冯凝觉2025-05-26 14:25:22

董明珠，作为格力电器的掌门人，她的成功故事一直备受关注。然而，除了她的商业头脑和领导才能，许多人还对她的生辰八字充满了好奇。生辰八字，作为中国传统文化中的一种命理学说，被认为能够揭示一个人的命运轨迹和性格特征。通过对董明珠的生辰八字进行解析，我们可以更深入地了解她的成功背后的玄机。 董明珠出生于1954年8月12日，根据农历推算，她的八字为：甲午年、己未月、乙巳日、己巳时。从八字来看，董明珠的命格中充满了火元素，这代表着她具有强烈的进取心和领导力。甲木生于未月，未土为木之库，意味着她有着坚实的基础和强大的内在力量。乙木日主，象征着柔韧与智慧，而巳火则为她的命格增添了热情与活力。 在八字中，董明珠的日柱乙巳与年柱甲午形成了木火相生的格局，这种格局通常预示着一个人在事业上能够取得巨大的成功。木火相生不仅增强了她的创造力和执行力，还赋予了她敏锐的商业嗅觉和果断的决策能力。此外，她的时柱己巳也为她的命格增添了稳定性和持久力，这使得她在面对挑战时能够保持冷静和坚定。 董明珠的成功不仅仅依赖于她的八字命格，她的努力和坚持也是不可忽视的因素。然而，通过对她生辰八字的解析，我们可以看到她命格中的优势如何与她的个人特质相结合，最终成就了她今天的辉煌。无论是作为格力电器的领导者，还是作为中国商界的传奇人物，董明珠的生辰八字都为我们提供了一个独特的视角，去理解她的成功之路。

董明珠生辰八字解析

隅纮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
隅，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：㺍獭游渚隅，葭芦生漘湄

樨易

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

巡言

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
巡言，来源于刘希夷的《唐诗》《将军行》，原文：诸将欲言事，逡巡不敢入

骥齐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
骥齐，来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》，原文：送行更有天童老，骐骥齐驱猎霜草

僖陟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

艾炳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
艾，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：俾胖而乐，俾艾而耆

中武

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
中武，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：中间屹垣墉，武休河池路

久纫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
久纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

桅嵊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桅，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：高桅一一上滩船，流汗頳肩尽日牵

翩净

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
翩净，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》，原文：九天云净鹤飞轻，衔简翩翩别太清

烯中

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：实于绿中

容燮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
容燮，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》，原文：愿公出调燮，容我濯沧浪

般旆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
般，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三六》，原文：万事与人一般，子细看来好笑

蔻茯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

越芍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
越，来源于史达祖的《宋词》《祝英台近》，原文：便老去、越难回避

蔻蕙

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

棋睨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》，原文：神爽无酣寝，身闲有剧棋

槿盈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槿盈，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

缨禺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：濯缨离尘垢，洗耳听天籁

钏皤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

品晷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
品，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》，原文：有孙才九品，本拟上朝班

宁缔

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宁缔，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

笈谆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
笈，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：齿牙频激发，簦笈尚崎岖

宁怀

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀，来源于释文珦的《宋诗》《幽步》，原文：宁辞幽步远，且放好怀开

茹重

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茹重，来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》，原文：谁知普六茹坚者，已向重光作噩生

夷箪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
夷箪，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

雯宛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

滇纭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

薇珧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
薇，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：智灭犹吞炭，商亡正采薇

治益

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益，来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其五》，原文：归涂只欲自治荒，久习田间兴益长

绎尧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

隋蓬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
隋蓬，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：最是隋宫窈窕春，汗粧蓬发羞相比

姝和

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
姝，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：仙姝拥珮出云堆，光射瑶林万蚌胎

伽夷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其七》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

愉玺

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

原敏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
原敏，来源于陆游的《宋诗》《春晚久雨排闷》，原文：胡不徙高原，再拜谢不敏

珹凌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于方士繇的《宋诗》《寒栖馆》，原文：苍崖凌绛霄，横席坐高迥

悠灏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悠，来源于赵蕃的《宋诗》《用韩文公送郑尚书韵寄雷朝宗兼属欧阳全真》，原文：莽莽湖中客，悠悠月下杯

桢纫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

璨磊

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》，原文：今朝识其孙，璨璨真玉璞

涔钲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：神龙倏变化，岂复顾泥涔

苑萦

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苑萦，来源于韦应物的《唐诗》《叹杨花》，原文：才萦下苑曲，稍满东城路

洌诏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

卓远

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
卓远，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

菡朝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
菡朝，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：暮开红菡萏，朝发白蜀葵

冶弛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
冶，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其二》，原文：自君之出矣，春意尚妖冶

粤皓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：投公一纸书，远寄粤王州

中殷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
中殷，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：则见众公卿步履殷勤，把列着中半张銮驾迎韩信

琅梦

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琅梦，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：雨铎琅珰惊昨梦，云栈崎岖回马首

蒲慈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蒲慈，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

芷飔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芷，来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》，原文：湿云冉冉依芳芷，楚女神絃迎帝子

涛瞳

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涛，来源于释法一的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：古剑髑髅前，大海波涛沸

辰羲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
辰羲，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其一》，原文：令月归余届早春，羲舒相望协元辰

州燿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
州燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

屹籍

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《宿新政县登鲜于氏离堆拜颜鲁公遗像公曾赴蓬州作鲜于氏碑》，原文：屹屹金城唐砥柱，如何流落向蓬州

矗植

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
矗植，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：余尝南游到阳朔，众峰矗矗春笋植

飔汀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飔汀，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

品璩

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
品，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：天门开四极，树品冠双林

觉矜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
觉矜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赋雪二首 其二》，原文：乘春已觉矜余力，骋巧时能作细花

楹琝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楹，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其一○》，原文：幽云生簷楹，落日挂户牖

瑱墨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

渲品

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

亚宣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亚宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》，原文：亚圣宣猷，百世宜祀

茵觅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茵，来源于范纯仁的《宋诗》《赠蕲簟与潞公二首 其一》，原文：曾是吐茵狂醉客，敢尘斋合助清欢

诗谧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诗，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：诗坛方筑那言去，为我留连百首诗

琪萌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琪，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：蓂荚花含月皎皎，琪树弄影霜鲜鲜

择匠

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
择匠，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：拈柴择菜师先匠，进业修身见古人

磊昭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

休汀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
休汀，来源于蒲察善长的《元曲》《收江南・雁儿，可怜见今宵独自个冷清清，你与我疾回疾转莫留停，山遥》，原文：雁儿，天道儿未明，且休要等闲寻伴宿沙汀

桢殷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

朝知

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朝知，来源于刘山老的《宋词》《满庭芳》，原文：醺醺醉，不知明日，何处度朝晡

梧贤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梧贤，来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》，原文：苍梧有贤牧，寮宷悉时英

莲靛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莲，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：默存即实境，身在莲花中

恒孝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恒孝，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：孝事其亲行有恒，移忠于君德日升

情纭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
情纭，来源于杨炎正的《宋诗》《竹》，原文：人情上下鸥在水，世事纷纭蛛挂丝

韪戈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

昉霆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

才尚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
才尚，来源于杨万里的《宋诗》《送徐吉水解组造朝》，原文：道是朝廷举廉吏，如何江海尚遗才

奕箪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《邻家集射》，原文：墙东金鼓不停声，知是将军奕世孙

英益

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
英益，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：英声飞九重，御屏书益详

音染

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
音染，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：九成合奏音方备，三染为纁色始深

麟宏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麟，来源于高伯达的《宋词》《千秋岁》，原文：庆麟绂，征兰梦

骊专

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骊专，来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》，原文：凤诏伫归专北极，骊珠搜得尽东瀛

晟啸

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

翡泽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：可怜翡翠随鸡走

津罡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

祁镌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
祁，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：秋香歙浦秔先熟，春早祁山笋更肥

筠常

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筠常，来源于梁宗范的《宋诗》《题画竹绢扇面》，原文：翠筠不动风常在，直节无根色自荣

檀柃

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
檀，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：鼻观先通，顿减沈檀价

臻壹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
臻，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：平淡恐未臻，先作郊岛寒

荑汀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

辽茗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辽，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 木叶山》，原文：奚田可耕凿，辽土直沙漠

合棠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
合棠，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》，原文：滁水源从德固塘，支流六九合流棠

中泷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
中泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

濡滟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
濡，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：大裘如濡，执珽有颙

凇苏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晠存

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

鉴尉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鉴，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：浮云易盈歇，神鉴常渊湛

励焱

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：所得适所怀，拜赐敢不励

琛澎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

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