logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

出生怎么看生辰八字好不好?全面解析八字命理与命运关系

何婳作者:何婳2025-05-28 07:15:49

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中用来预测个人命运的重要工具。它由出生年、月、日、时的天干地支组成,共八个字,因此得名。很多人会问:出生怎么看生辰八字好不好?其实,判断八字好坏的核心在于分析五行的平衡与喜用神的作用。五行包括金、木、水、火、土,它们相互生克,构成了命理的基础。一个好的八字通常表现为五行均衡,没有明显的过旺或过弱,同时喜用神得力,能够为命主带来好运。相反,如果八字中某一行过强或过弱,或者喜用神被克制,则可能预示着命主在某些方面会遇到困难。例如,如果一个人的八字中火过旺,可能会导致性格急躁、健康问题或事业不顺;而如果水过弱,则可能影响财运或人际关系。此外,八字中的十神(如正官、偏官、正财、偏财等)也会对命运产生重要影响。通过分析这些因素,命理师可以为命主提供改善运势的建议,比如通过调整居住环境、选择适合的职业或佩戴特定的饰品来平衡五行。需要注意的是,八字命理并非绝对的命运决定论,它更多是提供一种参考和指导。每个人的命运都受到多种因素的影响,包括个人努力、环境变化等。因此,即使八字显示某些不利信息,也不必过于担忧,积极面对生活、努力提升自己才是改变命运的关键。总之,生辰八字的好坏需要综合分析五行、十神、喜用神等多方面因素,同时结合命主的实际情况进行解读。如果你对自己的八字感兴趣,可以找专业的命理师进行详细分析,从而更好地了解自己的命运走向。

出生怎么看生辰八字好不好

仓戎

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仓戎,来源于沈辽的《宋诗》《寄道辅》,原文:仓惶河外元戎客,冷落江南夜半棋

媖韪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

旌彬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
旌,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:幸逢太丘长,揭表旌泉台

骃萌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

珹岳

拼音五行释意
chéng玉名。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于齐己的《唐诗》《秋夜听业上人弹琴》,原文:往年庐岳奏,今夕更分明

境婕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
境,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》,原文:他人守一方,境内犹不足

札禧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:斩佞朱云志,留亡季札情

英恬

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
英恬,来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》,原文:两冠羣英出微妙,失第春官恬自笑

文昙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
文昙,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:文死罔明休卜度,瞿昙女子谩鍼锥

盂斓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
盂,来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》,原文:身世幅巾归茧室,岁时盂饭洒狐丘

昭圣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昭圣,来源于刘摰的《宋诗》《欲登祝融峰阻雨呈少卿》,原文:劳公为我祈昭圣,暂借扶桑白日升

斯妤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
斯妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

缘冕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缘冕,来源于杨万里的《宋诗》《道逢王元龟阁学》,原文:轩冕何缘关此老,江山所过总清风

久笺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
久笺,来源于林希逸的《宋诗》《初二日作》,原文:此心久为云留住,犹梦持笺入帝宫

临奂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
临奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

绅晶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绅,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:器业期廊庙,声名压搢绅

榆壹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榆,来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:火随黄道见,烟遶白榆新

愿琼

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
愿琼,来源于钱起的《唐诗》《过张成侍御宅》,原文:欲知别后相思意,唯愿琼枝入梦频

焓烽

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:风惊烽易灭,沙暗马难前

薇釉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
薇,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 五》,原文:不特嫌周粟,时时须采薇

琤骅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

炅晳

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

卓季

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓季,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:汉庭卓鲁终作辅,孔门言季俱升堂

熹瑛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

时颜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
时颜,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:当时醉舞向花下,绿鬓朱颜各鲜好

璃些

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璃,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:色深迷琥珀,光溢艳琉璃

粹粤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:与可知道粹,期至严奥窥

尚绍

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尚绍,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》,原文:吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑

羿谧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

婳煜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

淼英

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淼,来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》,原文:烟波浩淼鱼鸟情,东去三千三百里

镌里

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
镌里,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:竹里藏深井,栏镌大历春

郁颖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郁,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:馥郁盈芳酒

戚瑷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戚,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:胡为不饮酒,戚戚愁吾年

州郦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
州郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

鸥琅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鸥,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十九》,原文:谁能惊鵩鸟,作赋为沙鸥

喻孜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
喻,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:吾闻和阴阳,古人喻调鼎

滇尚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

轩晖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轩晖,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

荣其

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荣其,来源于陆游的《宋诗》《驿舍海棠已过有感》,原文:物生荣顇固其常,惜哉无与持一觞

罡单

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

璞闲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璞,来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》,原文:自将荆璞比,不与郑环同

琯婵

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:瑞雪带寒风,寒风入阴琯

舸晣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡公疎之金陵》,原文:去舸已快风亦便,宁同步兵哭车轭

恤栾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恤,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:正在所恤,民有饥寒

璆常

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向谁高

州璆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
州璆,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》,原文:坐使梯航到鬼方,来寻九州贡璆铁

芨儒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

洛中

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洛中,来源于韩淲的《宋诗》《熟食日》,原文:清明寒食牡丹红,江右无人记洛中

冰纪

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冰纪,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

徵铮

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

瑥臻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

哲炯

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
哲,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:陋巷怀哲人,短檠烧午夜

其坤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
其坤,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:其六惟坤珍,三实吴楚产

缥鸠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缥,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:缥缈见楼观,钟梵声清圆

粹慈

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
粹,来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》,原文:玉取三烧粹,金求百汰真

羲瑞

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
羲瑞,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:羲驭巧呈瑞,不与他时同

献尚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
献尚,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》,原文:菽尽欢难遂,芹思献尚迟

禧珉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禧,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:拥格纯禧,益厚丕址

齐研

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
齐研,来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》,原文:妙宇研磨讲,应齐智者踪

瑥未

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:痴,人未知

兴柃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兴,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:表刹既兴隆,善缘□□□

栾矗

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
栾矗,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:栖托讵星回,檀栾已云矗

晋屹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晋屹,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:晋士岂清谈,底柱屹江浔

天意

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
天意,来源于白居易的《唐诗》《读李杜诗集因题卷后》,原文:天意君须会,人间要好诗

禧栗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
禧,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:三秀书图牒,千龄保福禧

媛奥

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
媛,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

淞正

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淞正,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

珲元

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》,原文:下元前至上元后,省得龙沉与麝兰

芈溯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

明固

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
明固,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:人生聚散固难必,明年此会知何向

谊晨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:上培德谊种,下开文字瑞

挚瑾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

庚黎

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
庚,来源于李沇的《唐诗》《醮词》,原文:长庚冷有芒,文曲澹无气

羿钲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

寒镌

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
寒镌,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:寒洲沙印篆,荒树叶镌文

晨邕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晨,来源于林敏功的《宋诗》《与刘羲仲检讨别后有怀》,原文:檠灯耿夜窗,夜雨欲达晨

央诺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《明州钱君倚众乐亭》,原文:扫除荆棘水中央,碧瓦朱甍随指顾

瑷经

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

萝瑱

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
萝,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:跛跛践危磴,行行把长萝

页霁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

楹崎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楹,来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》,原文:倚楹遂至旦,寂寞将何言

童芮

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
童,来源于姚合的《唐诗》《寄王度居士》,原文:瘦马寒来死,羸童饿得痴

绚浦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绚浦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

自休

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
自休,来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》,原文:自惊身上添年纪,休系心中小是非

傅辕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
傅辕,来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》,原文:傅侯君谓何,明日将东辕

煜久

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:崩腾放闸水,煜爚入洞火

琬燿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琬燿,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

芹嵇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芹,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:采芹今已入宫墙,不负平生志气昂

虔寓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虔,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:虔郊上帝,肃事圆丘

川韬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
川韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

壹亦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
壹亦,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

颐搦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》,原文:小糟秫糜已溜溜,老子捧甖聊朵颐

棹粹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棹,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:舣舟始摇漾,举棹旋奔激

曼潞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
曼,来源于薛能的《唐诗》《谢刘相寄天柱茶》,原文:偷嫌曼倩桃无味,捣觉嫦娥药不香

容烨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
容烨,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

莱凡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莱凡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十三》,原文:蓬莱不是凡人处,只怕愚人泄世机

珈治

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

瑥炳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于释重显的《宋诗》《送钱太博应贤良选》,原文:贤才当召试,彪炳对吾君

皖檬

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:皖城终岁静如山,府掾应从到日闲

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家