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八字算生辰八字算:揭秘命运与人生的奥秘

周汐梓作者:周汐梓2025-05-29 01:33:01

八字算命,又称四柱预测,是中国传统文化中的一种重要命理学术。它通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱的天干地支,来推测其一生的命运走向。八字算命的核心在于“八字”,即出生时的天干地支组合,每个字代表一个特定的时间和空间信息,这些信息综合起来,可以揭示一个人的性格、健康、事业、婚姻等多方面的信息。 八字算命的历史可以追溯到古代,它不仅是中华文化的重要组成部分,也是许多人生活中不可或缺的一部分。在现代社会,尽管科技日新月异,但八字算命依然受到许多人的青睐。人们通过八字算命来寻求生活的指导,解决困惑,甚至预测未来。 八字算命的基本原理是基于阴阳五行的理论。阴阳五行是中国古代哲学的基本概念,它认为宇宙间的一切事物都是由金、木、水、火、土五种基本元素构成的,这些元素之间相互生克制化,形成了复杂的宇宙运行规律。八字算命就是通过分析一个人八字中五行的强弱、生克关系,来推测其命运。 在实际应用中,八字算命不仅仅是对个人命运的简单预测,它更是一种深层次的人生指导。通过八字算命,人们可以了解自己的优势和劣势,从而在生活和工作中做出更明智的选择。例如,如果一个人的八字中火元素过旺,可能意味着他性格急躁,容易冲动,那么在决策时就需要更加谨慎。 总之,八字算命是一种深奥的学问,它不仅仅是对命运的预测,更是一种生活的智慧。通过深入了解八字算命,我们可以更好地认识自己,把握人生,实现自我价值。

八字算生辰八字算

桢昱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

靖岐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

致音

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
致音,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:沔州太守致音问,启读乃有归来吟

钊罡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

瑶蝶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑶蝶,来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》,原文:函关双粉蝶,绣岭一瑶林

纫廷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:铜模新制号凤团,绛纱斜纫护龙餠

炫昃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

砚诣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《病》,原文:病无情绪惰吟诗,笔砚空存兴已非

舟晣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《城里钟・菩萨蛮》,原文:孤舟月满篷

瑚颀

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑚,来源于曹勋的《宋诗》《夜夜曲》,原文:舞衣叠翡翠,海月挂珊瑚

稷孜

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稷,来源于李白的《唐诗》《金陵新亭》,原文:四坐楚囚悲,不忧社稷倾

芨晨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

绰固

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:绰约肌肤莹香玉,借与东皇立花国

肖潭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
肖,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:十子若不肖,不如一女英

岐约

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
岐约,来源于贯休的《唐诗》《将入匡山别芳昼二公二首 一》,原文:临岐约我来不来,若来须拨红霞觅

汝储

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汝储,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:去日家无担石储,汝须勤苦事樵渔

钧燝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钧,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《缠枝花》,原文:(末)领钧旨教逐便

爀昊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

璃柳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璃柳,来源于释子益的《宋诗》《观音赞》,原文:杨柳枝头,琉璃瓶里

泷敖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泷,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

晨胧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晨胧,来源于张嵲的《宋诗》《斤竹岭》,原文:胧胧晓月淡,暠暠晨霜耿

昊页

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昊,来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》,原文:月星明穊斋坛上,穹昊鉴临方寸间

巡治

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
巡治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:小军旅,巡役,治其政令

胧胤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多,离恨多,相思罕,相思罕。乍相逢使不得娇妆扮,只除是》,原文:锦被里朦胧再合眼

柃缥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦入水云闲缥缈

旖缪

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

胤凝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胤,来源于张祜的《唐诗》《笙》,原文:气侵银项湿,膏胤漆瓢香

皙妤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

彰荑

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
彰,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:大机普应,妙用全彰

栎芸

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
栎,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:云龙得路须腾跃,社栎非材合弃捐

煦仞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煦,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:阴阳气潜煦,造化手亲栽

祁兴

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
祁兴,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

妍朦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
妍,来源于胡宿的《宋诗》《西圃樱桃》,原文:一春红日色,刻意借鲜妍

绍翌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绍,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其一》,原文:愿前盛典从头数,绍述应须亿万年

羡坤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
羡坤,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:西州都会坤之维,地产豊羡人熙熙

轶峪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
轶,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:瑰辞堪买贫,轶韵和难属

常曼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
常,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:常事曰视,非常曰观

秉筹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
秉筹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送宣武从事越中按狱》,原文:秉筹先独立,持法称高标

常矗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋词》《法曲散序・法曲》,原文:飞金走玉常奔驰

玟珲

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

郅涟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

律郁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
律郁,来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》,原文:洞里龙儿娇郁律,山前童子喜徘徊

怀涔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
怀,来源于韩的《宋词》《霜天晓角》,原文:有底情怀恶

其年

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
其年,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰国非其国也

娄骃

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《自述一首》,原文:甘心似黔娄,习气除夙有

术暌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
术,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

蕊煦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕊,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:苔枝数蕊明珠,恍疑香麝初拆

楠铮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

典槿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
典,来源于曾丰的《宋诗》《赠游子信 其二》,原文:典谟书浑浑,晁董策洋洋

里禺

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
里禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

隋瞳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隋,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:万株枯槁怨亡隋,似吊吴台各自垂

焱榷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

榆炘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
榆,来源于晁公溯的《宋诗》《与官属往江上观淘江》,原文:郊原渐看荠麦繁,尘沙远著榆柳昏

崇燝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
崇,来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》,原文:逶迤经浅坂,窈窕穿崇树

棋子

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棋子,来源于林逋的《宋诗》《暮春寄怀曹南通任寺丞》,原文:弹弓园圃阴森下,棋子厅堂寂静中

蔳昕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

纲耘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纲,来源于曾怛的《宋诗》《题仲兄死节》,原文:君父纲维重,华彝道不侔

芾固

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

瑧匠

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于邵谒的《唐诗》《赠郑殷处士》,原文:知音既已死,良匠亦未生

孝茗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孝,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:孝宣不足道,定国其争乎

凌尹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凌尹,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:豪气凌云,似莘野商伊尹,佐成汤救万民

琅茶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:林谷迎梅新雨沐,和绷熟煮琅玕玉

隋谨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:梨园法曲凄且清,相传犹是隋家声

哲湲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
哲,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:清欢怅然怀旧赏,白战漫尔踵前哲

蕴鼎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕴鼎,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:盍展经纶蕴,登调鼎鼐梅

裴邕

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
裴,来源于灵一的《唐诗》《题东兰若》,原文:上入禅室路裴回,万木清阴向日开

虢娣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

宣丁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
宣丁,来源于罗隐的《唐诗》《镇海军所贡》,原文:他日丁宁柿林院,莫宣恩泽与闲人

真皖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:狂处士,真堪惜

绪喻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绪,来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》,原文:无情绪

珊崎

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珊,来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》,原文:奇古珊瑚碧树,英明玉戚朱干

馠堰

拼音五行释意
hān芳香。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵奉寄三首 其三》,原文:约略古堰西,坡陀山外路

爕椿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

遒熙

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遒熙,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:芳岁正遒莫,熙阳殊未融

敏馟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
敏,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:乡来尝以记属我,固避牢辞慙不敏

幻泰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幻,来源于顾逢的《宋诗》《月宫沙戏》,原文:兔舂金臼药,幻出广寒宫

葭珩

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葭,来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》,原文:雁声南去蒹葭响,灯火家家半掩门

淇镜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》,原文:淇上白玉延,能复过此不

甄阔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
甄,来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》,原文:化炉倘赐甄陶意,便是人生际遇年

洛钲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洛,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:长鲸沸河洛,幅裂万里疆

陇懿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陇懿,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:陇右华宗贵,朝端懿范存

湲冉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湲冉,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:瓶锡当年寄此间,山云冉冉水潺湲

笠敦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》,原文:笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛

希莲

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
希莲,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其二》,原文:爱莲岂欲希周子,起蕝终难滞叔孙

戈华

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戈华,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:吁嗟华夏半为鬼,干戈喋血冲斗牛

辕献

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辕献,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:从头制作轩辕始,海兽山禽咸献美

欢昃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
欢,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:不用追他欢乐事

葆晏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》,原文:雀噪门罗晚,蓬飞鬓葆秋

酝羡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
酝,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:去就随佳酝,穷通付寓言

青烊

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
青,来源于贺铸的《宋诗》《重送》,原文:夹岸雪初消,青青见麦苗

嵊瑹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

晰淄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

猷銮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
猷,来源于岳珂的《宋诗》《送乔江州将漕江右 其一》,原文:才猷牛蔡硎初试,笔力龙文鼎独扛

鹤徵

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹤,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鹤驭来从玉席前

霁颖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霁,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

胭泰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胭,来源于李石的《宋词》《出塞・谒金门》,原文:吹碎胭脂红雨

奂槿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

崇烊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崇,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:崇恩踰五日,惠泽畅三才

涔勰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涔,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

幂悦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
幂,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:掌合貌甚恭,头光不加幂

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