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在纸上写出生辰八字然后烧点的意义与步骤详解

孙葵潭作者:孙葵潭2025-06-01 20:36:53

在中华传统文化中,生辰八字被视为一个人命运的象征,它由出生年、月、日、时的天干地支组成,被认为能够揭示一个人的性格、运势和未来。而‘在纸上写出生辰八字然后烧点’这一仪式,则是一种古老的祈福或驱邪方式,常见于民间信仰和风水实践中。这一仪式通常被认为能够通过焚烧生辰八字来传递信息给神灵或祖先,祈求保佑或化解厄运。 首先,写出生辰八字的过程需要准确无误。生辰八字的计算需要根据农历日期和时辰,结合天干地支的对应关系,通常需要借助专业的八字排盘工具或请教风水师。写下的八字不仅包括个人的出生信息,还可能包含祈福的具体内容,如健康、事业、婚姻等。 接下来,烧点的过程则充满了仪式感。通常,人们会选择在特定的时间、地点进行这一仪式,如农历的初一、十五,或是在家中的神龛前。烧点时,需要将写有八字的纸张点燃,同时心中默念祈福的话语。焚烧的过程象征着将愿望传递给神灵或祖先,同时也被认为能够净化空间,驱散负能量。 这一仪式虽然看似简单,但其背后蕴含着深厚的文化内涵。它不仅是对传统文化的传承,也是人们对美好生活的向往和追求。在现代社会,尽管科技日新月异,但许多人仍然选择通过这种方式来寻求心灵的慰藉和精神的寄托。 总的来说,‘在纸上写出生辰八字然后烧点’这一仪式,不仅是一种传统文化的体现,更是一种心灵的寄托。它提醒我们,无论时代如何变迁,人们对幸福和安宁的追求始终不变。

在纸上写出生辰八字然后烧点

上茵尚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茵尚,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:鼓笛笙箫哄舞茵,伶官和尚杂宫人

上芍柳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芍柳,来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》,原文:芍药飘零雨洗春,江城柳色静无尘

上珑荑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珑,来源于白居易的《唐诗》《寄卢协律》,原文:满卷玲珑实碎金,展开无不称人心

上时阔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
时阔,来源于郑獬的《宋诗》《朝退》,原文:趋时自疏阔,不是学忘机

上滦晢

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

上绎芍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

上欢宛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
欢宛,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:幽栖俄以届,圣瞩宛余欢

上鹤峨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹤峨,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:不羨骑鹤上青天,不羨峨冠明主前

上檀燮

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
檀,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:被西伯载归,营丘茅土,牧野檀车

上纬飔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纬,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:经天兮日星,纬地兮岳渎

上淳史

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》,原文:咸淳无正史,德祐少完人

上玉淄

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玉淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

上绡泯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:霞绡衣窄索,云锦珮玎珰

上粹缘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
粹缘,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:庆缘庚入梦,粹是昴腾精

上睿璩

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
睿,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:河气通仙掖,天文入睿词

上茜珩

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茜,来源于卢挚的《元曲》《越调・小桃红》,原文:寿筵添上小桃红,妆点壶天供,茜蕊冰痕半浮动

上鸥渲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:顺气草熏熏,适情鸥汎汎

上郄襄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
郄,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

上灏蕖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

上沁酝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沁,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

上旬典

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《予自鄂渚登舟近两旬得顺风才二日耳高牙遇风雨留两日既而得顺风过八叠江流迂曲疾徐相半二十六日风驶甚方快之谓公安可一日到也明日如故江与风背浪汹涌停舟不行复用前韵》,原文:两旬非不迟,一日靡容速

上琯沁

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琯,来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》,原文:缇室重飞玉琯灰,物华全与斗杓回

上瑥翰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邵不疑假书江邻几知方酣寝为诗通意》,原文:高歌慕翰林,鸣琴写中散

上凇臻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

上暄合

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
暄合,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

上冕析

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冕,来源于程俱的《宋诗》《殷浩废处信安偶览衢州图经故居尚有遗址有感予怀书四十字》,原文:轩冕傥来寄,炎凉非意干

上菀鸥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

上郅琲

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

上芃湛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

上琳珹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng玉名。
国学点评
琳,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:琳阙岧岧倚瑞烟,忆陪游豫入新年

上临滇

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
临,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:临行只怕人行远

上洵华

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

上冰明

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冰明,来源于徐夤的《唐诗》《题福州天王阁》,原文:有时海上看明月,辗出冰轮叠浪间

上渌芸

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
渌芸,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:日饮涧底渌,时啄岩根芸

上逊祯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一三》,原文:含悲复不逊,安能避嫌猜

上隋莞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋,来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》,原文:叶凋隋苑树,风走洞庭波

上珂闳

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珂,来源于李廷忠的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:回首太清宫阙杳,是鸣珂簪笔遨游处

上町茯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

上珊浦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊浦,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:尊酒阑珊山月落,片帆摇曳浦风微

上帧惋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

上泯蓁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》,原文:泯然怀昔游,踊跃尚壮齿

上濡初

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
濡初,来源于张孝祥的《宋诗》《去年正月三日雪霁入昭亭访应庵如庵二老今年在临川追怀昔游用寄卍庵韵》,原文:旋摘白云濡燥吻,更参黄蘗印初心

上睿杏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
睿,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 一》,原文:睿略皇威远,英风帝业开

上玟黎

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

上芦僖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芦,来源于林希逸的《宋诗》《儿去看鱼笱》,原文:荻芦吹火罢,赊酒遍邻居

上固悠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
固悠,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》,原文:经行固多感,随处寄悠悠

上术驹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
术驹,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

上琉潭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琉潭,来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》,原文:爱君有此秋一潭,璧月下照琉璃城

上久瞳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
久瞳,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:一齿危将堕,双瞳久已昏

上仪荟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仪,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》,原文:虑虔容肃,礼缛仪丰

上嵘川

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嵘川,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雷潭寺》,原文:峥嵘新栋宇,黼黻旧山川

上莜绘

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

上庄迪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庄,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:未尝王母桃,敢荐蒙庄椿

上博甄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:博士非如吏,巍然道自居

上阑蔷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
阑蔷,来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其二》,原文:蔷薇篱落送春阑,笋葚园林早夏间

上郄谊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郄,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:正是神京烂熳时,羣仙初折得,郄诜枝

上迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

上霄才

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・寄生草》,原文:你只说秀才无路上云霄,却不道文官把笔平天下

上琀恣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:恣骄虏、远牧甘泉丰草

上哲陟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
哲,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:明哲保身身更康,高风可仰不可量

上蕊纭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕊,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:清过炎天梅蕊,淡欺雪里芭蕉

上融葵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:融为和气,发为祥光

上裴棕

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》,原文:更欲裴回尽幽兴,丽谯传漏报三更

上珵槐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

上筠磊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筠,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

上思澧

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
思澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

上尉鸢

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尉,来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》,原文:好继金陵丁太尉,留题尽著碧纱笼

上箴熹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箴,来源于元结的《唐诗》《忝官引》,原文:敢诵王者箴,亦献当时论

上恤邕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恤,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:二品追褒峻,千金赙恤优

上种昃

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
种,来源于葛胜仲的《宋诗》《阅讼诉忽疲起卧少顷复视事》,原文:病骨痩栾栾,衰发希种种

上其栖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
其栖,来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》,原文:年来凤去避矰弋,梧桐其栖竹其食

上亭橙

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
亭橙,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

上谆骏

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谆,来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》,原文:上云私意误大事,谆谆切切重提撕

上湫袤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:龙湫一派天下无,万口赞扬同一舌

上曜琝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《晨登乐游原望终南积雪》,原文:曜彩含朝日,摇光夺寸眸

上谐稷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谐稷,来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》,原文:人物辈稷契,制作谐茎英

上戚晰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戚,来源于张柏父的《宋诗》《送郑惟泰丞江山》,原文:民社不轻寄,忧戚抱民苦

上采橙

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
采,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》,原文:善财采,文殊用

上篌翙

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

上庚憧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十二年》,原文:十有二年春,王正月庚午,日有食之

上绅嵊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绅,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其一○》,原文:公乎聊寄迹,肯此负朝绅

上绡湛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绡湛,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

上矜优

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
矜优,来源于席汝言的《宋诗》《耆英会 其一》,原文:共接雅欢恩意洽,不矜崇贵礼容优

上汶斓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

上嶂茂

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶂,来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其一》,原文:征鞍催上官,帆海看叠嶂

上炅颐

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

上励陟

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《休上人寄鲍侍郎诵之因借其韵》,原文:良图弥用励,意气人命倾

上卿桦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卿,来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其三》,原文:积薪看晚辈,推毂致名卿

上良些

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
良些,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:我着这苦口儿说些良言,劝你那酒莫贪,劝你那财休恋

上奎择

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奎,来源于艾性夫的《宋诗》《轻柔杨柳挟春妍孤梗梅花结雪缘此是干坤大消息相逢切莫说流年此予三十年前赠先见赵太史二绝之一予亦不复记忆矣后三十五年太史访予山中恨诗不存惟为予诵此而亦忘其一竟莫省为何等语也既征补之且告予以五星之将聚因作二首奉笑 其一》,原文:五星便是丛奎宿,不上黄花老圃心

上瑺亚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

上漾杏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漾杏,来源于王沂孙的《宋词》《应天长》,原文:荡漾去年春色,深深杏花屋

上凝犹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝犹,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:小桥何用通来往,犹为凝冬病涉人

上玢靛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

上优芍

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
优,来源于张栻的《宋诗》《户曹庐陵胡君引年求谢事予视其精力未衰留之踰半载乃今告去不复可挽为诗送别澹庵君之叔父也》,原文:细看浑矍铄,可是畏伊优

上松绍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
松绍,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:假使八千五百岁,绍椿松鹤未为奇

上真缥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
真缥,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》,原文:水上红云真缥渺,多才却忆退之诗

上琀奥

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》,原文:三峰真奥区,陆海富佳实

上勖姣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

上椿苒

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
椿,来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》,原文:更祝灵椿寿,惊乌托稳枝

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