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女生辰八字看运势：揭秘八字命理对女性命运的影响

孙旎作者：孙旎2025-06-04 01:48:43

在中国传统文化中，八字命理一直被视为预测个人命运的重要工具。尤其是对于女性而言，八字不仅能够揭示其性格特点，还能预示其未来的运势走向。女生辰八字看运势，即通过分析女性的出生年月日时，来解读其命运轨迹。八字，又称四柱，由年柱、月柱、日柱和时柱组成，每柱包含天干地支，共八个字。这些字组合起来，形成了一个人的命盘，反映了个人的先天命运。对于女性来说，八字中的日柱尤为重要，因为它代表了命主本身，而月柱则反映了命主的家庭背景和早年运势。通过分析这些柱中的五行生克关系，可以预测女性的婚姻、事业、健康等方面的运势。例如，如果八字中金水旺盛，通常意味着命主聪明伶俐，适合从事与智慧相关的工作；而如果木火旺盛，则可能预示着命主性格热情开朗，适合从事与人际交往密切的职业。此外，八字中的十神，如正官、偏官、正财、偏财等，也能反映出女性的婚姻状况和财富运势。正官代表稳定的婚姻关系，而偏官则可能预示着多变的感情生活。正财代表稳定的收入来源，而偏财则可能意味着意外之财或投资回报。通过深入分析这些因素，女性可以更好地了解自己的命运走向，从而做出更明智的生活决策。总之，女生辰八字看运势不仅是一种传统文化的传承，更是一种实用的生活指南，帮助女性在复杂的人生道路上找到方向。

女生辰八字看运势

芙梧

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芙梧，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：芙蓉池馆梧桐井

嵊术

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

娇阔

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
娇阔，来源于王山的《宋诗》《梦中作》，原文：紫台树稳瑶池阔，凤懒龙娇日又斜

娥钰

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
娥，来源于阎选的《唐诗》《谒金门》，原文：双髻绾云颜似玉，素娥辉淡绿

懿柳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
懿柳，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

映菡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
映菡，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》，原文：水气澄鲜暑气微，一池菡萏映涟漪

洵域

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

璞禧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璞，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：君不见昔年平御史，初得巨璞三硖中

严什

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
严，来源于徐坚的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：于穆清庙，肃雍严祀

灏天

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏天，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

蔓矜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蔓矜，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：织丛密蔓不可数，竞起涂抹如矜夸

潮霁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮霁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊三江口》，原文：潮寒闻雁声，野霁见虎迹

萱柃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
萱，来源于韩琦的《宋诗》《郡西斋有夜合萱草对开因成二阕 其一》，原文：合欢香影拂西斋，萱草前临小槛开

箴术

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箴术，来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》，原文：文章世有中和气，政术家传清白箴

藻翩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
藻翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

旎书

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

箩泱

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

柒婉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

本涔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
本涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

淄意

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

旒琅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旒，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺

典椿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
典椿，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：仙桂灵椿各典刑，飘飘姿韵激天鲸

琼皖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琼，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝遗橄榄》，原文：所投同木瓜，欲报无琼璧

岐昙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岐昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

旖夷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旖夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

倩璂

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
倩，来源于孟郊的《唐诗》《送丹霞子阮芳颜上人归山》，原文：倩鹤附书信，索云作衣裘

萄浠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
萄，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：沮泽辞犹慢，蒲萄馆未开

芸悟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芸，来源于陈起的《宋诗》《挽宣教郎新差通判庆元府王琮》，原文：寂寂芸居香不断，悽悽松坞韵堪哀

梓妤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
梓，来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》，原文：五年留梓恣登览，百刹照水江环州

爀奕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

皖橙

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

戚琅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戚琅，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：戚戚已无终岁虑，琅琅先有诵书声

琯什

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琯，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

锦尧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
锦尧，来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》，原文：短衣饭牛不逢尧，何如绣鞍上著锦宫袍

磐融

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

亘倾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其九》，原文：一段光明亘古今，有无照破脱情尘

柯觅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
柯觅，来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》，原文：欲教垂柳匝池台，寻觅长柯处处栽

希雯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
希，来源于李峤的《唐诗》《箭》，原文：断蛟云梦泽，希为识忘归

奂涔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

莲凰

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莲凰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》，原文：莲浴双鸳鸯，梧栖双凤凰

惋素

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惋，来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》，原文：归怀止惋结，赖此杯酒寛

爕沁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

冽绡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
冽，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：酒味既冷冽，酒气又氛氲

圣骊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
圣骊，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

晠缮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

知悦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
知悦，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・二煞》，原文：士为知己死，女为悦己容

柯泊

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柯泊，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》，原文：飘泊柯山二十春，琴书索莫困埃尘

祈莞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祈，来源于孙介的《宋诗》《丁未仲夏赏月》，原文：莫逆无劳约，俱祈得永延

援阔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
援，来源于方岳的《宋诗》《阅视赏射》，原文：石崖天齐勒碑颂，那知援笔无燕许

吟橙

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
吟橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其二》，原文：包山雪里三门上，吟就橙诗立又行

典久

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
典久，来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其一》，原文：逆虏何时正典刑，久闻诸将拥彊兵

奂麒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

淼藻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淼，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

烽琰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《寓目》，原文：羌女轻烽燧，胡儿制骆驼

同恽

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
同恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

津恺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》，原文：津头落帆鼓，薄暮尚蓬冬

种瑜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
种瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

粹荟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
粹荟，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：遗编荟粹兼三传，英气峥嵘閟一丘

汐汉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汐，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

纫袤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纫，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：李君更清苦，有意饰纫佩

纮鹄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

柯羿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柯，来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》，原文：竹洲西、有人如玉，南柯一觉归早

瑭鹭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

袅黛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
袅黛，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：远山眉黛长，细柳腰肢袅

语漾

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
语漾，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：道出言语触伊行，都撇漾，夫妻义重休挂心肠

忆鸠

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
忆鸠，来源于许景衡的《宋诗》《纪梦诗郭荀卿见和次韵》，原文：还忆鸠鸣云色重，似闻鸡唱漏声残

珞兆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

乔闲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乔闲，来源于高登的《宋词》《浪淘沙》，原文：分取壶中闲日月，来伴王乔

玟桢

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

莱追

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莱追，来源于王之道的《宋诗》《书子莱丙戌登科题名小录后》，原文：吾家又得莱追继，丛桂从兹不乏人

芈晴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

韬繁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韬繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

瑥琥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》，原文：酒倾红琥珀，马控白骐驎

泉珵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泉，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：泉石

莲桐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莲桐，来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》，原文：峄阳桐杵鸣，莲岳石砧平

皖予

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

郇杉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

晴逸

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晴逸，来源于张先的《宋词》《定西番》，原文：年少登瀛词客，飘逸气，拂晴霓

松青

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
松青，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：青葱松竹阴，积翠纷可喜

华幻

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
华幻，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》，原文：梦幻浮华有此身，青毡已旧不须新

固慕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
固慕，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：意详文赡诸儒慕，纷纷谁复师班固

礴箬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：酒边搜句敢言工，不解似君般礴臝

纾澄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纾澄，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：白龙盘伏不敢动，澄波如练风前纾

謇琀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

楚瑷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楚，来源于秦观的《宋词》《如梦令》，原文：人共楚天俱远

槿暄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
槿，来源于陈必复的《宋诗》《嘉禾境上》，原文：野店茅柴酒，人家槿树篱

季追

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
季追，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：鼎追四季中央合，药遣三元八卦行

由凰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
由凰，来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》，原文：华宗人物甲吾乡，丹穴由来出凤凰

湲乘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湲乘，来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》，原文：会当乘少霁，午阴听潺湲

元瑧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
元，来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》，原文：龙耳无听，虎体元班

梓亘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梓，来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》，原文：剑南江山梓最胜，弹压江山须逸兴

央简

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
央，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：归来枕簟清无梦，卧看明星到未央

采子

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
采子，来源于温革的《宋诗》《凤凰山》，原文：栗花收作烛，柏子采为香

琀珏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

宛书

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宛书，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：往年读书处，宛尔旧茅屋

渌禺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渌，来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》，原文：回首渌波三峡暮，接天流

纤识

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纤识，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：言辞泠泠韵不俗，识子眉宇无纤埃

兹约

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
兹约，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：岂独负兹约，尺书亦沈冥

忆搦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
忆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：山中鹤，应相忆

团娣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
团，来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更将磊砢替团团，留与北风观壮节

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