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把活人生辰八字压在城隍庙:传统信仰与现代解读

郑霆作者:郑霆2025-06-07 03:11:37

在中国传统文化中,城隍庙作为地方守护神的象征,承载着深厚的民间信仰。而将活人的生辰八字压在城隍庙,这一习俗源远流长,蕴含着丰富的文化内涵。生辰八字,即一个人出生的年、月、日、时,按照天干地支的组合,被认为能够揭示一个人的命运和性格。将这样的信息压在城隍庙,传统上被认为是一种祈求神灵庇佑、消灾解难的方式。 这一习俗的背后,反映了古代社会对命运和超自然力量的敬畏。在缺乏科学解释的时代,人们通过这种方式寻求心理上的安慰和安全感。城隍庙作为地方的保护神,其权威性和神圣性使得这一行为具有了特殊的象征意义。 然而,随着现代社会的发展,科学知识的普及,这一传统习俗逐渐受到了质疑和挑战。现代人更倾向于通过科学的方法来理解和解决问题,而非依赖于超自然的信仰。尽管如此,将活人生辰八字压在城隍庙的习俗仍然在某些地区和文化群体中得以保留,成为连接过去与现在、传统与现代的桥梁。 本文旨在探讨这一习俗的历史渊源、文化意义以及在现代社会中的角色。通过对比传统与现代的视角,我们希望能够提供一个全面的理解,既尊重传统信仰,又能够理性地看待其在当代社会中的位置。

把活人生辰八字压在城隍庙

阔瑗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阔,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:鳞鸿何处,路遥江阔

曜涛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:文星落奇曜,宝劒摧修铓

慕籍

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
慕籍,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:一家矜尚一乡慕,自此籍籍师奢淫

单銮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
单,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》,原文:乃知枯槁士,白单良复须

淮奂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淮,来源于王野的《宋词》《六州歌头》,原文:水如淮,山似洛,凤来游

瓷研

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瓷,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:缥瓷釂新汲,毁誉均一洗

驰武

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
驰武,来源于范成大的《宋诗》《读唐太宗纪 其四》,原文:建成回马欲驰归,元吉行趋武德闱

缈朝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缈朝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:昔梦拜绿章,缥缈朝紫微

馚伊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于顾况的《唐诗》《洛阳早春》,原文:故园桃李月,伊水向东流

琮耘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琮,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

佰琲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

璃蓓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璃,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:戏以藜杖尖,斲破黄琉璃

函樱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
函,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:若非函谷令,谁注流沙说

旎纯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

淼婷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:淼淼千海波,全潮浮沤轻

赫桓

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
赫,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:怜君潦倒谁复省,场屋十年名烜赫

捷久

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
捷久,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:与汝周旋久,流年捷飞梭

潭晰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潭,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:潭月漾山足,天河泻涧中

经瑜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
经,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:归来吹青灯,峨冠看经传

晋媛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:卫侯之弟专出奔晋

玟盂

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

罡延

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

筝鹤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
筝鹤,来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》,原文:宴罢调筝奏离鹤,廻娇转盼泣君前

琲钊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

欢谐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
欢谐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:求名我不在求妻,欢谐事心未喜

彦醇

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chún纯真朴实。
国学点评
彦,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:佳哉此诗幕中彦,孤凰一鸣惊群啾

琉谧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琉,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》,原文:撒手到家何所有,琉璃宝殿锁蟾华

禹纴

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禹,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:东流为沔津,疏凿仗神禹

筠缥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筠缥,来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》,原文:山横鳌背碧巑岏,亭对浮筠缥缈间

驰栾

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
驰,来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首》,原文:人天重敬礼,神鬼悉交驰

舜冽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
舜,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:周公思三王,伊尹乐尧舜

烊銮

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

隋绅

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:清淮控隋漕,北走长安道

翌丁

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

潞萃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潞,来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》,原文:维摩之尊无异相,潞州传出毗耶像

榭绪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
榭,来源于刘过的《宋诗》《九日鄂渚登高楚观分得能字》,原文:南楼与北榭,游览昔所曾

黛昶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
黛,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:鸾镜愁添眉黛,罗裙瘦减腰肢

夷正

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:正柩于两楹间,用夷床

芈骃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

竺謇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
竺,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:应是当年灵鹫山,直自天竺飞落西湖前

艺骊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
艺,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编

儒虞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
儒虞,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:寒儒老矣心犹在,诚念唐虞有野臣

晤倩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晤,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》,原文:良晤向三山,汇缘非偶款

繁滦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

搦燮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

淙存

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》,原文:琤淙万古穿石断,峡束奔流閙山坞

州瑚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
州,来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其二》,原文:常州何乃又衡州,或谓兹行乃胜游

璐炘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

梦颉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梦,来源于张九龄的《唐诗》《巫山高》,原文:此中楚王梦,梦得神女灵

翀凌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

绚薏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

梁箴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
梁,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:伤心最是河梁别

璨珂

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨满目非玞珉

永桥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永桥,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:永已桥山藏剑佩,空余云汉照林庐

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》,原文:惠子休惊学五车,沛公方起斩长蛇

燮娴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燮,来源于石介的《宋诗》《喜雨》,原文:已开万乘焦劳虑,应解三公燮理心

磐典

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

秸朝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

璞休

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璞,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:上来鬼泣荆山璞,猎罢人惊鲁外麟

峨璞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨璞,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

宣皎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宣,来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》,原文:恩重御壶宣劝,喜溢天颜

庆闳

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
庆闳,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

焘浠

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

娥惋

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娥,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:料素娥、独倚琼楼

湫兴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫兴,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》,原文:倒岳倾湫,兴云致雨

箬庄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:一派溪随箬下流,春来无处不汀洲

献吟

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
献吟,来源于米芾的《宋诗》《入境寄集贤林舍人》,原文:天分秋暑资吟兴,晴献溪山入醉哦

择懿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
择懿,来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》,原文:择邻传懿范,负土踵前规

绅睿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绅睿,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:洋洋颁睿唱,赓颂浃簪绅

皙笛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

捷烨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
捷,来源于戴表元的《宋诗》《周秀才惠猫》,原文:貍儿轻捷豹儿斑,作势擒生也不难

藻序

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
藻序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:乐序韶亮,礼文藻新

麒瑾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:麒麟不动炉烟上,孔雀徐开扇影还

种儒

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
种儒,来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》,原文:得地最宜儒馆种,结根须作栋材看

婉蔷

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

仲臻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:泽国气候晚,仲冬雪犹悭

未籍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
未籍,来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》,原文:贡珍未贵贵图籍,卉服飓风穷岛涯

徽钟

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
徽钟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》,原文:朝冠貂蝉暮徽纆,曲肱何在三千钟

荣狄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
荣,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其二》,原文:时卉互芳菲,荣悴异今昨

郦润

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

蓬惜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蓬惜,来源于许元祐的《宋诗》《风水洞》,原文:道路悲蓬转,功名惜鬓华

潜晟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》,原文:精诚苟潜运,响应犹或俯

涵娅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:连璧毁于石韫兮,双珠裂于波涵

琰翼

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琰,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:宸章颁琬琰,相第列帡幪

专轼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
专,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・那咤令》,原文:非任屠自专,大河里有船

淇闳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淇,来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》,原文:淇澳分清入素纨,一梢潇洒胜千竿

景零

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
景零,来源于朱彦的《宋诗》《江楼》,原文:挥毫写尽江山景,何有飘零庾信哀

滟言

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滟言,来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》,原文:垂老相看重言别,莫辞潋滟十分巵

嵘州

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵘州,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:矫矫同州守,素风独峥嵘

玮昊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

淅婉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淅,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

盂岱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《智成上人奉陪中山公赴淝上》,原文:毡毹连榻具,笋脯对盂珍

固沧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
固沧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八一》,原文:劫石固来犹可坏,沧溟深处立须干

韦陟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
韦陟,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:伊陟无闻祖,韦贤不到孙

柔滢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
柔,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:折遍柔枝,满手真珠露

珹僖

拼音五行释意
chéng玉名。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

隅昂

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隅,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:还把天隅绣,来题驷马桥

卿溯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卿溯,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

玺戍

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
玺,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:神授咽日书,帝锡驱雷玺

践淅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
践,来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》,原文:往教旧盟如可践,警其懈惰久心希

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