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福建省高中可以改名吗？政策解读与改名流程详解

曾沅猷作者：曾沅猷2025-06-11 12:12:52

近年来，随着教育改革的深入推进，福建省内部分高中学校开始考虑是否可以通过改名来提升学校形象、优化教育资源分配或适应新的教育需求。那么，福建省高中可以改名吗？答案是肯定的，但改名的过程并非随意而为，而是需要遵循一系列的政策规定和流程。首先，根据福建省教育厅的相关规定，高中学校的改名属于重大事项变更，必须经过严格的审批程序。学校在提出改名申请前，需要充分论证改名的必要性和合理性，并提交详细的改名方案。改名方案通常包括改名的原因、新校名的含义、改名后的发展规划等内容。其次，学校在提交改名申请后，需经过教育主管部门的审核。审核过程中，教育主管部门会综合考虑学校的办学历史、社会影响、教育资源分配等多方面因素，确保改名不会对教育秩序和学生权益造成负面影响。此外，学校改名还需征求师生、家长以及社会各界的意见，确保改名过程公开透明。最后，一旦改名申请获得批准，学校还需按照相关规定办理相关手续，包括更新学校章程、变更法人登记信息、重新制作校徽校牌等。总之，福建省高中改名是一个复杂且严谨的过程，需要学校和教育主管部门共同努力，确保改名既能满足学校发展的需求，又能维护教育系统的稳定性和公平性。

福建省高中可以改名吗

阔赫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
阔，来源于丘葵的《宋诗》《用前韵寄几仲》，原文：顾此风霜景，阔哉牛女期

潜魁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
潜魁，来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》，原文：傥知柴氏潜心学，未数徐魁径畈文

芈佳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

玮茵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

惟暌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
惟暌，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：非惟初物变，亦与旧游暌

闻朝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
闻朝，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：昨日闻甲死，今朝闻乙死

闲磊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
闲，来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳赞 其一》，原文：破襴衫，闲抖擞

蕖媪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：一天星月清人意，四面芙蕖遗我香

冽璎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冽，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：更辱邀我临山冈，大壶载酒冽鼻香

兹琛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兹，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 吹箫》，原文：于兹代长啸，自是一般清

凛久

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凛久，来源于吕本中的《宋诗》《京师新郑与诸晁兄弟往还前后数诗 其一》，原文：夜语不嫌久，凛然天欲秋

峪涧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

陇临

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
陇临，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛

彰宜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
彰宜，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

笠柳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笠柳，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：奈翠鬟云软，笠儿怎带，柳腰春细，马性难骑

琬胭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

畚贞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

梦追

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
梦追，来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》，原文：偶来追昨梦，戍屋草离离

潜丁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潜丁，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：目视乱白黑，奇疮出潜丁

鹄泊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鹄，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》，原文：夜半乌鸡抱鹄卵，天明生出个老鹳

奂颖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奂，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

彻沦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
彻沦，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七八》，原文：同中有异异中同，彻底浑沦无缝罅

品峤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《寄同病者》，原文：四十官七品，拙宦非由他

正重

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
正重，来源于邓深的《宋诗》《梦回》，原文：明朝应露重，晚菊正宜开

笃卫

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：长子维行，笃生武王

犹裳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
犹裳，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：吹彻霓裳清露下，嫦娥犹自对芳樽

萝鑫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萝，来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》，原文：扪萝贵先登，噬脐无效此

允瑗

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
允，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

暄决

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
暄决，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》，原文：买牛卖剑计已决，家有竹隠堪负暄

珧磐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

仑铭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
仑，来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》，原文：手护昆仑象牙简，心推霹雳枣枝盘

郄楠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

棂净

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

真重

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重，来源于邹浩的《宋诗》《正彦》，原文：只恐頖宫真拜勑，无因重获奉周旋

筝澜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
筝，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・石榴花》，原文：你道是筝闲玉雁懒铺排，琴被暗中埋

昙璁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昙，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 参同》，原文：虀瓮里鱼淹未死，此香炷向活瞿昙

中津

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
中津，来源于释文珦的《宋诗》《丘壑美》，原文：方据要路津，中孚贱浮名

霄灏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《送王嘉叟编修出佐南昌》，原文：归来上霄汉，莫遣此心移

虔桔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
虔桔，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：灌溉非无桔，精虔亦有牷

裳璐

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
裳，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：玄端，玄裳，黄裳、杂裳可也，缁带，爵□

笠奎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其七》，原文：我欲将渠卜邻著，对披蓑笠刺渔舟

崎绘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》，原文：崎岖每生胝，眩晃屡回顾

乘苡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乘苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

雯晋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

年临

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
年临，来源于杨凝式的《唐诗》《题怀素酒狂贴后》，原文：十年挥素学临池，始识王公学卫非

麒自

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒自，来源于陈渊的《宋诗》《席提举生辰》，原文：天上麒麟来昨梦，河东鸑鷟自时名

梧嫣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
梧嫣，来源于胡宿的《宋诗》《洞灵观纳凉》，原文：霜重井梧翻瘦碧，雨回阶药堕嫣红

淮苓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淮，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：犹说淮阳早

隆潜

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隆潜，来源于卫宗武的《宋诗》《用韵再作》，原文：胡然阳亢乃作沴，丰隆屏翳俱潜踪

苏杉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苏杉，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

纮郝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

尤潆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：柰何习俗惯，后世尤亹亹

贤支

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
贤支，来源于杨杰的《宋诗》《题慧山寺》，原文：闻说支公最好贤，瀛洲可买不论钱

缈璆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缈璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

恺莜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

桔茸

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

识渝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
识渝，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 柳浑》，原文：刑寛毁玉回天怒，智料渝盟识虏情

凇碧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

翩傅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翩，来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫，水晶碾陆地楼台，玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶，》，原文：蝶粉翩翩，蜂翅交杂

梧胧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
梧胧，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：梧桐昨夜西风急，淡月胧明

睨庚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》，原文：一日苟不修，未免众吠睨

缎薏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

旒睨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》，原文：昭代未应无狗监，诵公新作冕旒前

晢奎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

至廷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
至廷，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：均劳于外天阙柱，至今朝廷虚衮舄

祺蔷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

炽召

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炽召，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

薇琯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
薇，来源于柳桂孙的《宋诗》《杜鹃花》，原文：东风一架蔷薇雪，老尽春风是杜鹃

憬睨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

津若

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
津若，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：田丁初来献小砚，寻见津津若微溜

普绡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《怀承天岑老》，原文：浙右普瞻圆照塔，室中高挂建降师

希镜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
希镜，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：《唐志》五行类，王希明《太一金镜式经》十卷，注『开元中诏撰』则希明乃术数学家，非天文专家

兆隅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：石祁子兆

婷澈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婷澈，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：澄澈曾经雨，娉婷欲御风

涔谊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

夷新

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
夷新，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：会稡新编钜，芟夷聚讼繁

甄淄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
甄，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：斯民免涂炭，吾党頼陶甄

沉柃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沉，来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》，原文：塔□中流见，渔灯半夜沉

皤术

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《逸老》，原文：皤然七十翁，亦足称寿考

识筱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
识，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》，原文：遗我一卷书，生平所不识

崇蕾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：设崇，殷也

亦彰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亦彰，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

桔桅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桔，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

薏玖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

冉徵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冉，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：流光冉冉，清尊易倒，青镜难看

璎漳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

飖茗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飖茗，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

檬裕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

嵘浩

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嵘浩，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：吐峥嵘之高论兮，开浩荡之奇言

尤闰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》，原文：石尤风莫起，芳物畏君吹

武詹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
武詹，来源于马子严的《宋诗》《云巖》，原文：詹子武夷俊，邂逅愿已适

燝缃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

梦橙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
梦橙，来源于陆游的《宋诗》《霜夜三首 其一》，原文：梅花欲动梦魂狂，橙子闲搓指爪香

简炽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
简炽，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：炽炭雪窗尘简编，慵偎毳被藉粗毡

宁允

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宁，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：丁宁丁宁，戴发含齿

禺秋

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

垣岐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
垣，来源于王之道的《宋诗》《题许市接待院壁》，原文：一簷冬日送清温，疏竹萧萧覆短垣

鑫瑶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：独步瑶台月上

瓷瞳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

什篁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
什，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其一》，原文：曾学子真耕谷口，今容摩什老山西

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