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诗词歌赋中的女孩起名艺术：典雅与意境的完美融合

卢陟郝作者：卢陟郝2025-09-03 18:29:41

在中国传统文化的长河中，诗词歌赋不仅是文学艺术的瑰宝，更是命名的灵感源泉。为女孩从诗词歌赋中选取名字，既是对古典美的致敬，也是赋予孩子独特文化气质的方式。这类名字往往蕴含着深远的意境、美好的寓意以及朗朗上口的音韵，例如“疏影”源自林逋的“疏影横斜水清浅”，暗喻清雅高洁；“悠然”出自陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，传递闲适自在的人生态度。从《诗经》的“蓁蓁”（形容繁茂）到唐诗的“青萝”（如王维的“绿竹入幽径，青萝拂行衣”），每一个名字都像是一幅微缩的山水画，承载着古人的智慧与情感。 选择这类名字时，需兼顾古典与现代的平衡。一方面，名字应避免生僻字或过于晦涩的典故，以确保日常使用的便利性，例如“婉如”（《诗经·野有蔓草》中的“婉如清扬”）既典雅又易读；另一方面，名字需与姓氏搭配和谐，如“江月”（取自张若虚的“江畔何人初见月”）搭配“江”姓，更显意境绵长。此外，名字的寓意应积极向上，如“慧心”（源自成语“慧心巧思”）强调智慧，而“乐欣”（出自陶渊明诗）则表达快乐欣欣之意。 值得注意的是，诗词歌赋中的名字不仅能提升个人的文化认同感，还能在社交中留下深刻印象。例如，近年来“子衿”（《诗经·子衿》）、“知许”（李清照词意）等名字的流行，反映了现代父母对传统文化回归的渴望。总之，从诗词歌赋中挖掘女孩名字，是一种将历史韵味与当代审美相结合的智慧选择，让名字成为陪伴孩子一生的文化礼物。

诗词歌赋 女孩起名字

央绰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
央绰，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

澈珧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澈，来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》，原文：山泉洗耳澈琼莹，解听行碑说政声

郦缥

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

杉玺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杉，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：但余契义敌杉松，青青不受冰霜侮

苏昕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苏，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：芋羹真蹔淡，䶉炙漫涂苏

嫒遒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：客路日月迅且遒，朱颜壮志逝莫留

尹盛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尹盛，来源于王安中的《宋诗》《次韵和梁才甫与曾叔夏喜雨》，原文：拾遗说尹村村到，盛看丰年社酒杯

斐钊

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
斐，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

壬茯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：三壬三甲厚重，屹不动如山

蔚染

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蔚染，来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》，原文：于时日在房，山色染蔚蓝

曼临

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
曼临，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

识晶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
识晶，来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》，原文：谁识上人修证地，水晶宫里法王家

孜珧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：攻文朝矻矻，讲学夜孜孜

萦乘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萦乘，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：倦客萦多累，乘桴特未援

远绍

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
远绍，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：乖崖施远略，忠献绍前良

灵畚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
灵，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》，原文：黄旗举义，三灵会同

尤飐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：子美气尤雄，万窍号一噫

梧札

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

恽婴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

柒染

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

崎蔷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
崎，来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》，原文：山翁到老谋生拙，抱瓮崎岖博一羹

舸徵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舸，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑语

秋艺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秋艺，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：得志之秋，文艺武皆穷究，正青春正黑头

恒凝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恒凝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

銮圣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
銮圣，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：圣旨道"无銮驾如朕亲行"

寒闰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寒闰，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：时平无戾气，岁闰有春寒

庆梁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庆梁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：庆成宫宇亘修梁，伟颂声文出玉堂

圆瑛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圆，来源于王维的《唐诗》《使至塞上》，原文：大漠孤烟直，长河落日圆

笙旒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
笙，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 七》，原文：日中午，一部笙歌谁解儛

悟援

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
悟援，来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其三》，原文：客尘悟了息攀援，万事虚浮一聚烟

奕蕋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

源岭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
源岭，来源于释文珦的《宋诗》《五泄龙井》，原文：傍溪唯见瀑，度岭始知源

瑄州

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

理楦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
理，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》，原文：敬德，据理来饶你不得

钲灏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钲，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：雨收宇宙喜清明，社舞村歌沸鼓钲

箫武

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箫武，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其九》，原文：遥忆武林社中友，下湖箫鼓醉红装

翎阮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
翎，来源于释文珦的《宋诗》《放鹤操》，原文：相彼胎禽兮有志凌霄，翦翎铩翼兮羁縻于笼牢，为时人之近玩兮中心鬰陶

才益

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
才益，来源于薛据的《唐诗》《题丹阳陶司马厅壁》，原文：诏书增宠命，才子益能官

莲缨

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莲缨，来源于释元肇的《宋诗》《破山兴福寺》，原文：庭前缨络树，池内白莲台

袅渭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袅，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：翠钿帖靥轻如笑，玉凤雕钗袅欲飞

曜楹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》，原文：通明广殿凝非云，日月照曜如环循

棂忆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

潜韪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潜，来源于无名氏的《元曲》《煞尾・减精神，添憔悴，把我这瘦损庞儿整理。对着那镜儿里容颜不认得，》，原文：掩映着牡丹花，潜潜等等，不见劣冤家

荟洌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

铮术

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
铮术，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

滢远

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

谒晢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谒，来源于晁公溯的《宋诗》《岁暮》，原文：久污功曹掾，终慙谒者郎

槿弈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：毋栽当暑槿，宁种深秋菊

妍常

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
妍常，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：海光常潋滟，山色更清妍

颖旖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颖，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：毛颖传既成，陶泓名不朽

知槿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
知槿，来源于白居易的《唐诗》《种白莲》，原文：万里携归尔知否，红蕉朱槿不将来

净璎

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
净，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：净慈屋里门，净慈屋里开

嘉昙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嘉昙，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

枫妤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
枫，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：目送衡阳雁，情伤江上枫

笺崔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笺，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：你将这锦纹笺为定礼，(梅香云)也要鼓笛送去才好

恤帧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

瑧漫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：漫粘酥、枝枝缕缕

珲知

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》，原文：但知醉还醒，岂知玄尚白

瑱觅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑱觅，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

松觉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
松觉，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：自兹藩篱旷，更觉松竹幽

凡钗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凡钗，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 六》，原文：戴上玉钗时，迥与凡花异

炫仞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

史棂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
史，来源于孟归唐的《唐诗》《句》，原文：亦见宋龙衮《江南野史》

琼珊

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琼珊，来源于薛涛的《唐诗》《和刘宾客玉蕣》，原文：琼枝的皪露珊珊，欲折如披玉彩寒

固琬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
固，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其四》，原文：逮固罔功，不逮宁罔罪

瑷轶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

林郦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
林郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

晴鸠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晴鸠，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：晴鸠不逐妇，猛虎不食子

夷槿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：历征今与古，独步无等夷

珲媛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

栖境

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
栖境，来源于周贺的《唐诗》《宿隐静寺上人》，原文：幽鸟背泉栖静境，远人当烛想遗文

棹璇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棹，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯》，原文：去棹趋兰养，来鞯趁菊时

孝柳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孝柳，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨》，原文：一生忠孝发于诗，不为桃根与柳枝

箬婕

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

吟昉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
吟，来源于唐庚的《宋诗》《白头吟》，原文：贱妾白头吟，知君怀异心

隽汶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隽，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦

禾昭

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禾昭，来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》，原文：昭平八月稻禾风，吹尽浮云露碧空

彰瑺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彰，来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》，原文：杖头刀尺，隠显全彰

曜喻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：道山归去定何时，身外声名徒暴曜

鸥崇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸥，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 莹心亭》，原文：瀑布巖前飞，势猛鸥乌避

玺泱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玺，来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》，原文：四纪才名文价重，一麾江海玺书新

礼夷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
礼夷，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：越海传金册，华夷礼命行

芃经

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

汀燮

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汀，来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》，原文：沙汀红叶舞斜阳

潜鹭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潜鹭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：掷饵来潜鳞，围棋惊过鹭

钏辽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

恤銮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」子西曰：「二三子恤不相睦，无患吴矣

笺勤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笺勤，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：斋居蔬食勤笺天，灌口牲币加明蠲

阮勖

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阮，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：琴待嵇中散，杯思阮步兵

瓷诺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

馚荔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于陈去疾的《唐诗》《送林刺史简言之漳州》，原文：征骖辞荔浦，别袂暗松云

献谒

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
献谒，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：献书谒皇帝，志以清风尘

卫桅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人伐卫

琀苏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》，原文：疑比庄周梦，情如苏武归

朔梦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
朔梦，来源于黄裳的《宋诗》《南楼有作呈仲矩舍人》，原文：来候朔音栖处好，梦常扪斗过幽燕

骃璩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

泱沫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

镌永

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
镌永，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：禹偁八咏不足数，永叔烂浸镌瑶碑

仞缤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仞，来源于曾从龙的《宋诗》《题清水寺》，原文：壁立峥嵘万仞峰，骑鲸俄蜕葛陂筇

忆彦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
忆彦，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：忽随诸彦登龙尾，尚忆当年应鹄头

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