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女孩起名带木字:寓意深远、温婉雅致的名字推荐

罗诏缨作者:罗诏缨2025-09-08 12:27:53

在中国传统文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望和祝福。对于女孩起名,选择带木字的名称往往寓意着生机、成长和柔美,木元素在五行中代表东方和春天,象征着希望、坚韧和自然之美。起名时融入木字,可以赋予女孩温婉、优雅的气质,同时带来吉祥的运势。例如,名字如“梓涵”中的“梓”指梓树,代表珍贵和茁壮成长;“木兰”则源自花木,寓意纯洁和高雅。这些名字不仅听起来悦耳,还深植于中华文化,强调与自然的和谐共处。 从文化角度来看,木字旁的名字 often 与文学、历史人物相关联,如古代才女或神话传说,增添了名字的深度和故事性。父母在起名时,可以考虑字的发音、笔画以及与其他字的组合,确保名字整体流畅且寓意正面。例如,“林悦”结合了木字和林字,传达出森林般的宁静与快乐;“梅馨”则借用梅花的高洁和香气,象征女孩的坚强与芬芳。此外,现代起名还注重个性化,避免过于常见或重复的名字,以突出独特性。 在选择带木字的女孩名字时,建议参考家族传统、生辰八字以及个人偏好,以确保名字既吉祥又实用。还可以结合现代趋势,如使用双字名或加入诗意元素,使名字更具时代感。总之,一个带木字的好名字能为女孩的一生增添光彩,连接自然与人文的精华。

女孩起名气带木字

思峪

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
思峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

梓庄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梓庄,来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》,原文:曾见墨庄耕获利,行看杞梓秀家林

芗瑺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

兴璩

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
兴,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:独来独往乘幽兴

芸乔

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芸乔,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

笈沫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
笈,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:《云笈七签》所据,当即项宗之书,《太平广记》删去诸诗,犹录存之,较可宝惜

蘅婉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蘅,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

珲珹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng玉名。
国学点评

凝蒲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
凝蒲,来源于巩丰的《宋诗》《寒夜》,原文:瓦欲飞霜水欲冰,蒲团今夜有尘凝

芦献

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芦献,来源于韦庄的《唐诗》《鄠杜旧居二首 一》,原文:年年为献东堂策,长是芦花别钓矶

鸯笺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鸯笺,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

笙攸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《洛下诸客就宅相送偶题西亭》,原文:交亲致桮酒,僮仆解笙歌

箬汐

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箬,来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:箬根也有灵丹助,芝草畴非协气薰

潭芍

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
潭,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:藓室新开灶,柽潭末了棋

媖珂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

若樗

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
若樗,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:岁月空惊去若波,樗材浑欲树无何

骊飐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
骊飐,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

茗旨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茗旨,来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》,原文:烹煎茗笋良,饤饾蔬果旨

沫芊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沫,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:算风灯、泡沫无凭处

淇桦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淇,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 曰:“昔者王豹处于淇,而河西善讴

其霄

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
其霄,来源于文同的《宋诗》《凌霄附柏》,原文:古柏苍苍高入云,凌霄万朵拥其身

瑗晗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

俏霓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
俏,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:个人风韵天然俏

匠芷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
匠,来源于晁逈的《宋诗》《假山》,原文:覆篑由心匠,多奇势逼真

其勤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
其勤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:上下勤恤,其曰我受天命,丕若有夏历年,式勿替有殷历年

亘瑗

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四四》,原文:满目荆榛,亘天烈焰

芝轼

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芝,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:芝苗不足饱,多谢甪里翁

菀蒂

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

矜芮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其一》,原文:猾贼挟至尊,天命矜在已

钥瑄

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钥,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:警卒持更切,呼囚报钥牢

琪淞

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琪,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:琪树罗三殿,金龙抱九关

专隽

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
专,来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其一》,原文:公即专堂印,侬方理钓缗

潜秸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
潜,来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》,原文:陶潜虽放情,但为硕人薖

札凰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
札凰,来源于李至的《宋诗》《至伏以时雪普霑天颜兑悦特就图书之府广延儒墨之流颁内库之醇醪给大官之珍膳空慙醉饱莫报休明仆射相公与我义高缘情才大遽枉风骚之作过为庸鄙之荣辄扣凡音仰依来韵敢冀聊窥之幸止为笑之资》,原文:数行御札鸾凰舞,一幅天歌锦绣飞

纶琳

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纶琳,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》,原文:纶阁文书惭润色,琳宫香火想焄蒿

暄飐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
暄,来源于罗适的《宋诗》《题潘几道杲亭》,原文:逐影成何事,负暄全我形

尤纮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:立事情尤倦,思山兴益坚

愉奕

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
愉,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

至萱

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
至萱,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》,原文:(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮,至如个穷人家女孩儿到十六七,或是谁家来问亲,那家来做媒,你教女孩羞答答说甚的

姬旬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姬,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:吴姬个个是神仙

萦烊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
萦,来源于卫宗武的《宋诗》《山行》,原文:一川去萦纡,层林互倚伏

茸琼

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茸琼,来源于文同的《宋诗》《初雪》,原文:一色阴云蔽晓空,粉英琼屑乱茸茸

其馠

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hān芳香。
国学点评
其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其处其所而请与奈何

娥峪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娥,来源于韦庄的《唐诗》《闺月》,原文:欲言无处言,但向姮娥泣

禺择

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

嫣固

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
嫣,来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》,原文:几欲抛书闲过日,只惭无可谢嫣荪

蕾蝶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蕾,来源于严粲的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

玉樗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玉樗,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:善贾休沽玉,全生愿作樗

芉梦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

亭芸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
亭,来源于吕渭老的《宋词》《江城子》,原文:坐南亭

堇泰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

菡虢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

治莆

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《送杨孟容朝奉西归》,原文:老兄富治行,令德齐高年

蔻桐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蔻桐,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》,原文:华山梧桐相覆,蛮江荳蔻连生

愿缥

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
愿缥,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

姬皖

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
姬,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:采芝方壶濯南溟,秦姬吹箫缑氏笙

津奕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
津,来源于梅尧臣的《宋诗》《野田行》,原文:桑间偶耕者,谁复来问津

寓莲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
寓莲,来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》,原文:他时入觐对金莲,伴直应随玉堂寓

浠琦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

葭琢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葭,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:山城饶露蔓,水驿遍霜葭

隽葵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
隽葵,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:灯檠味隽永,曾不带葵藿

致朴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
致朴,来源于吕温的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下武相公中书郑相公》,原文:致君期反朴,求友得如兰

素蒲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
素蒲,来源于韩元吉的《宋诗》《挽王侨卿右司词》,原文:牢盆賸算波熬素,蒲泽终期剑买牛

漾悟

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漾,来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》,原文:朝阳半荡漾,晃朗天水红

蕖页

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕖,来源于李新的《宋诗》《悦老堂》,原文:碧玉已抽云梦干,芙蕖犹舞汉宫衣

悟韵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
悟韵,来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德(题拟)》,原文:原附悟真诗后,题作「依韵奉酬」

芍源

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芍,来源于宋高宗的《宋诗》《题马麟画册》,原文:曾不争先及开早,能陪芍药倒薰风

纫莹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纫,来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

淮骃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淮,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:忆昔与仲别,秦淮汇秋潦

棠璃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
棠璃,来源于邓剡的《宋词》《八声甘州》,原文:满玻璃春绿,十载爱棠甘

皙晏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是夜也,赵孟及子皙盟,以齐言

纾杉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:虎溪聊自笑,天池步宜纾

芮玖

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

谨泰

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谨,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・斗鹌鹑》,原文:既然谨谨相邀,我则索亲身便往

梧斐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梧,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:怕一夕西风,井梧吹碧

镜暌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
镜,来源于戴表元的《宋诗》《简王元刚并寄意王理得君玉》,原文:雪肥秦望草,春动镜湖鱼

艺典

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
艺典,来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》,原文:(以上二首见沈从文《唐宋铜镜》,中国古典艺术出版社一九五八年出版

珂昶

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珂,来源于强至的《宋诗》《送紫微沈舍人守越州》,原文:舍人绿发垂金印,院吏朱衫导玉珂

蓬桐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蓬桐,来源于陆游的《宋诗》《官居戏咏三首 其一》,原文:万里飘然似断蓬,桐庐江上又秋风

姬姣

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姬姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

泯晠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泯,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》,原文:叹息泯泯人,平生不如兽

颍邕

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
颍邕,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:谁人为作坡仙传,弟似颍滨文似邕

琼帧

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琼,来源于钱景谌的《宋诗》《洞霄宫 其二》,原文:紫庭藏玉室,碧落抱琼台

茶淞

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其六》,原文:山茶试芳嫩,野果荐甘冷

崎椒

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
崎椒,来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》,原文:崎岖到山椒,静旷夺尘虑

莘梁

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莘梁,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

韦久

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韦久,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:韦郎故地久萧条,只有泉声响夜潮

芨择

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

识茹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
识茹,来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其二》,原文:病谙孤寝乐,贫识茹蔬甜

戚祁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戚,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其四》,原文:安知一喙鸣,喜戚自颠倒

景韵

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
景韵,来源于司空图的《唐诗》《华下》,原文:箨冠新带步池塘,逸韵偏宜夏景长

簌纶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
簌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:一方明有月,万簌啸而风

晨璩

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其二》,原文:薄晚初沾洒,清晨更惨凄

棋笙

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棋笙,来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:棋酒心情,笙歌滋味,便合朝天阙

熙棂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
熙,来源于郭祥正的《宋诗》《神宗皇帝挽词二首 其一》,原文:物物皆成化,熙熙十九春

君漳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
君漳,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但愁满清漳,君归何处,无泪与君堕

梁蒲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
梁蒲,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:微如蒲萄不熏灼,而况梁栋与桷榱

灵皎

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
灵皎,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其一》,原文:如潭贮皎洁,如室生虚灵

淑蕾

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
淑,来源于赵公豫的《宋诗》《世途》,原文:世途若戈矛,达人自宜淑

礼荷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
礼荷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯石之汰也,一为礼于晋,犹荷其禄,况以礼终始乎

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