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2024免费起名字女孩重字指南:寓意美好与时尚的选择

范燝轶作者:范燝轶2025-09-24 00:54:37

在2024年,为女孩起一个既吉祥又时尚的名字是许多父母的共同愿望,尤其是选择重字名字,如“婷婷”、“悦悦”或“琳琳”,这些名字不仅听起来亲切可爱,还往往承载着深厚的文化寓意和家庭期望。重字名字,即由两个相同汉字组成的名字,在中文命名传统中非常流行,因为它们能增强名字的韵律感和记忆点,同时传递出双倍的祝福,比如“安安”代表平安健康,“欣欣”象征快乐成长。随着2024年的到来,免费起名资源变得更加丰富,父母可以通过在线工具、专家咨询或社区分享,轻松获取个性化的建议,而无需支付高昂费用。本文将深入探讨2024年女孩重字名字的趋势,包括结合生肖、五行和现代审美,例如,2024年是龙年,龙象征着力量和智慧,因此可以选择如“珑珑”或“辰辰”这样的重字名字,以契合年份特性。同时,免费起名服务强调实用性,提供基于音韵、笔画和寓意的筛选,帮助避免常见陷阱,如谐音不雅或含义冲突。此外,文章还将分享实际案例和技巧,例如如何平衡传统与创新,确保名字既独特又不失文化根基。总之,通过免费资源,父母可以为女儿打造一个充满爱意的身份标识,为她的未来铺就美好起点。

起名字女孩2024免费重字

瑚幽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑚幽,来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》,原文:宫车声远翠幌幽,珠帘闲却珊瑚钩

绅潮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绅,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一六》,原文:捧檄为亲喜,拖绅岂我荣

澎炫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》,原文:云山路崄巇,水石势澎湃

桠桦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

初泷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
初泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

梦淳

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
梦淳,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其五》,原文:开缄伯淳坐,入梦孔明庐

冰蔳

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》,原文:玉钩初弯,冰盘乍圆

亘林

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亘林,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:长安六月尘亘天,池塘鼎沸林欲燃

梓尤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
梓尤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》,原文:梓州暑尤异,我兴看朝隮

钏朔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钏朔,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

瑛白

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑛白,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

沫鹤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沫鹤,来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其三》,原文:休问江湖鱼有沫,但蕲云水鹤无媒

湘蘅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湘蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

泱重

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱重,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

肖琳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
肖琳,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:真人恭默钦先烈,肖象启琳房

缘凝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缘凝,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》,原文:冰肤无著凝寒处,耐冷不缘餐日魂

幽央

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幽央,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:高林莺啭日正长,幽涧泉鸣夜未央

胧萦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胧,来源于刘商的《唐诗》《同诸子哭张元易》,原文:盛德高名总是空,神明福善大朦胧

烽岐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烽岐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:北国亦知岐有夷,何尝烽火报惊危

惜湘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惜湘,来源于刘攽的《宋诗》《寄题岳阳酒务水楼》,原文:惊雷发地山鬼忧,白波统霤湘君惜

尔琯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
尔琯,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:迂哉贾生饵,果尔房琯奔

裕漓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
裕,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

璋沧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

茶松

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茶松,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:野色杂茶瓯,松声入琴弄

遥樨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
遥,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:避世往不返,逍遥尘外情

璎伽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

箴湘

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
箴,来源于张耒的《宋诗》《休日不出》,原文:读书陶令非求解,禁酒扬雄不待箴

梦珺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
梦,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:梦倚银潢天上

馥焓

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
馥,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:清馥晴熏残醉,断烟无限思量

琯献

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琯献,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

晏杉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晏杉,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:雨余涧壑流寒响,岁晏柽杉老翠阴

昉芸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

鸥玮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸥,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:帐空从鹤怨,盟在听鸥寻

零姣

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
零,来源于刘复的《唐诗》《经禁城》,原文:日没路且长,游子欲涕零

婵泱

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婵,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:早被婵娟误,欲妆临镜慵

琅斯

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琅斯,来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》,原文:摩挲石上琳琅句,犹得斯文镇大江

橙温

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
橙温,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:见如今惜花人病损,俺娘和茶客钱亲,却教我嫩橙初破酒微温,那的是眷姻

天笛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
天笛,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》,原文:梦里讲经天竺国,醉中横笛岳阳楼

旎霆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

霁中

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霁中,来源于郑刚中的《宋诗》《初秋》,原文:烟际轻舟分霁色,望中飞鹭点山光

思琼

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
思琼,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:乱鸦毕竟无才思,时把琼瑶蹴下来

琅礼

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《读离骚》,原文:琅然醉读离骚经,一鹤闻之来中庭

洵昃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

漓珞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漓,来源于宋成的《宋诗》《句》,原文:湘是相分义,漓为离别名

栖暄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栖暄,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:衡门可栖迟,清风自妍暄

淑琤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:窈窕淑女,备六服兮

栾颖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:至化荡荡而一一,吾莫知专谁师,栾子吾其与焉

漪匠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漪,来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》,原文:仰看山列黛,俯瞰水沦漪

曜娥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
曜,来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》,原文:阔云霞并曜,高日月争辉

廷冶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
廷,来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》,原文:朝廷容直道,予亦乐渔蓑

札勖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》,原文:萤雪一生家万里,汉庭给札定何年

天傅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
天傅,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:上天寻白傅,表海问蓬仙

渌瑛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:日饮涧底渌,时啄岩根芸

怡璁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怡,来源于林季仲的《宋诗》《赠李端明》,原文:洗尽烟岚见海山,池塘春草亦怡颜

炫砺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炫,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

澧旒

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

冽合

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冽合,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

醇涔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
醇,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

舜湘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舜湘,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:朱弦远召舜湘灵,凤管应呼秦弄玉

至渌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
至渌,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:秋至芙蕖红,春来鸭头渌

樨湘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

琛棹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

淳霄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

濡绎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《寄朱拾遗》,原文:研冰濡谏笔,赋雪拥朝袍

霁荔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:雨霁花无几,愁多酒不支

绎楹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绎,来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》,原文:笑语纵横作,杯觞络绎飞

槐颍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
槐,来源于范成大的《宋诗》《太保节使赵公挽词》,原文:剑履三槐次,楼台四壁中

冶粹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冶,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:冶游音信隔章台

壬淙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 壬辰,战于犁丘

兆滇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兆,来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》,原文:祸福兆时皆有渐,不由天地只由人

亚治

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚治,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:仙家冠子镂红云,金线粧治无匹亚

崇桅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
崇,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:庙祏与天崇

骓凰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

璆清

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璆清,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

镜晋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
镜晋,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:镜湖千顷波不兴,晋宋遗迹多豪英

枫婉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
枫,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:三朝侍枫禁,列郡憇棠阴

濡史

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
濡史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

樱嶛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liáo高。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》,原文:春华樱李杏桃药,夏果榛椇莲藕菱

染莆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
染,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:裁绡样岂似,染茜色宁同

矜琥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
矜,来源于钟浚的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:自古胜游矜物外,于今藩阃压江东

镜枫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
镜枫,来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》,原文:镜湖湖上凉风起,枫叶芦花照窗几

洛淮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洛淮,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:伊洛不敢息,淮河任沿溯

昶唯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

析墨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
析墨,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

浦致

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浦致,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:笑山横南浦,朝来爽致,文书堆案,胸次生埃

尤暌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尤暌,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

涟慈

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涟慈,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:远踏渤澥弥湠漫,近枕慈水清涟漪

桐梁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桐梁,来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》,原文:石梁景绝虹垂渚,桐柏春深雪作波

胥年

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胥年,来源于虞俦的《宋诗》《元宵不出》,原文:却笑少年行乐地,华胥枕上太瞢腾

纴樨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

珞珊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

傅煦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
傅,来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》,原文:傅说未梦时,终当起巖野

潇晗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
潇,来源于方回的《宋诗》《题曹舍人文龙墨竹扇仲宾息斋写》,原文:文湖州笔欠坡诗,便面潇潇雨一枝

澜舸

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澜舸,来源于袁说友的《宋诗》《同莫子章方舟下龟溪》,原文:一舸相从下碧澜,城南百里话更残

汶隽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

郝景

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
郝景,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

如楚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
如楚,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:使气可如燕赵士,轻兵原是楚吴卿

枝怀

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
枝怀,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八七》,原文:言既有枝叶,心怀便险诐

浅岚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
浅岚,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 琵琶台》,原文:浅深岚嶂色,尽向此中呈

灏筠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

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