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鸾字女孩起名:寓意、搭配与吉祥名字推荐

萧严洛作者:萧严洛2025-09-25 10:46:05

鸾,作为中国传统文化中的神鸟,象征着吉祥、高贵和美好,常被用于女孩起名中,以寄托父母对孩子的殷切期望。鸾鸟在古籍《山海经》中已有记载,被视为凤凰的一种,代表和谐与幸福,其形象优雅、鸣声悦耳,因此鸾字不仅带有深厚的文化底蕴,还能为名字增添一份古典与灵性。在起名时,选择鸾字往往寓意着女孩未来能够如鸾鸟般美丽、聪慧,生活顺遂安康。从音韵角度看,鸾字发音为“luán”,声调阳平,柔和悦耳,易于与常见女性名字用字搭配,例如鸾婷、鸾瑶、思鸾等,这些组合既能突出女性柔美特质,又避免了生硬或拗口的问题。此外,鸾字在五行中属火,适合八字缺火或喜火的女孩,能起到平衡命理、增强运势的作用。现代起名中,鸾字虽不常见,但正因其独特性,更能让名字脱颖而出,避免重复。家长在起名时,可结合姓氏的音节和含义,选择与鸾字相配的字词,如搭配花草字(如鸾兰、鸾薇)突出自然之美,或搭配美德字(如鸾慧、鸾雅)强调内在修养。需要注意的是,起名应避免与负面谐音或复杂字形结合,以确保名字的实用性和美观性。总的来说,鸾字女孩起名是一种融合传统与现代的智慧选择,既能传承文化,又能赋予孩子独特的身份标识。通过本文,我们将为您提供更多实用的起名建议和示例,帮助您为宝贝女儿找到一个既吉祥又动听的名字。

鸾字女孩起名

幽简

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
幽简,来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》,原文:北阙嘉猷常简在,东山春色寄幽寻

洛怡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
洛,来源于郭祥正的《宋诗》《将至历阳先寄王纯父贤守》,原文:凤去钟山暝,龙沉洛水寒

槐妤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
槐,来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》,原文:莫羨三槐森钜府,且看三桂列华堂

清支

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
清支,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:颓然委支体,清梦竟无魇

汶婧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汶,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》,原文:一片夕阳无限好,汶河西上酒楼高

蕾粤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》,原文:花枝破蕾作轻红,渐有春愁入眼中

域诣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域,来源于岑参的《唐诗》《北庭作》,原文:孤城天北畔,绝域海西头

琮僖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

彤樗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
彤,来源于张贲的《唐诗》《偶约道流终乖文会荅皮陆》,原文:僊侣无何访蔡经,两烦韶濩出彤庭

林箴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
林箴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:彤管先修女史箴,清才绝妙继词林

鑫冶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:婉娈夜分能几许,靓妆冶服为谁新

尚璋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尚,来源于周邦彦的《宋词》《满江红》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

琝支

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》,原文:分军应供给,百姓日支离

昼茉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昼,来源于叶适的《宋诗》《赠卢次夔》,原文:城漏宵添滴,窗花昼减阴

幽濡

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
幽濡,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:膏濡沦朽骨,黼藻被幽隧

苡荑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

支樗

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
支樗,来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》,原文:社樗共作支离病,园絮同为汗漫游

檬翡

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炀尔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

澜娴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》,原文:涛澜屡犯蛟鳄怒,涧谷或与精灵逢

严霓

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
严霓,来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》,原文:庄严模浄域,金碧照晴霓

诚芾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:昭孝飨、躬荐精诚

菀伊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

致子

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
致子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:国有大事,则率国子而致于大子,唯所用之

钗涧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
钗涧,来源于俞桂的《宋诗》《次下竺僧韵》,原文:石涧鸣泉玉,松钗坠日阴

棹挚

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棹,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:拨棹烦师送,投林避众嗔

栖琳

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栖琳,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其一》,原文:投老穷途乃叫阍,再栖琳馆奉高真

娄谨

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娄,来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》,原文:虽过贾谊年,竟似黔娄贫

琮郝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

骓琮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:念倍燕求骏,情深项别骓

玟谒

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

馟峤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:翛然龙蛇姿,势欲排巖峤

隽芝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
隽芝,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》,原文:杯隽明冰片,崖寒孕雪芝

漳骊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
漳,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其四》,原文:双旌谁出守,八郡莫如漳

奂朔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

鸠青

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸠青,来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》,原文:鸠啼青樾破,鹭匝绿秧行

堇荣

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堇荣,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

恬珲

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恬,来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》,原文:干坤尔阔无处著,惟有此地恬不知

存郝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
存,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:但要存心地,何须问墓师

婴与

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婴与,来源于项安世的《宋诗》《晚步 其二》,原文:翛然疑物表,与世不相婴

奎孜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奎,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》,原文:远孙词采亦班班,复见光芒动奎壁

缈滟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缈,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:森披汉殿戟,缥缈梵天幢

择莱

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
择莱,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:林栖岛处眼未识,何人择胜诛荒莱

苏音

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
苏音,来源于张方平的《宋诗》《蝉》,原文:缑岭余音远,苏门清啸长

巡謇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》,原文:曾君索我诗,出语愧逡巡

骃茶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

圆伽

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
圆伽,来源于释居简的《宋诗》《圆觉会首求颂》,原文:大圆觉海胜伽蓝,七佛之师首发谭

圣宛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
圣宛,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:幽栖俄以届,圣瞩宛余欢

胭采

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胭,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:谁将绛蜡笼玉,香雪染胭脂

肖滢

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
肖,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:入贤去不肖,在己不在时

琲素

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

静绚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
静,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:静里全,明中报

筱棂

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

援纤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
援纤,来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》,原文:修纤弱蔓上幽援,坚瘦穉柏当前荣

逵枝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
逵枝,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

巡芷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:况彼攻夺吾逡巡,局势往往随时新

惟粤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
惟粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕乐音上达,粤惟出虚

仟骊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

旎苡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旎,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

爀汶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

阔媛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
阔,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:阔布漫天阵,低成匝地洼

映泯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
映泯,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

襄玟

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
襄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题兀翁瑞筠亭》,原文:请看襄母千里至,庭竹骈根生瑞枝

謇烽

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

翩羡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翩羡,来源于韦骧的《宋诗》《送冯材叔宰蕲春》,原文:顾我滞踪徒衮衮,羡君归翅自翩翩

笺仪

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笺仪,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:仕如柳柳州,笺奏典仪曹

霆韪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霆,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:提兵总郡将,指授疾雷霆

箪楚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
箪楚,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:箪瓢鲁儒生,衣冠楚君子

晏伊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晏伊,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》,原文:岁晏坐伊川,孤襟日惘然

妤烊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

韪奕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

袅琼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
袅琼,来源于董嗣杲的《宋诗》《瓶蕉花》,原文:鹅项窰壶插翠干,就中琼卉袅清寒

缃茵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

韦恺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韦,来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅当涂》,原文:常整韦絃佩,要持冰檗声

寓若

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寓若,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二》,原文:举世若能知所寓,超凡入圣弗为难

乘青

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
乘青,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》,原文:神夕奄虞,忽乘青冥

霁远

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霁远,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:山明日远霁云披

季自

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
季自,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:一门翁季自师友,尽出学问之根源

皖璎

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皖,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:止樊谗暧昧,皖箦恨缠绵

经橙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
经橙,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:菊润初经雨,橙香独占秋

忻嫒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
忻,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:苍生忻有望,祥瑞在吾君

蓁荟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

菀韦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

晃静

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晃静,来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》,原文:晃漾吸初日,风静波不生

颜菡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颜菡,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》,原文:谁知颜巷箪瓢外,更有秋风菡萏池

泱琉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

葵桦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葵,来源于杨公远的《宋诗》《学圃》,原文:绿葵紫芥香尤美,春韭秋菘味有余

僖南

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
僖南,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

隋巡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隋巡,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

璐泯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

榭绚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
榭,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:泉声落溪谷,湖光照亭榭

支畚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
支,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:吏贪摩其牙,巨力犹足支

斐琅

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
斐琅,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:稽首归琅函,斐然成善颂

召术

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
召术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:何当授真检,得召天吴术

松迪

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
松,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:恋松楸,爱莲菊

蕾惜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕾,来源于林逋的《宋诗》《杏花》,原文:蓓蕾枝梢血点干,粉红腮颊露春寒

真钰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
真,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:满堂尽是真罗汉

晃恣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晃,来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》,原文:山眩水晃人灭踪,痴猿冻鹤惊折松

磐陇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:解衣坐磐石,持竿钓清波

希琛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
希,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:意必希世宝,毡裹载辎軿

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