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林姓单字女孩起名100分精选 | 寓意深远且音韵优美的名字推荐

萧墨镌作者:萧墨镌2025-10-09 14:19:11

为林姓女孩选择一个满分的单字名字,是许多家长的心愿。单字名虽简洁,却需兼顾音、形、义及与姓氏的搭配,既要朗朗上口,又需寓意深远。林姓本身带有“林木”的自然意境,选择与之和谐的单字,能赋予名字整体性的美感。例如,“林舒”一名,舒字意为舒展、安逸,与林姓结合,仿佛林中清风,恬淡悠然,音调平仄相协,得分极高;再如“林瑶”,瑶为美玉,象征珍贵纯洁,声韵柔美,寓意女孩如玉般温润。古典诗词中亦有不少灵感,“林笙”取自乐器笙,既有艺术气息,又显独特,笙音清越,与林姓的沉稳相得益彰。现代风格中,“林曦”寓意晨曦之光,充满希望与活力,音律明亮,适合活泼的女孩。起名时还需考虑五行平衡,若孩子命理缺木,可选“林森”强化木属性;缺火则用“林灿”或“林炎”,补益命局。此外,避免生僻字和不良谐音是关键,如“林寂”虽雅致,但可能过于冷清,而“林娇”则需防娇气过重。总体而言,100分的林姓单字名应达到音韵流畅、字形美观、寓意吉祥、与姓氏浑然一体的标准。建议家长结合孩子的出生时间、家族文化及个人偏好,从这些高分名字中筛选,或进一步咨询专业起名人士,确保名字既独特又承载美好祝愿。

林姓单字女孩起名100分

林觅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

林鸢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其一》,原文:妙手故应钓鳌六,得君那用射鸢双

林枫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二○》,原文:枫落吴江欲冷时,一堂百衲败荷衣

林菀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

林璨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》,原文:饮冰攀璀璨,驱传历莓苔

林栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》,原文:川静星高栎已枯,南山落石水声麤

林孜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:道冠周诗心翼翼,功踰夏载日孜孜

林曦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》,原文:踏破门前苔藓斑,寻曦不值只空还

林莘

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

林炯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》,原文:呼儿觅纸一题诗,此心炯炯君应识

林容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:币帛有典,容卫无声

林蓁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

林娅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:娇娅姹,笑迎逢

林泰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:寝兴今泰矣,容质尚苍然

林钲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

林姬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:不要樊姬与小蛮

林皎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》,原文:默默风未起波,皎皎月未发光

林沧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于范祖禹的《宋诗》《同子瞻送子敦赴河北都运次韵》,原文:顾公涉沧海,宇宙观奇伟

林惟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》,原文:惟精惟一,乃圣乃神

林佳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:两翁相遇逢佳节

林葆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:铜柯不受鸱蝮穿,翠葆还容藤蔓附

林傅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:太傅李汉超,侍中何继筠

林荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

林柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于葛长庚的《宋词》《虞美人》,原文:山衔初月明疏柳

林瑄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

林白

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于赵以夫的《宋词》《汉宫春》,原文:红红白白,又一番、春色撩人

林旎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

林莱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:老莱斑衣,黄香扇枕

林瑗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

林琳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:需章祈玉陛,宝诏与琳宫

林桅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》,原文:卸帆与立桅,黄帽不须督

林璃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 苏摩遮 一》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃宝服紫髯胡

林蓓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

林阮

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》,原文:阮籍卧惟疏鉴月,马融横笛远含风

林橙

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》,原文:嫩橙初截鹅肪,肌肤香透

林玖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》,原文:惭当厚意无以报,前诗空说玖与琼

林潆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

林约

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于周孚的《宋诗》《郊行怀日新时得书而余病方愈二首 其二》,原文:得句烦归雁,倾杯约莫蝉

林珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》,原文:方珉纪遗爱,无诳冢中辞

林盈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:透明冠子轻盈贴

林韶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:文物登前古,箫韶下太清

林睿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》,原文:睿智觉今是,庙断消前非

林什

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 七》,原文:健者道路间,什百成朋俦

林童

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 二》,原文:每日领童仆,荷鉏仍决渠

林燝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

林昕

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

林盛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于王的《宋词》《导引》,原文:忆玉清景,繁盛极当时

林檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

林支

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:一木虽独立,可支大厦倾

林皖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

林浦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于郭祥正的《宋诗》《遣怀》,原文:南浦秋风冷,西江夕照斜

林本

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于彭汝砺的《宋诗》《题本觉庵》,原文:本觉非今觉,今觉如本觉

林铮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

林湘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》,原文:道人胆气粗,一叶吞湘浪

林惜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于钱起的《唐诗》《题杜舍人林亭》,原文:鹊喜娇迟日,莺啼惜暮春

林彦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:是昙彦,是昙翼

林逵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

林萦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于蔡襄的《宋诗》《题周著作萃贤亭》,原文:乐游时景迈,薄宦身事萦

林纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:东吴未定劳机策,置酒啸咏纾忧烦

林淄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

林言

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:来奔者不言出

林茗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:古瓶插残菊,老碗贮冻茗

林重

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:遗恨重寻

林镜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于释绍嵩的《宋诗》《自笑》,原文:古调俗不乐,衰容镜每知

林景

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」乃归景伯

林箴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何慊出示所作五首 其一》,原文:诗是天机不浪吟,自吟自正自规箴

林冉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:誉袭芝兰方冉冉,节髙松柏独青青

林绅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 四》,原文:世路快心无好事,恩门嘉话合书绅

林昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共被年丰赐,谁知日昃心

林滢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

林普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其一》,原文:普贤愿海君能续,火聚刀山勿厌登

林泱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:愁吟徒尔为,泱漭天地阔

林融

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其二》,原文:马融辞东观,抗脏与世疏

林珂

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

林麒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》,原文:县官被命不敢逊,麒麟出模群狐孤

林娥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于周申的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:却是常娥亲姊妹,降作人间佳丽

林缘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于吴文英的《宋词》《霜叶飞》,原文:早白发、缘愁万缕

林徵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

林诗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《题李斗南诗卷》,原文:君家两诗人,诗名满天地

林珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

林茜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《赐绯鱼》,原文:茜袍虽可贵,发短齿已疎

林茶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其一》,原文:有客方夸酒,何人欲鬬茶

林胭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:小桃破萼,胭脂淡伫,妆粉轻笼

林闰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

林珈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

林栖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:啖齧深怜武,栖迟酷爱袁

林久

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙》,原文:嗟因循、久作天涯客

林芉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

林滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

林肖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其一》,原文:并生覆载间,肖翘无小大

林茹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《八月十八社不雨得酒》,原文:果茹愧云鲜,聊兹抚幼儿

林婕

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

林祯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

林蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

林蒲

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:日暗蒲鍼绿,风回柳影圆

林娇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》,原文:鸠鸣春昼静,鶑啭晓林娇

林燿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

林宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》,原文:坐闲语句到,酒半情意宣

林萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《冬暖园中萱草蓊然海棠亦著花可爱作路浚井皆近事也》,原文:少留萱草绿,探借海棠红

林品

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问品味曰:「子亟食于某乎

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