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龙起名字女孩三字好听:精选推荐与寓意解析

田兆作者:田兆2025-10-16 21:56:46

在中华文化中,龙象征着尊贵、力量和吉祥,为龙年出生的女孩起一个三字好听的名字,不仅承载着父母的美好祝愿,还能为孩子的人生增添独特的文化底蕴。三字名字因其节奏优美、寓意丰富而备受青睐,尤其适合女孩,既能展现柔美气质,又不易重复。起名时,需综合考虑音韵、字义和五行搭配,确保名字悦耳动听且寓意深远。例如,“龙雨婷”一名,“龙”点明生肖年份,彰显祥瑞;“雨”代表滋润万物,寓意女孩温柔如水、生机勃勃;“婷”则形容女子姿态优美,整体音韵流畅,充满诗意。另一个名字“龙思涵”,“思”体现智慧与深思,“涵”表示包容与涵养,组合起来既文雅又大气,适合追求内涵的家庭。此外,“龙悦宁”也是一个优秀选择,“悦”传递快乐情绪,“宁”象征安宁平和,名字整体和谐动听,寄托了父母希望孩子一生幸福安宁的愿望。起名过程中,还应避免生僻字或谐音不雅,确保名字易于书写和记忆。同时,结合孩子的生辰八字,选择五行相生的字眼,能增强名字的吉祥效应。总之,为龙年女孩起三字名字,是一门融合传统智慧与现代审美的艺术,通过精心挑选,每一个名字都能成为孩子独特的身份标识,陪伴她自信成长。

龙起名字女孩三字好听

澧茉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

曦致

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

柃曦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》,原文:春王正月暨三月,黑气几度摩晨曦

燃溯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燃,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二八》,原文:燃无尽灯,示无尽意

颐珑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颐,来源于韩维的《宋诗》《和原甫安福院二绝 其二》,原文:久游京洛化尘衣,闻说林泉便解颐

巡湫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
巡,来源于葛天民的《宋诗》《春怀》,原文:无处写幽怀,巡簷数脩竹

玟菀

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

凡漾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
凡,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:大凡歛贷财,百姓若外府

荏奥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》,原文:荏苒将半载,未见有时雨

钲淖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钲,来源于赵蕃的《宋诗》《早题》,原文:山云解衣带,晓日挂铜钲

薇棋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
薇棋,来源于仇远的《宋诗》《三学士图》,原文:三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇

沉元

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沉元,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

棋樱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《池上二绝 一》,原文:山僧对棋坐,局上竹阴清

霓清

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
霓清,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》,原文:金缕机中抛锦字,玉清台上著霓衣

桥璁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桥,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:桥边万里

临桢

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
临,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:耻作易水别,临岐泪滂沱

旖玟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

萃棂

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萃,来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》,原文:地主喜载酒,相从车马萃

暌萝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
暌萝,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:何时话暌阔,芒屦入云萝

如琪

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
如琪,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》,原文:堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花

洵町

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

醇未

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
醇未,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:默笑真工功未醇,饾饤春风弄红绿

杉壹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《苦热中江上怀炉峰旧居》,原文:旧寄炉峰下,杉松遶石房

玉琰

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玉琰,来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》,原文:玉节金台新贵字,宝章琰刻故交书

琀种

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:恶草毋留种,夭桃不待媒

暖仟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暖,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:金丝帐暖银屏亚

时箫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
时箫,来源于无名氏的《元曲》《胜葫芦・正值着浅碧的这粼粼露远洲,赏红叶一枝秋,我则见三径黄花景》,原文:正值着丰年稔岁,太平箫鼓,酒醒时节再扶头

漓烯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》,原文:烂熳和诗齐少长,淋漓被酒略崇卑

昉翩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

尔樗

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尔樗,来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》,原文:共叹飘蓬真命尔,相看樗散却天然

经滢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
经,来源于于濆的《唐诗》《马嵬驿》,原文:常经马嵬驿,见说坡前客

梁珧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
梁,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:坏梁萧画在,藏壑说舟移

明瑛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
明,来源于洪的《宋词》《阮郎归》,原文:罗衣金缕明

冬典

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冬典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:冬读书,典书者诏之

肖晨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
肖,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:兴怜不肖子,磨砻去瑕纇

至梦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
至梦,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

圆璃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
圆璃,来源于苏轼的《宋诗》《入寺》,原文:光圆摩尼珠,照耀玻璃盆

煦琢

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》,原文:寒余草初变,风煦柳先知

燃笠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕二首 其二》,原文:春风来解吹残雪,灯烛迎阳万户燃

睨清

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
睨清,来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》,原文:饥来睨书案,臭味清可掬

炀术

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

遥淄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
遥,来源于韩偓的《唐诗》《野寺》,原文:离情在烟鸟,遥入故关飞

未钰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
未,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:未许东君见

箫栖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箫栖,来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》,原文:笙箫响瑶台,佛仙栖石楼

璩蔻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

婳湫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

绚骓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:著意绚荒余,文物中州比

舟清

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
舟清,来源于楼钥的《宋诗》《吊王卿之丧次韵》,原文:舟藏大壑夜俄去,桥跨清溪花自流

莘浦

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莘,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

纴炯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

献曦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 送神用《景安》。》,原文:三献备成,神不可留

灏娴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

普才

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
普才,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:投至得灭了强秦,除了壮楚,才把那生民普济

晰娄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

袅映

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袅映,来源于罗隐的《唐诗》《咏柳》,原文:袅袅和烟映玉楼,半垂桥上半垂流

迪时

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
迪时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

皎潭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭,来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》,原文:茫茫夜潭静,皎皎秋月弯

治潇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
治潇,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬巴陵令》,原文:君治最潇洒,洞庭天下闻

琬蕖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

圆曦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
圆曦,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

梦秭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梦秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

斐林

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斐林,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

蔳溯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于张嵲的《宋诗》《送陆尧夫倅襄阳》,原文:风波眇沿溯,水陆幸俱平

璁陵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

晃槐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

篌奕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

礼洌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人升,拜洗如宾礼

经楹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
经楹,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:雨箔风楹,岁环几经,筑此特堂

玖追

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玖追,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

鹤涔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹤涔,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:丹光出屋水涔涔,白鹤飞去栖桃林

武析

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
武析,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

欢望

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
欢望,来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》,原文:偶然得欢趣,举觞望青天

宣桢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宣,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其四》,原文:凤德嗟已衰,宣尼欲浮海

澧研

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

泰霖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泰霖,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其一》,原文:学者仰泰山,苍生待霖雨

睿未

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睿未,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:念君姓名悬睿想,吴江未可停舟楫

焘澧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

晴单

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晴单,来源于叶茵的《宋诗》《旅中》,原文:霜晴生酒熟,风冷夹衣单

缔烊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

闻渌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闻渌,来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》,原文:风标想见瑶台鹤,诗韵如闻渌水琴

麟净

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
麟,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:阆风觞九酝,脍鲸羞玉麟

淑飔

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淑,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》,原文:鱼龙古仙翁,诸人頼私淑

蔓梧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔓梧,来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其一》,原文:绿蔓花绵绵,日晚梧桐落

苏瑜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:汉盛出苏李,魏兴起曹刘

矜汶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

蕾琼

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕾琼,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

秋骥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秋骥,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:滕王阁下重相从,君如天骥追秋风

翎珧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《默斋壁间竹鹤》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

樱薏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樱,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:南馆西轩两树樱,春条长足夏阴成

胧冬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
胧,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》,原文:雾重日难出,云厚月朦胧

琛专

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琛,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》,原文:北狄皆输欵,南夷尽贡琛

温矜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
温矜,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:测厚矜肤寸,愁消怯晏温

杨宁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
杨宁,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》,原文:闭阴宁董傅,为己肯杨朱

研汀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》,原文:少长联研席,词场深琢磨

笛楹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笛,来源于林逋的《宋诗》《北山晚望》,原文:一曲谁横笛,蒹葭白鸟飞

轶冬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
轶,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

晤琝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晤,来源于吴潜的《宋诗》《郡城晚望》,原文:所怀无晤处,弹指向西风

泱橙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

裕瑷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:他年过嵩洛,望拜裕陵旁

源梧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧,来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》,原文:还顾一源无去住,双梧惟有翠盈庭

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