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女孩起名梁智：寓意解析、文化内涵与实用建议

彭灵作者：彭灵2025-10-18 11:46:57

在给女孩起名时，父母往往希望名字既能承载美好的寓意，又能体现文化底蕴和个性特色。关键词“女孩起名梁智”正是一个值得深入探讨的选择。梁智这个名字，结合了姓氏“梁”和名字“智”，整体上传递出智慧、优雅和稳重的气质。首先，从字义来看，“梁”字在中文中常指桥梁或屋梁，象征着支撑、连接和稳固，引申为家庭和社会的栋梁之材；而“智”字则直接关联到智慧、聪颖和谋略，代表着思维敏捷和学识渊博。这种组合不仅听起来音韵和谐——梁为阳平声（第二声），智为去声（第四声），读起来流畅而有力，避免了生硬或拗口的问题，还隐含了对孩子未来成为智慧与稳重兼备的人的期望。 从文化角度分析，梁姓在中国是一个历史悠久的姓氏，源自春秋时期，有着深厚的家族传统和文化积淀。起名时选择“智”，契合了现代教育中强调智力开发和女性 empowerment 的趋势，同时又不失传统中文名字的典雅。相较于一些流行但可能过于常见的名字，梁智显得独特而富有内涵，既能避免重名率高的问题，又能让孩子在社交中留下深刻印象。此外，在五行学说中，“梁”字常与木属性相关，代表生长和活力，而“智”则与火或土属性有联想，象征热情和稳定，这种平衡可能被一些家长视为吉祥的搭配。 在实际起名过程中，父母还需要考虑名字与生辰八字的契合度。如果孩子的八字中缺乏“智”所代表的元素，如火或土，这个名字可以起到补益作用；反之，如果八字中已有充足相关元素，则需谨慎避免过度。同时，搭配中间名或小名时，可以选择更柔美的字眼，如“梁智妍”或“智雅”，以增强女性化特质。总之，女孩起名梁智是一个综合了音、形、义和文化因素的选择，它鼓励孩子追求知识、独立自信，同时扎根于家庭价值。如果您正在为宝宝寻找一个既现代又经典的名字，梁智无疑是一个值得推荐的选项，但建议结合专业起名咨询或家族意见，以确保名字的全面适宜性。

女孩起名梁智

爀韶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

蝶宜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蝶宜，来源于李冶的《唐诗》《蔷薇花》，原文：深处最宜香惹蝶，摘时兼恐焰烧春

旒圆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旒圆，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：势蟠形踞抱龙虎，梢圆叶厚缀球旒

怡漾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
怡漾，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

易原

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原，来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》，原文：人心承平易思乱，中原块土急驱汉

临洌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一二》，原文：大明昌祚，临下皇皇

缘缥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：94　无缘者，谓之弭

越彰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
越彰，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

恤瑗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恤，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》，原文：宽恤从来只陆沉，丁宁今始慰人心

碧诚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
碧诚，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

耘史

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
耘史，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

奘庆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

簌莆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

沅瞻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

燿缃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

戍蘅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戍，来源于李郃的《唐诗》《过九疑山有怀》，原文：行叹戍麾远，坐令衣带赊

惋和

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
惋，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：别去脩门莫嗟惋，时来如摘颔边髭

兹幂

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
兹，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：不移府中步，登兹如远游

冰与

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冰与，来源于陆游的《宋诗》《明日复雨排闷二首 其一》，原文：湖上孤村冷欲冰，更堪衰与病相乘

情庄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
情庄，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄濠倅张都官》，原文：惠子相时情自好，庄生游处意能深

霜瑭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
霜，来源于刘辰翁的《宋词》《南歌子》，原文：霜前雁到蟹螯持

和葆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
和葆，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

漓晷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漓，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端犹带湖光绿

依若

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
依若，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：若言依样画猫儿，定把黄金铸子期

烯蔚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》，原文：风林岑蔚，征夫不逢

祈韪

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祈，来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》，原文：见危致命欲时清，万里祈通两国情

祺芹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

镌云

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
镌云，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：大匠忽云逝，美璞畴敢镌

憧纭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
憧纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

团麒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
团麒，来源于白玉蟾的《宋诗》《郭信叔喜神赞》，原文：绵团裹铁云包月，麒麟海里翻筋斗

珊忆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珊忆，来源于王之道的《宋词》《风流子》，原文：扁舟南浦岸，分携处、鸣佩忆珊珊

樱恣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樱恣，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：恣柳腰樱口，左右森罗

兹季

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兹季，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：继彼二季后，当兹三世余

纫谨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
纫，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：纫佩杂琼华，施朱笑红滋

援雅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
援雅，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

怡媖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
怡，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：我怀采芝人，寤寐心目怡

浅觉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浅觉，来源于许棐的《宋诗》《送赵子梁》，原文：虽然交日浅，颇觉别情深

臻团

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
臻，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

蕾涵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

棂恒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

贞佳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
贞佳，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：佳人贞烈守闺房，则为男儿不气长

蕴藻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蕴藻，来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》，原文：蕴藻可羞诚所致，厥包况是重维扬

璩梓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

莹葆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莹，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：婉婉马上女，两颊莹寒玉

德琯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 仁宗室用《美成》。徽宗御制。》，原文：仁德如天，徧覆无偏

皖缥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》，原文：纷纷何用辨马牛，皖皖相矜笑蛙鼈

羿睿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：关弓比射羿，舍镞不虚发

箩莲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

识晣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
识，来源于吴文英的《宋词》《尾犯》，原文：露蓼香泾，记年时相识

庄绡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
庄，来源于舒邦佐的《宋词》《水调歌头》，原文：春秋更多少，庄木八千年

芉珊

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淞燮

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

蝶渲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蝶，来源于姚合的《唐诗》《春晚雨中》，原文：迎风莺语涩，带雨蝶飞难

芮沅

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拟分芭蕉鹿，去馌虞芮田

蒲绍

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒲，来源于朱翌的《宋诗》《重午菊有花遂与菖蒲同采》，原文：菖蒲秀端午，黄花作重阳

桅季

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

瑶典

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑶，来源于廖行之的《宋词》《千秋岁》，原文：一念到人间，依约瑶池道

尹绚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尹，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：河南大尹频出难，只得池塘十步看

珂斓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珂，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：幽州晓进供奉马，玉珂宝勒黄金羁

盂缃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
盂，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：何殊穰田祝，豚蹄操酒盂

謇潇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

史尔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
史尔，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：致君尧舜上，尔术光史册

恒仑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恒，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》，原文：不用丹砂留齿髪，见恒河性本依然

辰莘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
辰，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：诞辰尊寿母，善颂及难兄

娴淅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

琦些

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琦些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

忱誉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
忱，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：缄素展真忱，要终寄冥冥

迪尔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
迪尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：“尔乃迪屡不静，尔心未爱

才芈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
才，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中寻僧》，原文：初下寒飘屑，才浓风辊毬

灵奈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灵奈，来源于释居简的《宋诗》《示僧 其一》，原文：从头至踵无灵骨，奈尔瞻风拨草何

颉炫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颉，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：自联金闺彦，颉颃三十春

萝丁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
萝丁，来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》，原文：松萝鬰勃树旌纛，水泉丁东鸣佩环

滢澜

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

敏琲

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
敏，来源于仇远的《宋诗》《白海青》，原文：素禽敏疾出扶余，六翮双拳胆气麄

孜袅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
孜，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

凝酝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凝酝，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

瑥桔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍盈畴强半枯，桔槹遍野民劳苦

奥玟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其一》，原文：清韵喜逢须展戟，奥篇仍覩笔书银

澄诣

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

柒璋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

煦谊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

婧绍

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：绍熙元年图旧德，更公玉麟使过国

沐恽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沐，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》，原文：黄门昔万机，下士勤握沐

甯兹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：不就邻妇呼，甯饥肯垂涎

寓箩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
寓，来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》，原文：人生羁寓时，去就当如此

喻蕾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》，原文：飜盆如麻不足喻，倒海倾江差可拟

才舜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
才舜，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：高卧固无必，求才尧舜圣

炜盛

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炜盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

喻銮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》，原文：同州告急唇齿喻，无兵赴救诚难旃

琳永

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琳永，来源于项安世的《宋诗》《送曹提干归永嘉兼寄陈君举舍人 其一》，原文：为报乡闾看解橐，清永寒露胜琳球

遥才

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥才，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：遥闻只履去翛然，诗翰才收数月前

筝蓬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
筝，来源于成彦雄的《唐诗》《夜夜曲》，原文：欹枕对银缸，秦筝绿窗下

彰憬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

薏奘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

淖新

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淖新，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

梓恒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梓，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘

崎勤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崎勤，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：余生惨淡身宜佚，人事崎岖足反勤

栾娅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《送曾南仲寺丞守永嘉》，原文：城隅绿竹今安否，庭下朱栾定俨然

壹曜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壹，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：光彩馨香能几何兮，壹昔飘风竟辞柯兮

泯麟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泯，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：自非泯全牛，安得试尝綮

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