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以圣经给女孩起名：属灵寓意与经典名字推荐

韩洵作者：韩洵2025-11-01 22:23:27

在基督教文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着深远的属灵意义和父母的期望。以圣经给女孩起名是一种古老而神圣的传统，它连接着信仰、历史与家庭价值观。圣经中有许多女性人物，她们的故事展现了勇气、智慧、忠诚和神的恩典，这些特质通过名字得以传承。例如，以斯帖（Esther）意为“星星”，她作为波斯王后拯救了犹太民族，象征着希望和拯救；路得（Ruth）则代表忠诚与慈爱，她的故事强调了家庭纽带和神的供应。这些名字不仅美丽动听，还蕴含着丰富的圣经叙事，能够激励女孩在成长中活出信仰的真谛。选择圣经名字时，家长可以考虑名字的希伯来或希腊语起源、含义以及与圣经事件的关联。例如，安娜（Anna）源自希伯来语，意为“恩典”，她是圣经中一位虔诚的女先知，见证了耶稣的诞生；玛丽亚（Mary）或米利亚姆（Miriam）是耶稣母亲的名字，象征纯洁和顺从。此外，像以利沙伯（Elizabeth）意为“神的誓言”，她作为施洗约翰的母亲，体现了信实和奇迹。现代家长还可以结合文化背景和个人偏好，选择较短或国际化的变体，如莎拉（Sarah）意为“公主”，或丽贝卡（Rebecca）意为“联结”。起名过程不仅是挑选一个标签，更是祈祷和默想的机会，建议家长阅读相关圣经章节，寻求属灵指引，确保名字与家庭信仰一致。最终，一个圣经名字能为女孩带来身份认同和属灵保护，让她在日常生活中铭记神的应许。

以圣经给女孩起名

娴庆

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

畚襄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

珺久

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其四》，原文：奈何人性，易流难久

霜澄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霜澄，来源于周密的《宋诗》《清心楼晚眺》，原文：霜空澄晚景，高处眼增明

俪蕴

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
俪，来源于张耒的《宋诗》《种薤》，原文：晨餐入匕筯，美不俪羹胾

兹旎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
兹，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

昉欢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

翎晤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翎，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：翩翩射鸭弓，一笑翻彩翎

琥景

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》，原文：且留琥珀枕，或有梦来时

漫婳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
漫，来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》，原文：蜀郡路漫漫，梁州过七盘

翡舸

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

泷柔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泷柔，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

渲瑧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

涧瑺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《村居》，原文：牛羊深涧下，凫雁寒塘里

缈麒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缈，来源于谢翱的《宋诗》《飞来双白鹤》，原文：飞来缥缈立在门，噣衔竹花臆欲言

零雯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
零，来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：牛衣休涕零

葭澈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
葭，来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》，原文：蒹葭侵[坏]（废）垒，烟雾接沧洲

闻沅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闻沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

舸固

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》，原文：欲浮一舸过东吴，小泊桥南兴有余

槿鸯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫竹句 其二》，原文：篱槿池莲映林竹，款门犹是可容余

萄珑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：意气已无鸡鹿塞，单于合入蒲萄宫

源秋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
源秋，来源于陈文蔚的《宋诗》《八月十日过松水》，原文：拂石临流几岁秋，未尝历险究源头

镜蘅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
镜蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

鑫郅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

荟焘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：深巖隐荟翳，竹树两森秀

缈吟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缈吟，来源于陈允平的《宋诗》《严陵郡舍》，原文：满目皆吟思，残阳缥缈间

甯函

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
甯，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

钏潭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

子礼

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」曾子问曰：「除丧则不复昏礼乎

缮篁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

晶纪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晶，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：先生方寸古书藏，有时夜半开晶光

虔舟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：致虔宝册，垂祐基扃

瑧婳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

骥炀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骥，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：区区苦吏役，展骥曾非庬

治珲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
治，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六》，原文：师门育材，治心扶性

影淄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
影，来源于顾敻的《唐诗》《遐方怨》，原文：帘影细，簟文平

幽觅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
幽觅，来源于韩淲的《宋诗》《瑞云堂 其一》，原文：堆迳残花落艳阳，通幽何处觅禅房

闻逵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闻，来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 歆安之曲》，原文：神既歆止，有闻惟馨

菡忆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
菡忆，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：十年踪迹落修门，賸忆西湖菡萏风

璆术

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璆术，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

烟玮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
烟，来源于葛胜仲的《宋词》《诉衷情》，原文：托炉烟

闻燮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
闻燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

临萝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
临萝，来源于李含章的《宋诗》《题庐山上化成寺》，原文：窗临樛木排深涧，簷拂长萝下翠颠

尧俏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
尧，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：岂惟三代时，尧舜万古师

容杨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
容杨，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：规容曹参随，敌敢杨雄料

嘉谧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嘉谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

温奘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
温，来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》，原文：温温天气似春和，试探寒梅已满坡

纴姣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

燃丁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燃丁，来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》，原文：呜呼豪强欺妾夺山去，不许盐丁燃妾柴

薏秋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
薏秋，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

玮茶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

谨晓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谨晓，来源于魏了翁的《宋诗》《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》，原文：识察既晓然，力行谨无忽

俐与

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俐与，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

霄元

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元，来源于黄裳的《宋诗》《曾鲁公挽辞》，原文：曾侍前星在玉霄，兢为元老立清朝

巡芷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《虞帝》，原文：岂有复南巡，迢迢渡湘水

津由

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
津由，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其五》，原文：鸟兽岂同羣，由也徒问津

湲烟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湲烟，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：穿烟泉潺湲，触竹犊觳觫

识玫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
识，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：近以识微，退或有进

茯瑄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

泯戈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泯，来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》，原文：人理已不胜，神报岂泯然

缃蕋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缃，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

黎逻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
黎，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：层珪累璧以亿计，垂棘悬黎知几重

笈砺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》，原文：蓍囊药笈每随身，问病求占日日新

嵇玖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：几成嵇叔懒，敢谓孟轲迂

桐韬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桐，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》，原文：须臾梧桐上，策策琅玕声

勤萄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
勤，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：农武自先烈，五律勤窥临

婧宁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：天本清，地常宁

献幂

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
献，来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》，原文：射生户，前日献一豹，今日献一狼

楚淄

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
楚淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

简诣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
简诣，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：俊逸如伯浑，简诣如知几

泱兴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泱兴，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

遒湲

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
遒，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：空怀焉能果，但见岁已遒

琉瑶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琉瑶，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・倘秀才》，原文：看一望琼瑶月色，似万盏琉璃世界，则见那于朵金莲五夜开

谨奎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谨，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：侯邦谨法度，是克绥遐福

壬雅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
壬，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：谁知丑石面，乃亦变孔壬

武奈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
武奈，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》，原文：商山坐看紫芝老，武陵无奈桃花迷

搦胧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：满搦宫腰纤细

寒芹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
寒芹，来源于苏辙的《宋诗》《送李宪司理还新喻》，原文：采芹芹已老，浴沂沂尚寒

博南

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
博南，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：博雅南州士，风流小隠仙

廷纪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
廷纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》，原文：诚非急务烦纪纲，太平得有朝廷光

冰珧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冰，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：洞庭明月下，天地一冰壶

卫臻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卫臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

含蓁

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
含，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：气如含露兰，心如贯霜竹

萌追

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
萌，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 三》，原文：君子心干惕，阴阳顺节萌

涔柒

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
涔，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

馠甄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于真德秀的《宋诗》《赠梓潼袁君西归》，原文：人生穹壤间，其孰司陶甄

昉吟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

永昃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：敛时五福，永膺丰胙

研茉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《闭门》，原文：研朱点周易，饮酒读离骚

汉专

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汉专，来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》，原文：钦贤高馆三年别，广汉专城百舍遥

蔷恽

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔷，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：半颗安榴，一枝秾杏，五色蔷薇

怡笛

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
怡笛，来源于耿玉真的《唐诗》《句 二》，原文：金窗力困起还慵，一声羌笛，惊起醉怡容

元遒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
元遒，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：元方惠化传遒铎，令伯欢心献寿巵

治圣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
治圣，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：须知道，中兴盛治，主圣赖臣贤

晷箬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

丁奈

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
丁奈，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：忧心展转愁怫郁兮，冤结未舒长隐忿兮，丁时逢殃可奈何兮，劳心悁悁涕滂沱兮

灵仟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
灵，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：战骨方埋，灵旗又指

绅自

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绅自，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》，原文：自抛襴苎列簪绅，便展施为志获伸

璩经

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

析砚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》，原文：脩静无谈玄，慧远勿析理

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