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女孩起名历史典故：从古典文化中汲取优雅与智慧的名字灵感

梁臻芮作者：梁臻芮2025-11-09 08:01:16

女孩起名是一门融合了历史、文化与情感的艺术，而历史典故则为这一过程提供了无尽的灵感源泉。在中国悠久的文明长河中，无数典故、诗词和名人故事都蕴含着深厚的文化底蕴，这些元素不仅可以赋予名字独特的韵味，还能让孩子从小承载着智慧与美好的祝愿。例如，从《诗经》中汲取名字如“婉如”，源自“有美一人，清扬婉兮”，寓意温柔典雅；或从历史人物中寻找灵感，如“文姬”，借鉴了蔡文姬的才情与坚韧，象征智慧与勇气。历史典故起名不仅注重音韵美，更强调名字背后的故事与寓意，使得每个名字都如同一本微缩的历史书，传递着家族期望与文化传承。 起名时，父母往往希望名字能体现女孩的柔美、聪慧或高尚品德，而历史典故恰恰能满足这一需求。以“黛玉”为例，出自《红楼梦》，这个名字不仅音律优美，还关联着林黛玉的才情与敏感，提醒孩子珍惜情感与艺术天赋。再如“孟光”，源自东汉时期举案齐眉的故事，象征着谦逊与和谐的家庭价值观。通过这些典故，名字不再是简单的标识，而成为一种教育工具，潜移默化地影响孩子的性格发展。研究表明，名字的文化内涵能增强孩子的身份认同感和自信心，尤其是在全球化背景下，一个根植于历史的名字可以帮助女孩保持文化根基，同时拥抱现代多元社会。 此外，历史典故起名还需要考虑现代实用性与流行趋势。避免过于生僻的字词，确保名字易读易写，同时结合姓氏的搭配，以求整体和谐。例如，选择“昭君”这个名字，既呼应了王昭君的和亲典故，表达勇敢与奉献精神，又因其简洁明了而适合日常使用。总之，女孩起名通过历史典故，不仅是一次创意过程，更是一次文化之旅，让每个名字都成为连接过去与未来的桥梁，为孩子的未来注入无限可能。

女孩起名 历史典故

润瓷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
润，来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：红消梅雨润

闰英

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
闰英，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

援和

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
援和，来源于张扩的《宋诗》《次韵谭少卿胜仲怀归》，原文：援毫欲和愧迟涩，八节推舟窘上滩

楦栖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

献岭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
献岭，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：远俗无知祗慕恩，凿山踰岭献麒麟

尧晣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尧，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》，原文：致主欲尧舜，规模戒因循

棂隋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

瑚蕖

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑚，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

蕊瑗

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕊，来源于高翥的《宋诗》《巖桂花》，原文：玉蕊琅玕树，天香知意薰

诣滇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诣，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：抱书再诣阙，恸哭声犹悲

君唯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
君唯，来源于白居易的《唐诗》《寄杨六》，原文：唯君于我分，坚久如金石

典晓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
典晓，来源于宋真宗的《宋诗》《句 其一》，原文：该明圣典通今古，发启冲年晓典常

休沐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
休沐，来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》，原文：休沐限中禁，家山传胜游

樨妍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

嫒瞳

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于李复的《宋诗》《病目》，原文：双瞳旧劳甚，凝血聚成脉

彦绘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

惟荷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
惟荷，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：端拱思惟，永荷天休

永淳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
永淳，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：永淳二年十一月，仲旬三日为忌辰

忱和

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
忱，来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱媿不多

靛韶

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

墨纤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
墨纤，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：轩昂醉墨闹，纤悉新书杂

銮斐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
銮，来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其一》，原文：何处元宵好，迎銮册府西

珲磊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于曹勋的《宋诗》《山中二首 其二》，原文：穷犹羞涩巉巖面，老自平夷磊磈胸

俐玖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

煦未

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：池色摇晚空，巖花歛余煦

荏霁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》，原文：荏苒去岁月，差池晚途路

楹洵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楹，来源于徐玑的《宋诗》《松风楼篇》，原文：傍松作楼古为务，小著轩楹省斤锯

楠南

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楠南，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

寓兴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
寓兴，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：幽兴寓薰弦

珩晢

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
珩，来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》，原文：归来想像入秀句，刻缀玉佩锵珩牙

钏瑱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

傅函

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
傅函，来源于范祖禹的《宋诗》《挽歌词》，原文：函关应望真人气，傅野今无处士星

诏釉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：只恐禁林归诏、未容留

伊孝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
伊孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《好姐姐》，原文：五娘听分付与：吾特奉玉皇敕旨，怜伊孝心故遣我来助你

甯昕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
甯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：要归一醉尔，甯复计薄厚

裳桔

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
裳桔，来源于余靖的《宋诗》《和邃卿张学士暑夕》，原文：荃葛野裳交羽扇，桔槔邻圃响蔬畦

崎子

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崎子，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：崎岖一邑勿云远，赤子欢迎如父母

谧谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

瓷翩

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

熹境

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

明晶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
明晶，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：晶明符正炁，剑戟炴兵权

伽祁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伽，来源于韩驹的《宋诗》《送俞仲寛赴宿倅》，原文：舣舟如得僧伽印，未用将身付等闲

媵潭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

识斯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
识斯，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：欲识斯心仁寿处，谟参圣父五兵销

禧隽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

莲礼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莲礼，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：半死白莲初降[雨]（云）（从《殷礼在斯堂丛书》本改），欲成荒地又铺金

巡蔷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
巡，来源于丘葵的《宋诗》《闻吴丞图漳倅》，原文：黄屋南巡去不回，干坤举目是尘埃

蒂薇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒂薇，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

种楹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
种楹，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：种竹不必高，摇绿当我楹

愿君

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
愿君，来源于韩偓的《唐诗》《不见》，原文：此身愿作君家燕，秋社归时也不归

茹缮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茹，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：烹蛇茹蛊，食且恙只

朦茹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朦，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

娅玮

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

些滇

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：收拾归来付耕事，衲僧气味较些些

钗芦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钗，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：落钗仍挂鬓，微汗欲销黄

堇漳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

珵苡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

隋苒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
隋，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五四》，原文：杜顺文殊事可知，定光如来老大隋

奘荑

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

飔莜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

霄单

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霄单，来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟啼青霄

潭湲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潭湲，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其五》，原文：石潭如有情，少遣潺湲住

语倾

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
语倾，来源于周孚的《宋诗》《哭杨虞臣丈》，原文：高怀几骨肉，老语倾肺腑

纾庭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纾庭，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

沁莲

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
沁莲，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

宜韶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宜韶，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：三月韶妍赏牡丹，更宜疏雨湿阑干

绚烯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

蒂芍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蒂，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》，原文：泽傍憔悴凡几岁，胸中芥蒂无一厘

依霄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
依霄，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 一》，原文：青桂本来无欠负，碧霄何处有因依

琲悠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琲，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：棱层水精碎，喷噀珠琲滑

珺瑶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：无物报琼瑶，作诗附笔谏

钊禺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

易觉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
易觉，来源于韩偓的《唐诗》《卜隐》，原文：世乱岂容长惬意，景清还觉易忘机

勰轼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

静莘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
静，来源于秦观的《宋诗》《拟郡学试东风解冻》，原文：江河霜练静，池沼玉奁空

绎粹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绎，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：礼成既饮至，络绎还所部

娅巡

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娅，来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》，原文：娅姹不知缘底事，背人飞过北山前

晃益

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：手持着明晃晃利刃如秋练，唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

翎炜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翎，来源于孔武仲的《宋诗》《吕推卿出孔雀画图》，原文：峭格正宜风作驭，脩翎堪与凤为双

绚轼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绚，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

凡昕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
凡昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

遒袤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》，原文：一帆安穏转汀洲，吞吐波澜画鹢遒

祺书

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：寿考惟祺，介尔景福

恒蕖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：公既定宅，伻来，来，视予卜，休恒吉

缤旆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缤旆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

玖染

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：笔落人间，晖映琼玖

芗璐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

杨仑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
杨，来源于王安国的《宋词》《减字木兰花》，原文：不似垂杨

涟桐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涟，来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》，原文：龙鳞漾嶰谷，凤翅拂涟漪

韪莞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

薇恣

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
薇，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：石竹闲开碧，蔷薇暗吐黄

薇笈

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《题扇暍图》，原文：能扇行路暍，不疗采薇饥

硝伊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

浅汐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
浅，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：含浅笑，劝深杯

婳卫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

漓蓬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
漓蓬，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：松风吹断蓬瀛梦，诗酒淋漓送暮年

纯瑧

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纯，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一五》，原文：饮了灵丹药，纯阳自在人

晖鸯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》，原文：故山有松月，迟尔翫清晖

约浦

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
约浦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》，原文：我约江鸥分雪浦，谁将乌帽踏天街

渲淖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

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