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如何给程和张起名字 - 命名技巧和建议

程纬辑作者：程纬辑2023-12-04 14:24:54

给宝宝起一个好名字是每个父母的愿望和责任。当考虑给程和张起名字时，我们需要考虑到名字的意义、独特性和音韵美。一个好的名字应该能够代表孩子的个性和特点，并且容易被记住。在选择名字时，可以考虑以下几点建议： 首先，了解名字的含义和起源十分重要。在给程和张起名字时，可以选择具有积极意义和美好寓意的名字，如“智慧”、“勇敢”、“善良”等。这不仅可以赋予孩子一个美好的期许，还能激励孩子发展出积极向上的品质。 其次，考虑名字的独特性。与其选择普通和常见的名字，不如选择一个独特而又与众不同的名字。这可以让孩子在人群中脱颖而出，并与众不同。 此外，名字的音韵美也是一个重要的考虑因素。名字应该易于发音和拼写，避免过于复杂或容易引起歧义的字词。一个流畅而谐美的名字可以让人第一时间记住孩子，并给人留下良好的印象。 总之，给程和张起名字需要慎重考虑。通过了解名字的含义和起源、考虑名字的独特性以及音韵美，我们可以选择一个让孩子自豪并且与众不同的名字。希望以上建议能帮助到您选择一个适合程和张的名字。

程和张起名字

颀珑

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

虞銮

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、虞师、晋师灭夏阳

知陟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
知陟，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：今日孝思严陟配，必知深妥在天灵

晏潮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晏潮，来源于贺铸的《宋诗》《三山》，原文：雨旸云吞吐，早晏潮进退

钏音

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
钏音，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

意沅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
意沅，来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》，原文：天教远谪非无意，更上沅湘看九疑

弈棋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弈棋，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：残灯闻弈棋，胜负时纷争

影棂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
影棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

固箴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
固箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

芹至

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芹至，来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其二》，原文：至尊端肯怜芹曝，臣罪当诛自恐惶

娆央

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娆，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》，原文：原来是逞妖娆娇艳姝，弄精神老匹夫

松仪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
松仪，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》，原文：羽仪映松雪，戈甲带春寒

寓兴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
寓兴，来源于赵蕃的《宋诗》《六日复饭于审知家作长句并呈彦博》，原文：五言寓兴杂今古，一饭留人随俭丰

娇楣

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娇，来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》，原文：娇姿嫩质

旖篁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

栗践

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
栗践，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：东门之栗，有践家室

珵蝶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珵原

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

闻槿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闻槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

烯篁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于陆文圭的《宋诗》《喜客泉二首 其一》，原文：幽篁夹道少人居，山骨清寒草木疏

邵轼

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
邵，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：邵子豪情，乐天狂态，六十六年才觉非

峻峤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峻峤，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

品诏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品诏，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：护符清出黄冠品，承命有加紫诏泥

燃覃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》，原文：葵折红缯绉，莲香水麝燃

雯炘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

缔沛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

绪渭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绪，来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：绕西园无绪，泪随花落

榭伽

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：笙箫宛转随风远，台榭参差对日斜

玉缈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玉缈，来源于黄庚的《宋诗》《闻鹤》，原文：玉笙缥缈缑山去，羽袂蹁跹赤壁游

篌锐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

睿仟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：智谋回睿眷，节制妙朝端

柃静

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》，原文：神观静深，合爪钦视

杨仑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
杨，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：翠连芳草渡，寒映绿杨楼

栗庚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：九牛登巨鳌，视我真蛮栗

薏骃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

亭璋

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亭，来源于袁去华的《宋词》《青山远》，原文：花竹亭轩

诣栎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

淄暌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

瑺闳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

荏胥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

翙葭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑜休

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

轼酝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轼，来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》，原文：冯轼邦君侈画熊，却来问政翠崖翁

其谨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
其谨，来源于王存的《宋诗》《覆验余姚道中》，原文：谨小以遗大，谁其原帝意

焘玮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

绡齐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绡齐，来源于杨万里的《宋诗》《题朱伯勤千峰紫翠楼二首 其二》，原文：一色千峰翠作围，忽然齐换紫绡衣

欢备

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
欢备，来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其二》，原文：山行欢喜今非错，备见捎濆撇漩来

尤涟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尤涟，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

颜浦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颜浦，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 野人致紫竹栽手植方丈后》，原文：雌雄比嶰谷，颜色盖南浦

仑笈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仑，来源于陈允平的《宋诗》《后土庙》，原文：昆仑山上天风落，二十四桥吹洞箫

瑶沫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑶，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：懒将幽恨寄瑶琴

沉屹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《橘园》，原文：沉沉剪彩山，垂垂万星毬

汉觅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
汉觅，来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》，原文：亡家非汉代，何处觅荆州

韪婳

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

椿竺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：相对窦桂椿，环列谢芝兰

朗情

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朗情，来源于何锄翁的《宋词》《满庭芳》，原文：凝情处，金光朗朗，身外见形容

祈绰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不祈多积，多文以为富

俪滇

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
俪，来源于白居易的《唐诗》《闲园独赏》，原文：蝶双知伉俪，蜂分见君臣

矜缎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
矜，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：艅艎无巨海，浮浮矜瀎潏

邕荏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：邕题碑板富，郊因诗句穷

袅昼

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袅昼，来源于刘宰的《宋诗》《送茅监》，原文：祖筵是处花枝袅，惭愧衰翁昼掩扉

团序

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
团序，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》，原文：尊卑有序，俺一团和气霭门闾

懿缘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《悼冯元通母夫人》，原文：九子始终循懿德，一门中外被余辉

朴纪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朴，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：耳目亲见闻，朴忠今无比

璞盈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璞，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：金矿玉璞，质气天贞

闰冬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
闰冬，来源于刘摰的《宋诗》《二月二日》，原文：江乡春值闰，二月似深冬

敏如

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
敏如，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：其如济剧手，妙敏难悉疏

娆荣

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：天与娇娆缀作花，更于枝上散余霞

彤源

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彤源，来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：祇恐彤庭急诏催，桃源不许长为主

闰隋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闰，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

僖普

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

析书

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
析书，来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》，原文：理奥欠析微，书囊未穷底

恽漳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

圣诏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
圣诏，来源于高选的《宋诗》《瑞安县咏怀》，原文：一经逢圣世，衔诏下神州

昂绰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昂，来源于刘攽的《宋诗》《寻王深甫值其不在归寄此诗》，原文：昂藏尘世间，何异川上鸥

溯惟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
溯惟，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》，原文：受原宪业惟环堵，溯德公心不入城

陇纪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
陇纪，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：同时，这些诗实际上又是当时河陇地区的纪行诗，诗中所描述的边塞地区的自然风貌、游牧地带的典型景物以及被吐蕃攻陷后的边镇守捉的荒凉景象，在别的唐人边塞诗中均不多见，因此，它们无论在历史，或文学史，或民族文化交流的研究上，都有着不可忽视的宝贵价值

晤箬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晤，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：努力去江陵，笑言谁与晤

觅禺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其三》，原文：不逢□□镜，何处觅金蟇

棣慕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棣，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》，原文：棣华幸有依，竹林可俱游

津逸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
津逸，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：胡不厉逸翮，天津问仙槎

采凛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
采凛，来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》，原文：邓侯功名凛如在，拾遗风采今犹昨

倾悠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
倾悠，来源于陆游的《宋诗》《五鼓入城》，原文：道旁竹树露如倾，带睡悠悠十里行

合些

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
合些，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：心如合逍遥，语不缀招些

燝椎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

烯晰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

阑真

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
阑真，来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》，原文：秉烛相看真梦寐，夜阑无语意茫茫

樗砚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樗砚，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

泽艾

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泽艾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：道学进未艾，庆泽流无斁

婳觅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

焘单

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

央中

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
央中，来源于楼钥的《宋诗》《夜游独峰下》，原文：归寻玉虚步松迳，月轮正涌门中央

衡飖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
衡，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：衡镜合知子，公心谁谓无

存瑹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
存，来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其一》，原文：昨中试拂拭，依旧存八极

笈缎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《答上饶江涛》，原文：不须负笈行千里，回首东家自有师

卫休

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卫休，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：县知精卫忿，今古不能休

琀礴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

鸥橙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鸥，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：有意沙鸥伴我眠

泱俪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

域骏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
域骏，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

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